黃瓊
【摘要】課堂作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),是老師實施教學(xué)手段的重要途徑,可以將課堂教學(xué)的作用得以延伸。但目前小學(xué)語文作業(yè)卻存在著許多的問題,使得作業(yè)根本沒有辦法進(jìn)行落實。本文通過分析目前小學(xué)實施課堂作業(yè)所面臨的困境,提出了關(guān)于小學(xué)課堂作業(yè)的一系列優(yōu)化措施。
【關(guān)鍵詞】課堂作業(yè);小學(xué)生;優(yōu)化措施
【中圖分類號】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
隨著課程改革的不斷深入,“聚焦課堂,聚焦作業(yè)”已經(jīng)成為小學(xué)教學(xué)的共識。課堂作業(yè)作為體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的載體之一,在檢查“教與學(xué)”的質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生智能,反饋教情、學(xué)情等方面,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。教師也可以根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的情況總結(jié)教學(xué)中的得與失,從而改進(jìn)教學(xué)方法。課堂作業(yè)能夠促進(jìn)學(xué)生知識的有效內(nèi)化。因此,教師在教法和學(xué)法上應(yīng)作一番探索,幫助學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),實現(xiàn)課堂作業(yè)最優(yōu)化。
一、課堂作業(yè)對于課堂教學(xué)的意義
課堂作業(yè)在教學(xué)過程中是最基本的教學(xué)環(huán)節(jié),也是將素質(zhì)教育進(jìn)行實施的主要基礎(chǔ)。作業(yè)的根本目的就是使學(xué)生將各種知識所產(chǎn)生的問題得以鞏固和理解,并且做到學(xué)以致用。所以,將學(xué)生的作業(yè)組織好,不僅可以開發(fā)學(xué)生的智力,還可以提高學(xué)生對學(xué)習(xí)新知的興趣。
二、課堂教學(xué)中實施作業(yè)的困境分析
課堂作業(yè)因其作為教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)、素質(zhì)教育的重要載體的地位,在課堂教學(xué)中成為了一個必不可少的環(huán)節(jié),但在實際進(jìn)行教學(xué)中卻出現(xiàn)了一系列的問題。……