云南省高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

范 菲

(云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 體育學(xué)院，云南 昆明 650201)

羽毛球運(yùn)動(dòng)只需要兩個(gè)羽毛球拍、一個(gè)羽毛球，再加上一塊空地，一場(chǎng)正常的羽毛球運(yùn)動(dòng)就可以開展了，因此羽毛球?qū)τ趫?chǎng)地等方面的要求比較低，再加上參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的人員可以根據(jù)自身的實(shí)際情況對(duì)于運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而保證運(yùn)動(dòng)適度以達(dá)到羽毛球運(yùn)動(dòng)的最佳效果。同時(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)不受到年齡的限制，無(wú)論你是那個(gè)年齡段都可以通過(guò)參加羽毛球運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)身體免疫力的目的[1]。隨著羽毛球運(yùn)動(dòng)的逐漸推廣，高校應(yīng)該將專業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)引入到學(xué)校中去，這就要求各大高校提供更多便利的條件來(lái)支持、促進(jìn)羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展，既要做好硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還要做好軟件保障，從而保證羽毛球教學(xué)活動(dòng)的順利開展，更好地發(fā)揮羽毛球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中間的積極作用。本文從當(dāng)前羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀入手，通過(guò)對(duì)當(dāng)前云南省高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀的分析，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了介紹，并給出一定的建議，希望對(duì)于促進(jìn)當(dāng)前云南省羽毛球教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

一、 研究方法

利用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和邏輯分析法對(duì)云南高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。文獻(xiàn)資料法主要是通過(guò)查閱一些和羽毛球教學(xué)相關(guān)資料文獻(xiàn)，為本次試驗(yàn)提供強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也為本次課題研究的背景資料準(zhǔn)備做基礎(chǔ)。邏輯分析法就是對(duì)先前的調(diào)查情況進(jìn)行分析和邏輯判斷，并進(jìn)行總結(jié)。……