漫談如何實(shí)現(xiàn)初中英語有效性教學(xué)

李成昕

初中階段是學(xué)生學(xué)好英語的一個(gè)關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。那么，該如何來開展初中英語教學(xué)活動(dòng)從而有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的提升呢？

一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

教師應(yīng)該在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就可以為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生形成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語教學(xué)也將順利得以實(shí)施，這樣就可以有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步的雙重目的。

1.鼓勵(lì)學(xué)生朗誦。英語是一門語言，語言的學(xué)習(xí)必然需要借助“說”這樣一個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。所以，在初中英語教學(xué)過程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生多朗誦，多對(duì)英語課文進(jìn)行誦讀。這樣不僅可以讓學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容有一個(gè)比較好的掌握，還將有效培養(yǎng)學(xué)生的英語語感和朗誦英文的良好習(xí)慣。

2.糾正學(xué)生的書寫。英語是一門語言，而這門語言也是需要借助文字——26個(gè)字母來進(jìn)行書面?zhèn)鞑サ摹Ｋ裕處煈?yīng)該注意學(xué)生的英文書寫問題。主要是要引導(dǎo)學(xué)生采用正確的書寫格式以及在書寫過程中注意坐姿等問題。這樣學(xué)生才會(huì)從小的細(xì)節(jié)上去關(guān)注自己的英語學(xué)習(xí)，在練就一手漂亮的英文字的同時(shí)也培養(yǎng)了耐心的品格。

3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流。語言是供大家交流用的，所以在教學(xué)的實(shí)施過程中，筆者認(rèn)為教師應(yīng)該多用英語開展教學(xué)，并且鼓勵(lì)學(xué)生用英語進(jìn)行交流。哪怕是最簡單的“Hello”、“Hi”、“Bye”這一類的日常交流也可以。……