沈鳳
強大的自信心和良好的心理素質是幼兒健康成長必不可少的因素,也是社會要求人才必備的基本素質。幼兒的自信心表現在他個人情感的一種穩定程度,是自己對自我價值和能力的一種積極肯定,同時也是一種良好的心理品質。每一幼兒所生活的環境和接受的家庭教育都不相同,而這些也都會對幼兒自信心的樹立起到一定的影響和作用。幼兒在與他人接觸的過程中或獲取愉快的、積極的情感體驗便會產生相應的自信心;相反如果幼兒在與他人的交往或是生存環境中不能夠有愉快的體驗,便會灰心喪氣,不利于幼兒自信心的樹立。正因為這種愉悅積極的交往體驗會促進學生樹立自信心,讓幼兒更加喜歡與外界交往和溝通,從而讓幼兒養成一種良好的生活習慣,促進幼兒生活學習的健康發展。正因為自信心對幼兒的發展有著巨大的作用,我們幼兒園教師就要在教育初期引導幼兒樹立起自信心,確保在以后的學習生活中能夠身心健康、和諧地發展。接下來我們就來分析幼兒不自信的原因以及教師在教學中應該采取的有效措施。
一、幼兒不自信的原因
我經過多年的教學經驗,發現幼兒園中幼兒的不自信的原因有兩個方面,一個是家庭教育方式的不科學性造成的,另一個就是在幼兒在成長過程中自身原因造成的。
(一)家庭原因
由于現在每個家庭中大部分都只有一個幼兒,他們是家長眼中……