探討小學體育教學中的安全問題

于濤

摘 要：體育是小學教育中一門重要的課程，在體育課中，往往存在著安全隱患，排除這些安全問題，給學生提供安全、愉悅的體育環境，是每個體育教師的責任。現在，從實際出發，探討一下小學體育教學中的安全問題及解決措施。

關鍵詞：小學教育；體育；安全

一、造成小學體育課上安全問題的原因

1.體育課設施不達標，檢修不及時

小學生體育課使用的各種體育設施應該根據學生的特點來建造，而有些學校為了節省開支，使用不合格的、破舊的體育設施，體育器材與小學生的身體素質不符合，不適于小學體育教學的使用，甚至有些學校幾乎沒有相應的體育設備，讓學生在體育課上使用不合適的設施，沒有可以使用的設備，必然會導致體育課上的安全隱患。亦或者是學校對體育設施檢修不及時，而學生在體育課上也不會去注意，造成了學生在體育課上受傷，為小學體育教學造成了極大的安全問題。

2.教師安全意識不強

教師在體育教學過程中，只注重上課的內容，卻忽略了安全的問題，沒有從思想上意識到體育課首先應當注意的就是安全問題。體育教師對于安全問題的防控還存在一定的問題，體育教師不能很好地進行安全問題檢測，沒有及時發現安全隱患，導致了許多安全問題。因此，在我國小學體育教育安全防控上，體育教師的安全教育工作還沒有落實到位。教師沒有把應當注意的安全問題及時地傳達給學生，造成學生在體育課上出現受傷的情況。有些學生自己的身體素質不適合高強度的體育活動，卻沒能和老師及時反映，教師也沒能關注學生的身體狀況，導致學生在體育課上暈倒、突發疾病等情況。

3.課前準備活動不足

在體育課上，學生的身體往往會有較大幅度的動作，如果在開始體育課之前，沒有好好地準備，就會造成學生韌帶拉傷、扭傷等情況，學生在平時的學習生活中，不是身體的每個部分都能夠充分運動的，如果在體育課上突然進行激烈的運動，身體負荷突然加重，就會出現難以預料的突發情況，帶來嚴重的安全問題。有些學生會帶著尖銳的、存在危險性的物品參加體育課，或者服裝不合適，也是體育課發生危險的原因之一。

二、解決安全問題的具體措施

1.使用合格的體育設施

學校應當加大對體育設施的投入，采用最先進的、適合小學體育教學使用的設施，對于經常使用的體育設施要定期更換，對于使用人數多的設備要提供充足的資源，避免學生在體育課上因為體育設施不夠使用發生其他情況。對于體育課中使用的體育設施要經常檢查、維修，教師在體育課上也要時刻注意體育設施是否存在問題，學生在上體育課之前就應當對體育設施有所了解，發現問題的時候及時向老師反映，在學生、教師、學校的統一配合下，保證體育設備的正常使用。

2.增強教師的體育安全意識

體育教師在體育課中占據著主導地位，學生的一切活動都在體育教師的安排之下，因此，體育教師必須時刻警惕學生在體育課上的安全情況。教師要與學生、家長保持良好的溝通，了解學生的身體狀況，明確學生在體育課上適合進行怎樣的活動，對體育課上的授課內容要仔細斟酌，考慮所有可能發生危險的情況，并且在體育課上看管好學生，勸導學生不要進行有危險的活動，防止體育課意外情況的出現。教師要在保證不會發生危險的情況下再安排學生自由活動，而不是隨意地放任學生到存在安全隱患的地方去。另外，還要讓這種安全意識深入地學生內心，讓學生自己多注意安全方面的問題。

3.做好充足的課前準備活動

對于小學生來說，他們也許意識不到課前準備活動的重要性，教師應當耐心地一遍一遍為學生講解、強調，讓課前準備活動的重要性在學生的心底扎根。首先在上課之前要注意學生的著裝，上體育課的時候，身上不要帶小鑰匙、裁紙刀等尖銳的物體，以免劃傷。上體育課的時候要穿合體、舒適、便于運動的衣服，否則可能會因為衣服不適合而造成跌倒、摔傷等問題。女孩子不要戴繁瑣的飾品等等，這些教師在課前都應當強調。并且在進行激烈的活動之前，要先做熱身操或者慢跑一會兒，這樣，才能避免學生在體育活動中受傷情況的出現。

隨著素質教育對小學課程要求的不斷加深，小學生不僅僅是要學好科學文化知識，更要注重德、智、體、美、勞全方位的綜合素質的培養，其中，鍛煉小學生的體質成為一項重要的任務，其主要途徑就是體育課上的教育。體育課相對于文化課來說，學生會有更大的身體上的動作，也會用到更多的、更大型的設備，遇到危險的幾率比教室里更大一些，因此，教師應當格外注意體育教學中的安全問題。從體育教學設備、安全意識、準備工作等方面，把危險從源頭上消除掉，給學生營造安全、舒適的體育課氛圍。

參考文獻：

[1]嚴婕.淺析小學體育安全問題的規避及應對建議[J].教學經驗與德育園地，2013（4）.

[2]李志平.小學體育安全問題的規避及對策[J].快樂閱讀，2013（34）.

（作者單位 山東省煙臺市經濟技術開發區第一小學）

編輯 馬燕萍endprint