淺談可編程控制器在教學中的維護

李金鐲

摘 要：隨著計算機和微電子技術的發展，對于技工院校，PLC在教學中的維護也是一個不可忽略的問題，本文主要介紹了PLC的日常維護，安裝順序及檢修工藝。

關鍵詞：技工學校 PLC 設備維護 安裝順序 檢修工藝

隨著集成電路等微電子技術的迅猛發展，PLC不僅控制功能增強，功耗體積減小，而且遠程I/O和通信網絡、數據處理以及人機界面也有了長足的發展，被認為是現代工業自動化的三大支柱之一。因此，各個層次的院校都在學習PLC。但是，大部分學生學習的都是可編程控制器的概述、結構、原理、指令和應用，很少提到PLC設備維護方面的知識，筆者現從以下幾個方面來談一談PLC在教學中的維護。

一、PLC運行的環境

作為教學的PLC雖然不像自動化控制的系統要求長時間不間斷運行，但是防塵、防火、防水、防高溫、防雷電等問題不可忽視。例如教室溫度應控制在0℃～55℃范圍內，相對濕度在35%～85%范圍內，并且對PLC作定期清掃，切斷PLC供電源把電源機架、CPU主板及輸入、輸出板依次拆下，進行吹掃、清掃后安裝好，將全部連接恢復后送電并啟動PLC主機。認真清掃PLC箱內衛生，每三個月更換電源機架下方過濾網。

二、PLC的日常維護

PLC的輸入/輸出端子能夠直觀地反映現場信號的變化狀態，通過編程工具可以直接地觀察控制程序和控制系統的運行狀態，如內部工作狀態、通信狀態、I/O點的狀態、異常狀態和電源狀態等都能反映系統的異常。

PLC設備維護前要對PLC的概述、結構、梯形圖、編程語言及編程軟件的使用有所了解，重點是PLC外部端子的功能及連接方法和PLC設備維護的方法。熟悉工藝流程，設備動作的過程，掌握設備的基本操作，了解PLC各個模塊，觀察PLC的輸入/輸出指示燈的狀態，以確定故障范圍，并根據故障現象，分析故障發生的范圍然后著手檢查。

電源檢查：檢查PLC電源是否接通，電源指示燈（Power）LED燈亮，說明電源正常，若電源指示燈不亮，則說明電源不通檢查電源部分。

檢查輸入：在進行輸入檢查時，先切斷輸出電源，把運行開關從STOP打到RUN狀態，此時，RUN 的 LED燈亮；按下輸入設備（按鈕、限位開關、傳感器等）觀察對應的輸入指示燈是否變化，若輸入設備接通，相應的輸入指示燈LED就亮；若輸入設備沒有接通，相應的輸入指示燈LED就滅；當所有輸入指示燈均不亮時，檢查PLC公共端即COM端，看接線端子的連接情況。

檢查輸出：此時PLC應處在STOP狀態或停電狀態，將相應的電源加到輸入端觀察輸出設備是否動作。

CPU ERROR燈LED的檢查，ERROR燈LED亮，表示可編程控制器程序錯誤。ERROR燈LED亮分為兩種情況。

一是ERROR燈LED燈閃爍，導致這個燈閃的原因可能有：鋰電池電壓下降、外部干擾的影響和PLC內部的故障，寫入程序時語法的錯誤。

二是ERROR燈LED亮常亮，表示PLC的CPU誤動作后，監控定時器使CPU恢復正常工作，這種故障可能由于外部干擾和PLC內部故障引起，應查明原因，采取措施。

三、PLC的拆裝方法及檢修工藝

1.PLC拆裝順序

（1）停機檢修，先把CPU前面板上的方式選擇開關從“運行”轉到停止位置；

（2）關閉PLC供電的總電源，然后關閉其他給模塊供電的電源；

（3）把與電源架相連的電源線記清線號及連接位置后拆下，然后拆下電源機架與機柜相連的螺絲，電源機架就可拆下；

（4）CPU主板及I＼O板可在旋轉模板下方螺絲后拆下；

（5）安裝時以相反順序進行。

2.檢修工藝及技術要求

（1）檢修前準備好工具；

（2）為保障元件的功能不出故障及模板不損壞，必須用保護裝置；

（3）在測量電壓時，要用數字電壓表或精度為1%的萬用表測量；

（4）電源機架、CPU主板都只能在主電源切斷時才能取下；

（5）在RAM模塊從CPU取下或插入CPU之前，要斷開PC的電源，這樣才能保證數據不混亂；

（6）在取下RAM模塊之前，檢查一下模塊電池是否正常工作，如果電池故障燈亮時取下模塊PAM內容將會丟失；

（7）輸入/輸出板取下前也應先關掉總電源，但如果生產需要時I/O板也可在編程控制器運行時取下，但CPU板上的QVZ（超時）燈亮。

參考文獻：

[1]王永華.現代電氣控制及PLC應用技術[M].北京：北京航空航天大學出版社，2008.

[2]王國海.可編程序控制器及其應用[M].北京：中國勞動社會保障出版社，2007.

（作者單位：開封市技師學院）endprint