地理教學中如何滲透鄉土地理教育

周丹

在高中地理課堂中，教師不僅僅要對學生進行地理知識教學，還要對學生進行鄉土地理教育，培養學生愛家鄉、愛祖國的優良品質。通過鄉土地理教育的滲透，學生對地理知識有了更加具體、形象的感悟。高中地理學科具有抽象性、復雜性、間接性強等特點，給學生的地理學習帶來很大的難度。面對這樣的情況，教師需要從學生熟悉的鄉土環境中尋找高中地理教學素材，從而提高高中地理教學效率。下面，筆者談談如何在高中地理課堂中滲透鄉土地理教育。

一、鄉土地理教育在高中地理教學中的重要作用

1.激發學生學習地理的積極性

在傳統的高中地理教學中，教師為了提高教學效率，縮短教學用時，將原本趣味性的地理課本濃縮成地理概念。如此一來，地理課堂就變成了純粹的概念記憶和背誦，導致學生提不起學習興趣。通過滲透鄉土地理教育，教師將課本中的地理知識點與學生身邊的地理現象相結合，從而使學生自然而然地融入高中地理課堂。

2.滲透德育教育，培養學生愛國主義精神

愛國首先要熱愛自己的家鄉，只有教師在課堂上滲透鄉土地理教育，學生才能更好地樹立愛家、愛國的精神。在對學生進行鄉土地理教育的過程中，學生能夠認識到祖國幅員遼闊、地大物博，從而培養愛國主義精神。另外將鄉土地理中存在的問題暴露在學生面前，也可以激發學生改善家鄉地理環境的欲望。

3.培養學生正確的社會觀、人口觀、資源觀、環境觀