對老鼠致死問題的再質疑

車友文+曹良選

遺傳學中致死問題的分析是對基因分離定律知識的綜合應用，對學生的能力要求較高。《中學生物教學》第8期上刊登了《質疑一道高頻出現的錯題》，指出了該刊2010年第3期上刊登的《特殊情況下基因型頻率或基因頻率的求解》一文中例題3的錯誤解法和答案，并提出了新的解法和答案。筆者認為此題仍有商酌之處，現提出拙見，望專家和同行斧正。

原題

老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性。有一位遺傳學家，在實驗中發現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為 （ ）

A.40% B.44.4% C.66.7% D.75%

第3期答案C.66.7%；第8期答案B.44.4%

質疑1：計算方法的不妥

第8期答案得出44.4%的思路是：第1代Aa×Aa→（1）第2代（F1）1/3aa+2/3Aa，第2代→第3代（F2）中有兩種情況，（1）1/3aa→1/3aa；（2）2/3Aa→2/3×2/3Aa+2/3×1/3aa，綜合在一起看，第3代中Aa占4/9≈44.4%。

在這一分析中，作者認為題中黃鼠相互交配中形成了AA的受精卵，但它在胚胎發育中致死。但如此分析，該解法中對第三代的分析卻是錯誤的。若繼續按這種思路解答，其答案應是A.40%，請看下面圖解。

■

錯因分析：出現這個錯誤在于沒有分清整體與部分的關系，是學生很易犯的錯誤。

質疑2：對題意的分析欠妥

由上述分析可知，兩位作者均認為是形成了AA的受精卵，但它在胚胎發育中致死。但原題指出，顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合，是指二者存在不親和或者相互排斥現象，是不能形成AA合子的。顯然，原作者對題意的理解存在偏差。那么，按原題意分析，答案是什么呢？

按照原題敘述來分析，由于雄性個體產生的精子數目普遍遠遠多于同種雌性個體產生的卵細胞，當受精時數量極少的含顯性基因（A）的卵細胞不能和數量極多的含顯性基因（A）的精子結合時，含顯性基因（A）的卵細胞一定會和數量極多的另一種精子（含隱性基因a）結合。舉例來說：一對Aa的黃鼠交配，雌鼠產卵細胞20個（理論上含A、a的各10個），雄鼠產精子20萬個，受精時含a的卵細胞與兩種精子的結合機會均等，會形成Aa、aa受精卵各5個，而據題意含顯性基因（A）的卵細胞只能和含a的精子結合，所以形成Aa、AA受精卵依次為10個、0個。匯總得Aa、aa、AA三種受精卵依次為15個、5個、0個，發育成的個體中黃：灰=3：1。如此分析，第1代Aa×Aa→第2代（F1）3/4Aa+1/4aa，第2代→第3代（F2）中有兩種情況，（1）1/4（aa×aa）→1/4aa、（2）3/4（Aa×Aa）→3/4×3/4Aa+3/4×1/4aa，綜合在一起看，第3代中Aa占9/16≈56.3%。

質疑3：題目本身的缺陷

1.試題素材來源

王亞馥、戴灼華主編的《遺傳學》中寫道，第一次發現致死基因是在1904年，法國遺傳學家L.Cuenot在小鼠中發現黃色皮毛的品種不能真實遺傳。黃色小鼠與黃色小鼠交配，其后代總會出現黑色鼠，而且黃、黑的比例往往是2：1，而不是通常應出現的3：1的分離比。黑色小鼠能真實遺傳，證明它是隱性純合子，這種黃色小鼠與黑色小鼠的雜交子代則是黃色：黑色=1：1，這表明黃色皮毛的品種是雜合子。根據孟德爾遺傳定律，既然黃色是雜合子，其自交結果卻不出現3：1，唯一的可能性就是其中純合的黃色個體在胚胎發育過程中死亡了。設小鼠皮毛呈黃色的突變基因AY對黑色基因a為完全顯性，在雜合狀態時產生無害的表型效應，AY純合（AYAY）時具有影響胚胎生活力的致死作用。則其遺傳圖解如下：

■

后來的研究進一步證明了這一推斷：黃色母鼠（AYa）的子宮中，確實發現有一部分（大約1/4）胚胎死亡在囊胚期。

2.原題存在的問題

原題描述現象與遺傳學家L.Cuenot的發現不符，不具科學性。所給條件也不齊全，是一道不成功的試題。因此，要使題目科學合理，應將題干改為：老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性。有一位遺傳學家，在實驗中發現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞受精形成的受精卵不能發育為幼體。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為（假設每對老鼠產生的后代數量相同）。這時答案應為A.40%。

參考文獻：

王亞馥，戴灼華.遺傳學.北京：高等教育出版社，1999：17，31.

（作者單位 湖北省宜昌市夷陵區三峽高級中學）

？誗編輯 薛直艷endprint

遺傳學中致死問題的分析是對基因分離定律知識的綜合應用，對學生的能力要求較高。《中學生物教學》第8期上刊登了《質疑一道高頻出現的錯題》，指出了該刊2010年第3期上刊登的《特殊情況下基因型頻率或基因頻率的求解》一文中例題3的錯誤解法和答案，并提出了新的解法和答案。筆者認為此題仍有商酌之處，現提出拙見，望專家和同行斧正。

原題

老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性。有一位遺傳學家，在實驗中發現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為 （ ）

A.40% B.44.4% C.66.7% D.75%

第3期答案C.66.7%；第8期答案B.44.4%

質疑1：計算方法的不妥

第8期答案得出44.4%的思路是：第1代Aa×Aa→（1）第2代（F1）1/3aa+2/3Aa，第2代→第3代（F2）中有兩種情況，（1）1/3aa→1/3aa；（2）2/3Aa→2/3×2/3Aa+2/3×1/3aa，綜合在一起看，第3代中Aa占4/9≈44.4%。

在這一分析中，作者認為題中黃鼠相互交配中形成了AA的受精卵，但它在胚胎發育中致死。但如此分析，該解法中對第三代的分析卻是錯誤的。若繼續按這種思路解答，其答案應是A.40%，請看下面圖解。

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錯因分析：出現這個錯誤在于沒有分清整體與部分的關系，是學生很易犯的錯誤。

質疑2：對題意的分析欠妥

由上述分析可知，兩位作者均認為是形成了AA的受精卵，但它在胚胎發育中致死。但原題指出，顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合，是指二者存在不親和或者相互排斥現象，是不能形成AA合子的。顯然，原作者對題意的理解存在偏差。那么，按原題意分析，答案是什么呢？

按照原題敘述來分析，由于雄性個體產生的精子數目普遍遠遠多于同種雌性個體產生的卵細胞，當受精時數量極少的含顯性基因（A）的卵細胞不能和數量極多的含顯性基因（A）的精子結合時，含顯性基因（A）的卵細胞一定會和數量極多的另一種精子（含隱性基因a）結合。舉例來說：一對Aa的黃鼠交配，雌鼠產卵細胞20個（理論上含A、a的各10個），雄鼠產精子20萬個，受精時含a的卵細胞與兩種精子的結合機會均等，會形成Aa、aa受精卵各5個，而據題意含顯性基因（A）的卵細胞只能和含a的精子結合，所以形成Aa、AA受精卵依次為10個、0個。匯總得Aa、aa、AA三種受精卵依次為15個、5個、0個，發育成的個體中黃：灰=3：1。如此分析，第1代Aa×Aa→第2代（F1）3/4Aa+1/4aa，第2代→第3代（F2）中有兩種情況，（1）1/4（aa×aa）→1/4aa、（2）3/4（Aa×Aa）→3/4×3/4Aa+3/4×1/4aa，綜合在一起看，第3代中Aa占9/16≈56.3%。

質疑3：題目本身的缺陷

1.試題素材來源

王亞馥、戴灼華主編的《遺傳學》中寫道，第一次發現致死基因是在1904年，法國遺傳學家L.Cuenot在小鼠中發現黃色皮毛的品種不能真實遺傳。黃色小鼠與黃色小鼠交配，其后代總會出現黑色鼠，而且黃、黑的比例往往是2：1，而不是通常應出現的3：1的分離比。黑色小鼠能真實遺傳，證明它是隱性純合子，這種黃色小鼠與黑色小鼠的雜交子代則是黃色：黑色=1：1，這表明黃色皮毛的品種是雜合子。根據孟德爾遺傳定律，既然黃色是雜合子，其自交結果卻不出現3：1，唯一的可能性就是其中純合的黃色個體在胚胎發育過程中死亡了。設小鼠皮毛呈黃色的突變基因AY對黑色基因a為完全顯性，在雜合狀態時產生無害的表型效應，AY純合（AYAY）時具有影響胚胎生活力的致死作用。則其遺傳圖解如下：

■

后來的研究進一步證明了這一推斷：黃色母鼠（AYa）的子宮中，確實發現有一部分（大約1/4）胚胎死亡在囊胚期。

2.原題存在的問題

原題描述現象與遺傳學家L.Cuenot的發現不符，不具科學性。所給條件也不齊全，是一道不成功的試題。因此，要使題目科學合理，應將題干改為：老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性。有一位遺傳學家，在實驗中發現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞受精形成的受精卵不能發育為幼體。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為（假設每對老鼠產生的后代數量相同）。這時答案應為A.40%。

參考文獻：

王亞馥，戴灼華.遺傳學.北京：高等教育出版社，1999：17，31.

（作者單位 湖北省宜昌市夷陵區三峽高級中學）

？誗編輯 薛直艷endprint

遺傳學中致死問題的分析是對基因分離定律知識的綜合應用，對學生的能力要求較高。《中學生物教學》第8期上刊登了《質疑一道高頻出現的錯題》，指出了該刊2010年第3期上刊登的《特殊情況下基因型頻率或基因頻率的求解》一文中例題3的錯誤解法和答案，并提出了新的解法和答案。筆者認為此題仍有商酌之處，現提出拙見，望專家和同行斧正。

原題

老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性。有一位遺傳學家，在實驗中發現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為 （ ）

A.40% B.44.4% C.66.7% D.75%

第3期答案C.66.7%；第8期答案B.44.4%

質疑1：計算方法的不妥

第8期答案得出44.4%的思路是：第1代Aa×Aa→（1）第2代（F1）1/3aa+2/3Aa，第2代→第3代（F2）中有兩種情況，（1）1/3aa→1/3aa；（2）2/3Aa→2/3×2/3Aa+2/3×1/3aa，綜合在一起看，第3代中Aa占4/9≈44.4%。

在這一分析中，作者認為題中黃鼠相互交配中形成了AA的受精卵，但它在胚胎發育中致死。但如此分析，該解法中對第三代的分析卻是錯誤的。若繼續按這種思路解答，其答案應是A.40%，請看下面圖解。

■

錯因分析：出現這個錯誤在于沒有分清整體與部分的關系，是學生很易犯的錯誤。

質疑2：對題意的分析欠妥

由上述分析可知，兩位作者均認為是形成了AA的受精卵，但它在胚胎發育中致死。但原題指出，顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合，是指二者存在不親和或者相互排斥現象，是不能形成AA合子的。顯然，原作者對題意的理解存在偏差。那么，按原題意分析，答案是什么呢？

按照原題敘述來分析，由于雄性個體產生的精子數目普遍遠遠多于同種雌性個體產生的卵細胞，當受精時數量極少的含顯性基因（A）的卵細胞不能和數量極多的含顯性基因（A）的精子結合時，含顯性基因（A）的卵細胞一定會和數量極多的另一種精子（含隱性基因a）結合。舉例來說：一對Aa的黃鼠交配，雌鼠產卵細胞20個（理論上含A、a的各10個），雄鼠產精子20萬個，受精時含a的卵細胞與兩種精子的結合機會均等，會形成Aa、aa受精卵各5個，而據題意含顯性基因（A）的卵細胞只能和含a的精子結合，所以形成Aa、AA受精卵依次為10個、0個。匯總得Aa、aa、AA三種受精卵依次為15個、5個、0個，發育成的個體中黃：灰=3：1。如此分析，第1代Aa×Aa→第2代（F1）3/4Aa+1/4aa，第2代→第3代（F2）中有兩種情況，（1）1/4（aa×aa）→1/4aa、（2）3/4（Aa×Aa）→3/4×3/4Aa+3/4×1/4aa，綜合在一起看，第3代中Aa占9/16≈56.3%。

質疑3：題目本身的缺陷

1.試題素材來源

王亞馥、戴灼華主編的《遺傳學》中寫道，第一次發現致死基因是在1904年，法國遺傳學家L.Cuenot在小鼠中發現黃色皮毛的品種不能真實遺傳。黃色小鼠與黃色小鼠交配，其后代總會出現黑色鼠，而且黃、黑的比例往往是2：1，而不是通常應出現的3：1的分離比。黑色小鼠能真實遺傳，證明它是隱性純合子，這種黃色小鼠與黑色小鼠的雜交子代則是黃色：黑色=1：1，這表明黃色皮毛的品種是雜合子。根據孟德爾遺傳定律，既然黃色是雜合子，其自交結果卻不出現3：1，唯一的可能性就是其中純合的黃色個體在胚胎發育過程中死亡了。設小鼠皮毛呈黃色的突變基因AY對黑色基因a為完全顯性，在雜合狀態時產生無害的表型效應，AY純合（AYAY）時具有影響胚胎生活力的致死作用。則其遺傳圖解如下：

■

后來的研究進一步證明了這一推斷：黃色母鼠（AYa）的子宮中，確實發現有一部分（大約1/4）胚胎死亡在囊胚期。

2.原題存在的問題

原題描述現象與遺傳學家L.Cuenot的發現不符，不具科學性。所給條件也不齊全，是一道不成功的試題。因此，要使題目科學合理，應將題干改為：老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性。有一位遺傳學家，在實驗中發現含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞受精形成的受精卵不能發育為幼體。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為（假設每對老鼠產生的后代數量相同）。這時答案應為A.40%。

參考文獻：

王亞馥，戴灼華.遺傳學.北京：高等教育出版社，1999：17，31.

（作者單位 湖北省宜昌市夷陵區三峽高級中學）

？誗編輯 薛直艷endprint