一種基于云計算的電子錯題本設計及實現

栗學生

摘 要 在初中教學實踐中，專門針對易錯或者曾經做錯的題目，重點重復學習，能夠顯著提高學生的成績，這種方法叫做錯題本方法。然而這種有效的學習方法由于需要系統長期的繁瑣的記錄，在實際教學過程中并沒有得到大規模應用，本文詳細介紹了基于云計算技術的電子錯題本設計及實現。

關鍵詞 云計算 電子錯題本 設計及實現

中圖分類號：G633.67 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）07-0065-02

在信息技術迅猛發展的今天，各種手機App以及云計算已經大行其道，非常有必要用先進的技術將錯題本這一理念深入地實現到學生的日常學習中去，本文充分利用云計算，創新多項新的技術和理念，將“錯題本”的理念用計算機技術進行全方位的展現，實現了錯題錄入、智能檢索、定時復習提醒，錯題共享四項功能，實現了對每一道錯題掌握度的精準“靶向”定位，讓錯題本這一“查漏補缺”的教育理念，真正變成可以通過簡單操作而實現的一個事實。

一、云計算概述

云計算是繼1980年代大型計算機到客戶端-服務器的大轉變之后的又一種巨變。

云計算（Cloud Computing）是分布式計算（Distributed Computing）、并行計算（Parallel Computing）、效用計算（Utility Computing）、網絡存儲（Network Storage Technologies）、虛擬化（Virtualization）、負載均衡（Load Balance）等傳統計算機和網絡技術發展融合的產物。

二、云計算電子錯題本的設計及實現

云計算電子錯題本需要能夠大大減少學生錄入錯題的時間，簡化以及錯題整理的步驟，另外能夠舉一反三，將學生可能發生的錯題也一并統計進來，最后電子錯題本還有符合記憶黃金曲線的提醒復習功能。這使得電子錯題本這一理念能夠真正超越手工的錯題本。

1.系統的設計架構圖如下：

系統分為云端（服務器端）和客戶端兩大部分，云端主要負責用戶管理（1），錯題管理（2，3），以及策略庫管理（4）三大部分，另外包含了數據凈化（6）以及數據整理（5）兩大任務。

客戶端包含了，用戶登錄，策略設置，錯題錄入以及錯題檢索四項功能。

2.系統的具體實現

服務器端采用了Nosql DB 以及Node js 實現。核心的數據整理任務以及數據凈化任務使用了linux的定時任務cronjob來實現。客戶端使用了object-C 來實現了IOS版本的錯題本應用。以下詳細介紹系統的幾項核心功能：

（1）全功能的錯題錄入，讓錯題錄入隨心所欲，智能錯題本提供了功能強大的編輯功能，不但可以進行文字編輯，還可以借助攝像頭、照相機、掃描儀等設備，將紙質考試卷、教材教輔、網上資料、甚至是你的作業本，只要你認為它有保存價值，都可以通過數碼相機、手機拍照、掃描儀、甚至電腦中圖像抓取工具通過系統的粘貼板進行圖像輸入，此外錄入的同時能夠自動記錄時間和地理位置，通過拍照、掃描手段獲取試卷、習題集照片后，在計算機中截取錯題，優化處理錯題并根據需要輸出到Word中，熟練操作情況下，記錯速度可以達到半分鐘記錄一道任意復雜程度的錯題，準確率達100%。

（2）錯題智能整理及檢索功能，錯題凈化功能在其中發揮了重要的作用，客戶端用戶輸入錯題后，通過錯題凈化，對錯題進行去重和標準化處理，對于重復發生的錯題進行計數統計，錯題以hash表的結構存儲在服務器端。錯誤按照時間和類型進行歸類，以方便更快捷的檢索。通過智能整理和檢索功能，使得云計算的優勢充分發揮，除了能夠記錄單個用戶的錯題，還能夠記錄大多數學生都容易犯錯的錯題，在檢索時也能夠做非常便捷的查詢。

（3）錯題復習提醒策略及提醒功能，黃金記憶規律研究說明一個題目在21天內重復記憶7次，能夠做到深度記憶。 電子錯題本的客戶端主要可以以手機App的形式存在在用戶的智能設備上，因此能夠方便的定時提醒用戶進行復習和記憶另外提醒策略可以定制化。

本文中提到的云計算錯題本，是最新信息技術和教學實踐真實結合的案例，是用云計算和智能app的開發技術在初高中學生學習中的切實應用的一次嘗試，同時本文提到的錯誤智能整理以及錯誤定時提醒的功能，使得電子錯題本有了比一般錯題本更人性化、更加方便使用的質的提高。

（責任編輯 全 玲）