高職院校圖書館特色資源建設研究分析

李波

摘 要：圖書館在高職高專院校的教學以及科研工作中發揮著非常重要的主體作用，在當今信息化時代的今天，高職院校的圖書館更加應該加強特色資源意識，提高自身的服務質量，充分的發揮出圖書館的教育職能和信息職能。

關鍵詞：圖書館 服務模式 特色

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）01（b）-0198-02

在當今變化日新月異的時代，“特色”越來越受到人們的重視。在特定的時代下，指導著整個圖書館建設的思維和行動。在圖書館的建設過程中，不斷更新思想觀念，使得思想觀念具有相應的特色，同時在硬件設備的建造過程中，也要隨時以特色作為觀念指導，從而使得整個國家的特色信息服務體系越來越完善。在當今的條件下，如何加強高職院校的特色資源建設，如何能夠保證高職高專院校的圖書館能夠適應未來的發展已經成為了非常重要的問題。

1 更新服務理念

高職院校的圖書館是學校教育教學和科研工作的重要部分，絕大多數信息也是來源于區域，在高職院校中起到十分重要的作用。高校的圖書館管理工作是為了滿足學生以及教師的工作，是通過一定的方式，對學校教學以及學校科研的相關資料進行整理，并對相關的信息存儲方式進行改造，從而提出不同種類的文獻信息，使得整個教學過程都能夠更好的實現。圖書館的主要職能就是服務，所以說，在討論高職高專院校的圖書館服務模式特色問題的時候，首先必須要做到服務理念的特色。

在高職高專院校圖書館服務模式的特色工作中首先要改變傳統的“被動服務”的觀念，圖書館要主動的服務全校的師生和學校的科研人員，主動挖掘讀者，這樣就能夠給圖書館的工作帶來更多的讀者，讀者充分利用圖書館的相關資源，從而不斷提高整個圖書的利用率。因此，要抓住讀者的心態和需求，把最新的信息用最方便的方法送到有需要的讀者手中。

另外，身為圖書館工作管理人員，需要具備較為完善的素質，有資源的建設能力、競爭意識以及進取精神等等，同時還要不斷提高自己的專業水平，不停的學習相關的專業知識，從而在最大程度上完成自身知識結構的優化和完善工作。要跟上時代的步伐，掌握相應的科學技術，完成自己的工作。同時還要積極學習相應的發展和特色理念，從而在理念的指導下不斷完善自己的工作，提高自己工作的質量和服務的效益。此外還可以根據自己的時間工作經驗，不斷對自己的工作進行開創性的改變。此外，圖書館要做好特色資源建設，還要引入很多高素質人才，高素質的人才能夠更加意識到圖書館特色建設的真正意義。

2 開展特色資源建設

不斷改造圖書館服務機制，只有機制得到創新，才能夠為高職高專院校圖書館服務工作提供指導。到目前為止，高職院校的管理機制仍然是屬于事業型的管理方式，很多員工的素質不是很高，其中絕大部分沒有經受過高等教育。同時，傳統上的圖書館還存在很多的疑難問題，這些問題都為圖書館工作帶來了很多困難。

促進服務機制的特色研究，機制創新是高職高專院校圖書館服務特色的保證，目前，高職高專院校的管理機制仍是屬于事業型的管理機制，大多數員工都沒有受過高等教育，加上以前圖書館內的歷史遺留問題，導致了圖書館的管理工作非常困難，因此，要提高高職高專院校圖書館的管理模式，提高服務水平和服務質量，首先就要在高職院校圖書館的管理機制上進行特色創新，主要是建立規范的規章制度，當各項工作能夠有章可循、有理可依，并且可以適當的加入獎勵制度，提高圖書館工作人員的積極性，激發員工潛在的特色意識和主觀能動性。更高的提高其工作效率。

要建立人性化服務的理念，這種服務觀念，這種人性化觀念的實施主要可以體現在規章制度的設置上。人性化的文化環境，人性化的裝飾布局，人性化的操作手續和人性化的服務設施等等很多方面，在高職高專院校的圖書館的服務過程中應該要做到“以人為本”服務理念，核心價值觀應該轉向為讀者，盡量滿足讀者的要求，平等尊重的對待每一位讀者，并且要完善服務的方式，傳統的圖書館服務一般都是圖書借閱、信息咨詢、資料復制的內容，在現如今開展特色圖書館服務工作，在方式上的選擇應當注重主動性，主動性的實現可以采用以下這些方式，送書服務、跟蹤服務、調查服務以及宣傳展覽服務等等。

并且隨著網絡技術的日益發展，電子閱覽室等一系列互聯網閱讀的火熱，現如今的高職高專院校圖書館應該開展網絡圖書館、聯機搜索等一系列的網絡服務，讓讀者不必親自到圖書館來就能夠享受到圖書館的服務，并且能夠更加方便、快捷的得到自己所需的文獻資料。

高職高專院校圖書館的服務對象主要是學校內的師生，但主要來說就是學校內的學生，在開展圖書館活動之前，圖書館需要對學生不同特點進行分析，比如性格、愛好等等。根據這些不同特點進行重點分析，從而在特點分析的基礎之上，開展相應的活動。開展不同形式的讀者活動，讀者在服務的基礎之上，才能夠更好的引起學生的讀書興趣。因此，服務質量的改善應當是圖書館管理工作中的重中之重。要在學生和教師之間建立起一種核心化的服務方式，并且對服務方式的好壞不斷更新，從而使得服務方式更好的貼近學生的要求，做到規范化服務。并且要強化服務的針對性和實效性，培養出學生的閱讀興趣，滿足學生對于知識的渴求欲望和需要，從各個方面特色圖書館的服務模式。

3 拓寬服務領域

高校圖書館工作的宗旨就是“服務”，隨著網絡技術的日益普及，所以說，網絡時代背景下，高職院校需要抓住學習的機會，對不同服務領域進行開拓，使得整個圖書館管理風氣能夠更加的欣欣向榮，從而帶動整體圖書館的工作。圖書館服務工作是技術特色的前提條件，在當今網絡環境背景之下，圖書館服務工作運用到了很多通訊手段，讀者在查詢信息的過程中更加的便利，這就是圖書館管理工作的特色之一。因此， 要通過網絡技術的研發和應用，將該技術更好的應用在圖書館特色建設當中。在互聯網技術搜集和加工的基礎之上，不斷豐富圖書館的信息管理資源，各個高職高專院校的圖書館可以通過網絡技術來對讀者進行服務，其中可以包括：全文檢索、網絡咨詢等服務，這樣能夠在很大程度上的方便讀者，同時也能夠大大的提高工作效率。

4 結語

高職院校圖書館的特色資源建設是沒有上限的，通過更新特色理念，開展服務特色，拓寬服務領域就能夠更好的完成高職高專院校內圖書館俯臥模式的特色工作，并且其發展水平也會隨著社會的不斷進步和提高而進行提高，隨著高職高專院校服務領域的擴大，在信息時代下的高職高專院校圖書館的工作人員也一定要以創新的精神來對學校和社會進行回報，要充分的發掘出圖書館服務工作的潛力，對特色工作引起足夠的重視，通過以人為本的理念來進行服務模式的特色資源建設，更好的服務于讀者。

參考文獻

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