探究分析高校圖書館管理的新理念

唐淑燕

【摘 要】高校圖書館是集聚人類智慧結晶的物質形態(tài)，是人類科學文化的寶庫、文明的標志，是學生獲得知識、吸收信息的主要場所，對學生的學習與發(fā)展起著至關重要的作用。與此同時，科學技術特別是信息技術和網(wǎng)絡技術的普及推廣，使得圖書管理處在傳統(tǒng)的圖書館向現(xiàn)代化圖書館的轉型時期，各種新技術的綜合運用，變更了知識信息的組織方式、管理方式、利用方式，從而帶來思想觀念、知識層次、管理能力的更新?lián)Q代。面對新的時代、新的挑戰(zhàn)，高校圖書管理必須與時俱進，更新觀念、完善管理制度、優(yōu)化知識結構，讓圖書館發(fā)揮其重要作用。

【關鍵詞】高校 圖書館 理念

21世紀是知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟作為新的經(jīng)濟類型登上時代發(fā)展的舞臺，其發(fā)展依賴于知識，隨著社會的不斷進步，人們對知識的需求越來越強；高校圖書館是集聚人類智慧結晶的物質形態(tài)，是人類科學文化的寶庫、文明的標志，是學生獲得知識、吸收信息的主要場所，對學生的學習與發(fā)展起著至關重要的作用。與此同時，科學技術特別是信息技術和網(wǎng)絡技術的普及推廣，使得圖書管理處在傳統(tǒng)的圖書館向現(xiàn)代化圖書館的轉型時期，各種新技術的綜合運用，變更了知識信息的組織方式、管理方式、利用方式，從而帶來思想觀念、知識層次、管理能力的更新?lián)Q代。面對新的時代、新的挑戰(zhàn)，高校圖書管理必須與時俱進，更新觀念、完善管理制度、優(yōu)化知識結構，讓圖書館發(fā)揮其重要作用。

一、當代圖書館的現(xiàn)狀

（一）管理觀念落后。 長期以來，人們已習慣了從書刊雜志等印刷型媒體中獲取知識和信息。高等院校作為培養(yǎng)人才、傳播知識、教育社會主義接班人的專門場所，圖書對于學校教育工作中的重要作用不言而喻。高校圖書館經(jīng)歷了以紙質和印刷圖書資料為主的傳統(tǒng)圖書館，到建立機讀目錄數(shù)據(jù)庫并輔以計算機管理全面提高效率的自動化圖書館時代。但是，圖書管理的觀念還遠遠滯后于圖書館內(nèi)容的變遷與發(fā)展。雖然在硬件設施上也是緊跟著時代步伐，有的也用電腦管理，有的也有了電子閱覽室，還有的也建起了校園網(wǎng)，但圖書管理還停留在用電腦登記借還圖書代替手寫登記借還而已，還遠沒有發(fā)揮現(xiàn)代化設施應該發(fā)揮的圖書館提供知識信息的快捷性、廣闊性、選擇性和主動性等重要作用，甚至還有少數(shù)人認為圖書僅僅是紙質的書，圖書管理不就是編編索引目錄、借還、上架，觀念未能與硬件設施的變更與時俱進。

（二）高校圖書館管理制度落后。長期沿襲的陳舊的高校圖書館的內(nèi)部結構、流程制度及管理原則已經(jīng)不能適應現(xiàn)實的發(fā)展。加上圖書館管理制度是把圖書館作為學校的一個行政管理部門下的組織，在這些傳統(tǒng)的制度管理下的圖書管理效率低下，且沒有及時做到圖書館的管理制度隨社會的發(fā)展而進行改革。隨著信息時代的到來，圖書管理已經(jīng)不再是簡單的紙質圖書的借還登記，而是上升到信息管理或知識管理，圖書館的職能也不僅僅是學生課外閱讀的場所，而是師生獲取信息和知識的文化超市和信息港。針對時代賦予圖書館的新型功能，大部分高校還沒有與之相適應的配套管理制度。

（三）圖書館資源更新慢。隨著時代的發(fā)展， 知識經(jīng)濟興起，知識總量爆炸，信息高速增長。知識、信息日新月異，社會主義文化蓬勃發(fā)展，出版物數(shù)量激增， 但大多數(shù)高校圖書館的資源并沒有隨之更新，造成了文獻信息資源斷層， 導致可利用的文獻資源貧乏。造成圖書館的地位在人們心中的地位每況愈下，甚至摒棄圖書館的作用。

二、高校圖書館的新理念

（一）更新圖書管理觀念。社會對于圖書館的定位隨著時代的發(fā)展而改變，同時對其要求也是越來越高，因此高校要更新圖書管理觀念。首先用發(fā)展的觀念來管理圖書館。在信息技術的引導下，我國大部分高校圖書館已初步走上信息化、智能化的道路，以多媒體技術和網(wǎng)絡技術為媒介，融入了更多的信息化元素，但知識技術的發(fā)展速度是難以想象的，想要適應迅猛的知識更新潮流，圖書館的管理必須樹立發(fā)展的概念；其次要有整體的觀念，目前各大高校都擁有自己獨立的圖書館，但這些圖書館一般都是采用集中單獨管理，幾乎所有高校的圖書館只為本校的師生開放，導致每個高校的圖書館都是一個小而全的獨立體，相互之間的溝通交流較少，隨著社會的進步，樹立整體意識，科學意識，借助多媒體技術，將圖書館的發(fā)展范圍延伸，加強各館之間的交流合作，進行資源共享，共同發(fā)展我國高校的圖書管理事業(yè)。

（二）完善圖書管理制度。知識經(jīng)濟時代的新的規(guī)則和結構，要求高校圖書管理制度要大膽探索，勇于創(chuàng)新。首先要確立科學管理的意識。運用科學的思想，采用科學的方法明確圖書管理目標，確立圖書管理體系，制定流程，落實制度，定期檢查總結。例如以前圖書借還采用手寫登記的方式，現(xiàn)在圖書的借還采用電腦登記的方式，操作方式不同，相應的管理機制和規(guī)章制度也要隨之改變，以提高圖書管理的水平。其次要敢于創(chuàng)新，在管理和制度的建設上能夠打破常規(guī)，體現(xiàn)創(chuàng)新，給讀者提供創(chuàng)新的信息資源。

（三）優(yōu)化知識結構。在以信息技術和網(wǎng)絡技術為標志的知識經(jīng)濟時代背景下，如果我們再按傳統(tǒng)的圖書館運營模式收錄紙介質文獻，成立封閉、獨立的圖書館，已越來越不能滿足廣大師生的對知識信息的需求，因此依托發(fā)達網(wǎng)絡技術和信息技術，收錄更多的電子圖書、電子著作，優(yōu)化配置，同時與其他高校建立合作關系，實現(xiàn)跨區(qū)域、跨國界的合作和交流，使新型的高校圖書館向廣度和深度均衡發(fā)展。

【參考文獻】

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