付卉
摘 要: 英語專業一直以來都是比較熱門的專業,尤其是我國加入WTO后,英語專業就顯得更重要,在世界這個大市場上,我國經濟發展將面臨著新的機遇和挑戰。隨著這些年我國經濟的快速發展,社會對具有較強英語水平和能力的人才的需求愈來愈急迫,根據最近市場預測,在未來十年內,英語專業仍將是五大熱門專業之一。鑒于當前英語專業的文學課教育存在上課時間較少、學習的內容較多及教學方式方法跟不上時代等問題,為了提高教學質量,高校教師在教學過程中必須努力轉變教學觀念和教育學生的模式,不斷學習新的教育理念,改進教學方法。本課題主要圍繞高校英語專業的文學教育的學習意義、英語教育的現狀、文學教師的素質,并且在英語文學教學中提出合理化建議等方面展開深入分析。
關鍵詞: 高校英語專業 文學教育 學習意義 建議
在現今這樣一個經濟快速發展和生活節奏不斷加快的社會中,英語文學的教學日益邊緣化,很多高校的學生對英語文學的喜愛呈現出零走向的趨勢,甚至有的學生開始質疑英語文學的教學在高校英語教學中是否有存在的必要。
據了解,在國家頒發的《高等學校英語專業英語教學大綱》中,強調了要培養學生的創新能力,最重要的是指出了英語文學教育就是要培養學生閱讀、欣賞、理解甚至運用英語文學原著的興趣和能力,并且要求學生掌握文學批評的基本知識和方法。……