郭肖 朱坤
摘 要:在中職教學(xué)中,傳統(tǒng)的體育教學(xué)比較單一,不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不能達(dá)到體育教學(xué)的目的。在體育教學(xué)中引入體育游戲,可以有效解決這一問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,本文分析了體育游戲在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用。
關(guān)鍵詞:體育游戲 中職教學(xué) 體育教學(xué)
在體育教學(xué)中引入體育游戲,能夠增加體育教學(xué)的趣味性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性和主動(dòng)性,還能提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高體育教學(xué)質(zhì)量,完成體育教學(xué)目標(biāo)。
一、體育游戲在中職體育教學(xué)中的作用
俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,要提高中職體育教學(xué)的質(zhì)量,就要改變傳統(tǒng)的單一乏味的體育教學(xué)模式,增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育的興趣。體育游戲具有很強(qiáng)的趣味性,將體育游戲引入中職體育教學(xué),可以使體育教學(xué)有趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)通過(guò)設(shè)置各種游戲,還可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,還可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、探討體育游戲在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用
1.做好上課前的準(zhǔn)備
體育游戲的引入,要以體育教學(xué)的教材內(nèi)容為依據(jù),在上體育游戲課之前,就要做好準(zhǔn)備工作。體育游戲要有一定的計(jì)劃性和目的性,選擇的體育游戲要和體育教學(xué)的計(jì)劃一致;要設(shè)置好游戲的時(shí)間,組織好學(xué)生,安排好游戲的場(chǎng)地和使用的器具;……