九年級物理復習策略

段玉曼

初三復習時間緊，要完成兩個學年的物理知識的復習，要做好復習工作，需要我們認真研讀考試說明，首先要了解各知識點考試水平的層次要求，使復習有目標，有正確的方向，把握復習的深度，難度，提高復習的效率，狠抓雙基的落實，注重學習的過程，培養學習習慣，突出復習的重點和主干知識，明確復習方向。

一、重視基礎知識，全面復習

立足于考綱，結合《中考學科說明》和教材內容，重視基礎知識、基本概念，理解消化這物理定義和公式，進行全面復習。基本概念和原理的考查仍然是中考的主要內容，因此，在全面復習的過程中，要緊扣課本，進行“四清”——即清課本、清插圖、清實驗、清習題。做到徹底清理，學懂弄通。

1.清課本。

主要是學生自己清理現象、物理規律等，要讓學生明確各章節所包含的物理知識及其相互關系，弄清各章節的物理內容體系（知識結構）、能力要求、重點難點，弄清物理知識的來龍去脈。

2.清插圖。

物理學科在某種意義上講就是“即物講理”或“識物樹理”。因此要求同學們對課本中的插圖必須充分重視，掌握精髓，對課本中的每一張圖和表格都要細心分析，弄懂意義。

3.清實驗。

對初中物理教材中的學生實驗要認真研究，明確實驗目的、原理、器材、步驟、數據測量和所得結論，做到“三會”——即會實驗操作，會正確處理數據，會分析結論。對每一個實驗，都要知道通過什么途徑減小誤差。同時，對課本中的演示實驗和小實驗也要弄清其現象、過程和原理。……