如何培養學生良好的計算習慣

唐成美

摘要：計算能力是一項基本的數學能力，培養小學生具有一定的計算能力，是小學數學教學的一項重要任務。然而培養良好的學習習慣是防止計算錯誤，提高計算能力的重要途徑。

關鍵詞：計算習慣；小學生

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）14-328-01

計算存在于數學學習中的每一個環節，學生的數學學習離不開計算。在小學數學教學中，我們經常因為學生“計算錯誤”而困惑，學生計算能力的高低直接影響著教師的教學質量，學生的學習質量。要想提高學生的計算能力，還要注重培養學生的計算習慣。如何提高學生的計算習慣，我淺談幾點我的想法：

一、仔細審題的習慣

對于計算題，絕大部分學生缺乏耐性，不仔細看題，提筆就算，所以在遇上相似或相近的數字、符號時，容易把數字、運算符號抄錯，從而引起計算出錯。因此在教學中，我們必須培養學生仔細看清數字和符號再計算，培養學生認真審題的習慣。

二、良好書寫的習慣

從數學教學來看，計算出現錯誤的一個重要原因就是書寫馬虎，有的涂涂改改看不清數字；有的字跡潦草，甚至將數字寫成一堆。因此在平時的教學中，老師的板演一定要規范、整潔，就要為學生起到示范作用，比如在學習三位數加兩位數豎式計算時，就要求在列豎式時數字間的間隔要適宜，豎式也要條理清楚，數位要對齊。讓學生在潛移默化中形成良好的習慣。

三、認真演算的習慣

由于計算題比較單調枯燥，學生在計算時碰到比較大的數字或步驟多的計算題時，就會經常性的出錯。在日常教學中要訓練學生沉著、冷靜的學習態度，做到不急躁、冷靜思考、細心計算。

四、及時驗算的習慣

在平時的練習中發現大部分學生在計算時都是只算一次，而在計算時學生由于粗心導致計算出錯，這雖然是不可避免的，但也有辦法來解決。為此，在教學時多滲透檢查和驗算的思想，把檢驗當做計算題不可缺少的一部分，讓學生從中體會驗算所帶來的成就感，久而久之學生就能養成主動檢查、積極驗算的習慣。

五、估算的習慣

估算可以培養學生的“數感”，可以引導學生深入理解“運算”，可以幫助學生檢查計算的結果，運用估算的方法可以快速地確定計算結果的取值范圍，通過計算前和計算后的檢查，可以避免由于粗心大意造成的錯誤。如個位是4和7，結果的個位相加就肯定是1，相乘就一定是8，如12×21積不可能是兩位數等等。

因此，要提高學生的計算能力我們就必須從培養他們良好的計算習慣入手，好習慣的培養，也離不開長期的堅持和有效的監督。只有學生長期堅持才能養成良好的計算習慣。

參考文獻：

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根據樣本的相關陣可以得出，針對該商品的花銷費用與家庭的平均月收入和商品所表明的價格的相關系數十分密切，分別高達0.8967304和0.9377928，這也證明了和上圖的散點圖中同樣的道理，即家庭平均月收入水平、商品所標明的價格和針對該商品的花銷費用都是成線性相關的，他們的正比系數十分高。由此，可以考慮在此基礎上創建二元線性回歸模型。

4、在確定數據的高度線性關系的前提下創建OLS圖表

為了得到OLS圖表，可以對數據進行估計，一般采用的是普通的最小二乘估計方法，可以得到如下所示的圖表：

5、當OLS圖表創建成功后，可以通過圖表中的數值得到估算方程，根據前面的公式，帶入相關數據可以得出：

Y=626.5093-9.790570x1+0.28618x2

(40.13010)(3.197843)(0.05838)

t=(15.611195) （-3.061617）（4.902030）

R＾2=0.902218r＾2=0.874281

6、根據相關數據進行預測

在之前建立多元線性回歸模型后，就需要進行觀測，而預測相關的趨勢和發展也是建立模型的目的之一。所創立的多元線性回歸模型是需要判斷其優劣程度的，預測的結果的準確與否正是判斷模型是否符合標準的方式之一。針對不同的模型，原理仍然是類似的，可以根據創建的模型直接預估各個對象的擬合狀況，這一過程仍然可以在界面上得到實現。具體的操作過程是：在界面上點擊procs/forecast按鍵，或者直接在菜單的工具欄一項中選擇forecast命令，選擇完成后，界面會彈出一個新的對話框，然后可以生成一個名字叫做原自變量名加上f的全新序列形式，如果覺得這類名字不符合要求，操作者也一自行更換名稱，方便快捷。除了會生成一個新的序列，在操作過程中，還會產生一個預測圖，在預測圖中將會和實際操作中的數值進行比較，從而得出該建立的模型的好壞與否。

運用EVIEWS的全部優勢都在簡單的例子中展現出來，一切數據都由EVIEWS軟件操作完成，簡便快捷，為繁重的人力計算減輕了壓力也提高了準確程度。EVIEWS在實際運用中，避免了繁雜的操作步驟，內容人性化，讓初學者在操作中也可以得心應手。它在計量經濟中的作用是巨大的，方便了許多學者的操作研究，為學術界的發展做出了貢獻。EVIEWS的運用十分廣泛，對于經濟走勢的判斷也影響著實際過程中的操作運營，簡單的界面展示讓一切過程不再枯燥無力，變得形象化而易讀化。

參考文獻：

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