淺析高校圖書館在校園文化建設中的重要性

張捷

摘 要】2002年教育部頒布的《普通高等學校圖書館規程（修訂）》中指出，高校圖書館是學校的文獻信息中心，是為了教學和科學研究服務的學術性機構，它與師資、教學設備并稱為現代化大學的三大支柱。高校圖書館作為高校的文獻資料中心，密切地為教學與科研服務，也為廣大師生讀者提供信息交流的平臺，其功能性決定了其在校園文化建設中同樣發揮著重要作用。

【關鍵詞】高校圖書館 校園文化建設1 高校圖書館在校園文化建設中的重要性

“育人為本”是教育的根本要求，社會的發展和時代的進步給教育尤其是高等教育提出了更高的要求。高校在做好學術培養工作之外，更要建設和諧的、多元的校園文化，以正確引導高校教師和學生，為祖國建設輸送更多優秀人才。高校校園文化建設是一個系統工程。涉及面廣、建設方式多樣，通常可分為物質、精神、制度等層面。

在校園文化建設中，高校圖書館“并不是單純性的學術服務機構，而是起著重要作用的文化教育設施，是校園精神文化資源的主要來源”。高校的科研教學活動均依賴圖書館展開，學生社團興趣工作也需要圖書館的支持，因此正確認識圖書館在校園文化建設中的重要性有助于進一步開展校園文化活動。培養高校良好的教風、學風。其重要角色意義主要從以下兩方面體現。

1.1知識儲備中心——補充課堂教學，豐富課余生活。大學生是參與校園文化的主體，也是高校圖書館的主要讀者群，高校校園文化建設的落腳點在于服務師生。圖書館豐富的館藏資源使它成為高校信息中心，為教師教學、學生學習、科研開展和學術交流提供極大便利。尤其對于學生來說，他們的生活、學習空間有限，信息渠道來源少，知識面較窄，有限時間的課堂授課遠不能滿足當代大學生對知識的強烈渴求。

要培養優秀的“人”，提升自身素質、完善知識結構是不可或缺的。高校圖書館不僅是大學生在課余生活中獲取知識的有效捷徑，也是豐富課余生活的主要途徑。對于現在主修一門專業的大學生而言，圖書館藏有的不同學科的大量專業書籍也有助于完善大學生知識結構，專業領域的互相滲透和借鑒往往能碰撞出新的火花。而圖書館藏有的大量文藝書刊、藝術畫冊、音像制品等，在向專業研究者提供研究資料的同時，也給一般讀者帶來欣賞、休閑的機會。這為他們在畢業時步入社會打下了良好基礎。只有學生學好知識、凈化心靈，才能在理解知識的基礎上創造美。創造美的校園文化。

1.2文化活動中心——弘揚高校精神，傳播先進文化。圖書館是高校師生開展閱讀活動和其他多種形式教育活動的重要空間，是校園文化的活動中心。高校精神是關于大學發展的價值取向及其在大學運行中的體現。當其表現于物或環境時，為校風、教風、學風、學術氛圍等；當其表現于人時，為大學成員體現出的集體意識、精神風貌或精神狀態。

大學生知識水平有限，社會經驗不足。在學好文化知識的基礎上更需要學習如何做人。就中國高校而言，在社會主義建設新時期，高校圖書館更應當以弘揚中國傳統文化和社會主義先進文化為己任，培養人格完善、知識豐富的當代新型大學生。圖書館不僅為學生提供精神食糧、對教學提供有效的資源保障和知識指導，也要通過各種活動的開展來傳播優秀文化，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2 如何發揮高校圖書館在校園文化建設中的重要性

高校圖書館文化是校園文化的重要組成部分，二者在建設目標和核心價值觀方面必須確保一致，以保證高校校園的精神風貌和文化底蘊和諧統一。為充分發揮高校圖書館在校園文化建設中的重要性，高校圖書館建設可從以下幾個方面做起。

2.1統籌規劃、合理分配，加強圖書館硬件設施建設。硬件設施建設是圖書館建設的基礎，為校園文化有效建設提供基本物質保障，可從館舍建設和館藏資源建設兩方面入手。高校圖書館在進行館藏資源建設時，需制訂優勢采買辦法、滿足師生讀者各類需求、針對具體高校優勢學科、圖書質量與數量兼顧、紙質資源與電子資源兼顧、對相關報紙期刊進行適當購入，合理采買、資源優配、及時更新。

2.2傳承歷史、注重個性，加強圖書館精神文明建設。精神文化是校園文化的核心和靈魂，不是虛浮的口號和標語，應該通過圖書館的具體建設和活動體現出來。圖書館在日常工作中可與學校其他部門、學生社團等聯合，以招募志愿者、開展讀書節、舉辦征文比賽、召開講座、開展問卷調查等多種活動形式與師生展開互動，一方面充分了解師生反饋信息，及時更新館藏資源，改進管理；另一方面可通過活動宣傳圖書館歷史傳統和精神理念，加強師生凝聚力和認同感，以提升到館人數，改善學風。

2.3以人為本、與時俱進，加強圖書館制度文化建設。制度從根本上決定著圖書館的正常運作和創新發展，是圖書館、校園精神文化建設的保障。它包括圖書館管理體制及其規章制度、組織機構及其運行機制、特定的行為規范等。高校圖書館應結合自身歷史傳承、學科特色、地域特性、師生要求等實際情況，以實用性、適用性為指導原則，用制度規范工作，提高工作效率。

總之，高校在面對校園文化建設的艱巨任務時，各項建設不可偏廢，積極處理好系統里的每一環節。因圖書館有校園建設三大項之一的重要地位，理性審視圖書館文化建設對校園文化建設的引領功能定位與社會責任，不僅有利于塑造高校圖書館整體形象，而且更能發揮圖書館應有的職能作用。為高校校園文化建設與社會主義文化進步做出積極貢獻。面對新形勢，應切實轉變高校圖書館傳統管理模式，努力開拓圖書館建設新局面，形成高尚優秀的圖書館文化，服務于校園文化建設。使更強大的精神力量輻射師生，加強高校凝聚力，提升校園文化品位，保證高校物質文明、精神文明的協調發展，提升高校綜合實力。

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