基于語(yǔ)料庫(kù)的翻譯文體學(xué)應(yīng)用研究

王璐

摘 要：文章選取魯迅短篇小說(shuō)《祝福》原文本及楊憲益、戴乃迭夫婦和藍(lán)詩(shī)玲的兩個(gè)英譯本作為語(yǔ)料，采用語(yǔ)料庫(kù)分析軟件Wordsmith Tools從譯本的形符、類符、詞匯密度、平均詞長(zhǎng)、平均句長(zhǎng)等情況對(duì)兩譯本的文體特征進(jìn)行量化對(duì)比分析，同時(shí)分別從兩英譯本中選取實(shí)例定性對(duì)比兩個(gè)翻譯文本中譯出與譯入文本的翻譯文體特征。研究發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)譯本在詞匯層面均為低密度文本，同時(shí)楊譯本的詞匯密度較大，用詞較為豐富；楊譯本作為譯出文本，句子多為中長(zhǎng)句，貼近目標(biāo)英語(yǔ)讀者的語(yǔ)言習(xí)慣，藍(lán)譯本作為譯入文本，其句子多為零散中短句，貼近原文本漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：翻譯文體學(xué)；語(yǔ)料庫(kù)；應(yīng)用；翻譯

本研究主要從定量和定性兩種角度，利用語(yǔ)料庫(kù)軟件Textanz和 WordSmith Tools對(duì)魯迅《祝福》的原文本以及兩個(gè)英譯本進(jìn)行檢索，從關(guān)鍵詞、平均句長(zhǎng)、可讀性、詞匯密度等方面對(duì)兩譯文的文體特征進(jìn)行量化對(duì)比分析；同時(shí)運(yùn)用文本細(xì)讀的方法選取源文本中的實(shí)例，對(duì)比譯出和譯入文本中譯者的不同翻譯語(yǔ)言選擇具體研究其翻譯文體學(xué)特征。

一、語(yǔ)料選擇及研究工具

1. 魯迅《祝福》英譯本翻譯研究現(xiàn)狀

魯迅是新文學(xué)的奠基人， 是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，一生共創(chuàng)作了 33 篇小說(shuō)。他的小說(shuō)具有深刻的思想內(nèi)涵， 反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩。根據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計(jì)，迄今為止共有 18位國(guó)內(nèi)外學(xué)者將魯迅小說(shuō)譯成了英文或發(fā)表于國(guó)內(nèi)外報(bào)刊雜志又或以譯著形式出版。魯迅小說(shuō)英譯方便了魯迅小說(shuō)和中國(guó)文化在世界傳播。在魯迅的小說(shuō)中，《祝福》占有重要地位，它是魯迅對(duì)中國(guó)國(guó)民劣根性的犀利批判，代表了迄今為止文化啟蒙的最高成就。這篇小說(shuō)通過(guò)祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國(guó)的社會(huì)矛盾，深刻地揭露了地主階級(jí)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。對(duì)于魯迅《祝福》英譯本的研究，本人通過(guò)查閱中國(guó)知網(wǎng)上關(guān)于魯迅《祝福》英譯本翻譯研究文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)相關(guān)文獻(xiàn)共有8篇，其中期刊論文6篇，博士論文2篇。以上對(duì)《祝福》的英譯進(jìn)行單篇或單集的研究基本上都采用楊憲益、戴乃迭夫婦的譯本，但始終鮮有學(xué)者從文體學(xué)角度分析《祝福》的其他英譯本，尤其是使用應(yīng)用語(yǔ)料庫(kù)方法定量分析《祝福》的英譯本的研究前人還未涉足。由此，本文在選擇《祝福》的楊憲益、戴乃迭夫婦這一具有代表性的譯本之外還選擇了出版時(shí)間較新但前人少有研究的Julia Lovell譯本（即藍(lán)詩(shī)玲譯本）作為語(yǔ)料進(jìn)行文本分析，以期得到一些重要發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)譯本涵蓋了中國(guó)譯者和西方譯者兩個(gè)代表性群體，是進(jìn)行譯本文體分析的合適語(yǔ)料，以此兩個(gè)譯本建成可比語(yǔ)料庫(kù)，同時(shí)又與原中文文本自動(dòng)形成雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫(kù)，分別標(biāo)記為YangsV，JuliaV和ZhongwenV。

2.研究工具

本文分析所用數(shù)據(jù)是基于語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件Wordsmith完成。Wordsmith 主要具有三個(gè)文本分析功能，即單詞列表、檢索和數(shù)據(jù)功能。單詞列表（Wordlist）功能主要用來(lái)創(chuàng)建語(yǔ)料庫(kù)中詞匯使用頻率列表，其主要目的在于可以通過(guò)單詞列表結(jié)果研究語(yǔ)料庫(kù)中的詞匯類型；確定語(yǔ)料庫(kù)中的常見(jiàn)詞組以及對(duì)比不同文本里某個(gè)特定詞匯的使用頻率。通過(guò)此功能，我們可以把一個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的詞頻與參照語(yǔ)料庫(kù)中的對(duì)應(yīng)詞的詞頻進(jìn)行比較，從而確定這個(gè)語(yǔ)料庫(kù)與參照語(yǔ)料庫(kù)之間在詞頻方面是否存在顯著差異，同時(shí)關(guān)鍵詞也是表現(xiàn)譯者風(fēng)格、喜好的重要證據(jù)。其數(shù)據(jù)功能體現(xiàn)在該軟件除了能夠統(tǒng)計(jì)類符、形符等基本信息，還可以統(tǒng)計(jì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)數(shù)量、平均詞長(zhǎng)和平均句長(zhǎng)等情況。

二、使用Wordsmith分析比較《祝福》兩個(gè)英譯本的文體特征

語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)中，一篇文章的用詞變化情況通常是通過(guò)考察語(yǔ)料的類符/形符比來(lái)完成的，類符是語(yǔ)料中不同的詞語(yǔ)，形符是所有的詞形。類符與形符的比值說(shuō)明譯者用詞的變化。比值低，意味著譯者使用的詞匯量較小，范圍較窄，詞匯變化小。比值高，表明譯者使用的詞匯范圍更寬，詞匯變化更大，該比值可以直接作為詞匯密度。本文中通過(guò)用語(yǔ)料庫(kù)軟件將兩個(gè)譯本的類符＼形符比計(jì)算出后再與英語(yǔ)本族語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)BNC導(dǎo)入后所呈現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)類符＼形符比進(jìn)行比較，得出下表：

由兩個(gè)音譯本的文體特征數(shù)據(jù)表可以看出，就篇幅大小而言，藍(lán)譯本篇幅較大；同時(shí)表中可得出兩譯本均屬于低密度文本，藍(lán)譯本的形符數(shù)和類符數(shù)均高于楊譯本，但其形符類符比值遠(yuǎn)低于楊譯本，這表明藍(lán)譯本的用詞變化程度不如楊譯本，詞匯密度較小，用詞的重復(fù)率較高，反過(guò)來(lái)也證明的楊譯本用詞較為靈活，語(yǔ)言使用較為多樣化。

在詞匯和句子層面，Bulter曾將句子分為三類，即短句、中句和長(zhǎng)句，以其涵蓋詞匯數(shù)量作為其劃分依據(jù)，短句包含1～9個(gè)詞，中句包含10～25個(gè)詞，長(zhǎng)句包含詞匯數(shù)量要超過(guò)25個(gè)。表中顯示，兩譯本的平均詞長(zhǎng)和平均句長(zhǎng)均超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)平均詞長(zhǎng)和句長(zhǎng)，楊譯本的平均詞長(zhǎng)和平均句長(zhǎng)均多于藍(lán)譯本，其中尤以平均句長(zhǎng)的差異最為明顯，楊譯本的平均句長(zhǎng)接近中長(zhǎng)句，而藍(lán)譯本的平均句長(zhǎng)則屬于中句范圍之內(nèi)。

從平均詞長(zhǎng)和平均句長(zhǎng)來(lái)看，在平均詞長(zhǎng)上，中西譯者在詞匯選擇上的差異不大，而在平均句長(zhǎng)上，中西譯者在句子長(zhǎng)度選擇上出現(xiàn)了顯著差異。在中英文的語(yǔ)言使用習(xí)慣上，英語(yǔ)多長(zhǎng)句，常常利用各種表示關(guān)系的連接詞環(huán)環(huán)相扣、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、句中有句；而中文的特點(diǎn)是零句多于整句，句子多短小精悍，靈活多變，就兩譯本的句子長(zhǎng)度情況來(lái)看，楊譯本作為譯出文本，其在充分理解母語(yǔ)原文的基礎(chǔ)之上，有意向英語(yǔ)使用習(xí)慣靠攏，將目的語(yǔ)讀者的使用習(xí)慣納入考慮，從而出現(xiàn)了多用中長(zhǎng)句的結(jié)果，而藍(lán)譯本作為譯入文本，在源語(yǔ)文本為漢語(yǔ)，即源語(yǔ)文本語(yǔ)言特點(diǎn)為零散短句的情況下，譯者直接選擇了直譯等類似手段沒(méi)有改變句子的基本特征結(jié)構(gòu)，譯文呈現(xiàn)出句子長(zhǎng)度普遍為中句長(zhǎng)，與楊譯文相比沒(méi)有貼合英語(yǔ)語(yǔ)言使用者的語(yǔ)言習(xí)慣，因此就推動(dòng)漢語(yǔ)文本在英語(yǔ)國(guó)家的發(fā)展來(lái)看，譯出文本較譯入文本更為有效。

三、語(yǔ)料實(shí)例定性分析譯出與譯入

現(xiàn)以《祝福》原文及其兩英譯本為例，對(duì)比楊憲益、戴乃迭夫婦譯本和藍(lán)詩(shī)玲譯本對(duì)原文的不同解讀。

原文：“我也還想打聽(tīng)些關(guān)于祥林嫂的消息，但知道他雖然讀過(guò)‘鬼神者二氣之良能也，而忌諱仍然幾多……”

楊譯：I wanted to ask about Xiang Lins Wife， but knew that although he had read， “Ghosts and spirits are properties of Nature”，he had retained superstitions……

藍(lán)譯：I wanted to ask about the dec-

eased， but I knew that， though he was supposed to take the Neo-Confucian view that ghosts and spirits spring from the duality of nature， he was a man ruled by superstition.

“鬼神者二氣之良能也”是宋代理學(xué)家張載的話，大意是：鬼神是陰陽(yáng)二氣變化而成的。理學(xué)家認(rèn)為世界上的一切都是陰陽(yáng)二氣變化而成的。“氣”是中國(guó)古代哲學(xué)概念，指構(gòu)成天地萬(wàn)物的物質(zhì)。《易經(jīng)》說(shuō)：“精氣為物”；老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為合。”由于“氣”是中國(guó)文化特有的概念，在英語(yǔ)里找不到一個(gè)對(duì)應(yīng)的詞來(lái)表達(dá)（有的詞典干脆就用音譯“qi”來(lái)代替），楊則放棄了原文中“氣”的本來(lái)意義，以property代之，取其“特性，性質(zhì)”之義，property與漢語(yǔ)“氣”的真正內(nèi)涵還是有一定距離，但這個(gè)詞的選用體現(xiàn)了譯者考慮到英語(yǔ)民族的文化背景和接受心理。而在藍(lán)譯文中，譯者直接略去“氣”的翻譯，采用“duality”的二元性“之義”來(lái)替代“二氣”，這種翻譯方式較楊譯文而言沒(méi)有充分考慮目的語(yǔ)讀者的語(yǔ)言特點(diǎn)，使目標(biāo)讀者在閱讀時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生困惑，同時(shí)這種翻譯差異的出現(xiàn)也可能是由于譯者本身在對(duì)原文的理解上產(chǎn)生了偏差，漢語(yǔ)作為藍(lán)詩(shī)玲的非母語(yǔ)語(yǔ)言，在理解上不如母語(yǔ)透徹，尤其是在“氣”這一具有豐富中國(guó)文化風(fēng)俗的詞匯上可能出現(xiàn)了理解上不夠精準(zhǔn)，因而在翻譯中也就無(wú)法將其準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。

四、結(jié)論

通過(guò)采用定性和定量?jī)煞N角度，利用語(yǔ)料庫(kù)軟件Wordsmith Tools對(duì)魯迅《祝福》原文本以及其兩個(gè)英譯本進(jìn)行對(duì)比檢索分析可以看出，兩個(gè)譯本均為低密度文本，且楊譯本的詞匯密度較大，用詞較為豐富多樣，同時(shí)楊譯本多采用中長(zhǎng)句，而藍(lán)譯本普遍使用中句，楊譯本更貼近于英語(yǔ)多長(zhǎng)句的語(yǔ)言習(xí)慣，藍(lán)譯本則更符合漢語(yǔ)多零散短句的使用特點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)比原文和兩譯本中的翻譯實(shí)例可以看出，楊譯本作為譯出譯本，在充分理解母語(yǔ)原文的基礎(chǔ)之上，充分考慮英語(yǔ)語(yǔ)言使用者的文化背景和接受心理，盡最大可能的將原文翻譯成目的語(yǔ)；藍(lán)譯文作為譯入譯本，在翻譯《祝福》過(guò)程中，大部分均采用將原文意象直譯或?qū)⒂行┠繕?biāo)語(yǔ)讀者不熟悉的意象省譯。因而在推動(dòng)中國(guó)文學(xué)作品被外語(yǔ)讀者接受以及中國(guó)文化向英語(yǔ)國(guó)家傳播的過(guò)程中，譯入譯者相較于譯出讀者的貢獻(xiàn)更大。因此，就魯迅《祝福》及其英譯而言，楊譯本較藍(lán)譯本更易被外語(yǔ)讀者所接受。

以上利用語(yǔ)料庫(kù)定量以及具體實(shí)例對(duì)比的定性分析，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)定性研究缺乏數(shù)據(jù)支持的缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了譯文分析的量化支持，分析得出的結(jié)果更加客觀全面。同時(shí)，采用譯入、譯出兩個(gè)方向的文本進(jìn)行對(duì)比，為以后的研究者對(duì)翻譯方向的研究提供了范例。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃立波.翻譯研究的文體學(xué)視角探索[J].外語(yǔ)教學(xué)，2009，30（05）：104—108.

[2]劉康龍，穆 雷.語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與翻譯研究[J].中國(guó)翻譯，2008（06）： 16—21.

[3]楊惠中.語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社2002：168.

（作者單位：大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)）