高校實驗儀器設備安全使用與維修保養

王兵　王欣燕

摘 要： 實驗儀器設備是高校教學、科研工作的重要支撐條件，儀器設備的安全使用與維修保養，一方面可以提高儀器設備的使用效率，節約重購資金，另一方面是保證教學、科研工作順利進行的關鍵。

關鍵詞： 儀器設備 安全使用 保養維修

實驗儀器設備是高校進行教學、科研和培養高素質人才的重要物質基礎，是高校教學科研的重要支撐條件，是體現高校辦學綜合實力的一項重要指標。隨著高等教育改革的不斷深入，高校不斷提高實踐教學水平，先進儀器設備的品種和數量逐年增加，對實驗儀器設備工作狀態的要求越來越高，儀器設備的正常運轉、安全使用與保養維修對教學、科研及學校整體健康發展所起的作用日益明顯。因此，科學化、規范化管理實驗儀器設備，對提高學校整體發展水平具有非常重要的現實意義。

1.建章立制，加強儀器檔案管理

建立一套科學合理的規章制度，對儀器設備進行全方位、全過程的規范化、制度化管理將起到重要作用。儀器設備在申請、審批、購置、使用、保養、維修、報廢等方面都要建立規章管理制度，如建立“實驗儀器設備購置計劃、實驗儀器設備專家評估認證制度、實驗儀器設備招標采購制度、實驗儀器設備入庫驗收制度、實驗儀器設備的保管及使用管理辦法、實驗儀器設備出借和賠償制度、實驗儀器設備日常維護與維修制度、實驗儀器設備日常使用制度、實驗儀器設備注銷及報廢制度、大型精密儀器設備維護維修基金管理辦法、儀器設備維修人員崗位職責、大型精密儀器有償使用管理辦法、大型儀器資源共享辦法”等。建立完整的檔案材料能為設備的運行、保養、維修等提供有利的技術支持。如儀器生產廠家地址、生產廠家聯系電話及聯系人、產品合格證、儀器使用說明書及日常維護說明、儀器的常見故障及處理方法、附件清單、儀器配件、保修卡、安裝調試記錄及驗收報告等相關信息都要及時歸檔并妥善保管。

2.規范管理，保證儀器設備的安全使用

首先，要為儀器設備創造良好的工作環境。如儀器設備擺放場所的選擇，場所是否潔凈，要有適宜的溫度、濕度，有無電磁干擾，場所通風要良好等都直接影響儀器的正常運行。只有充分滿足儀器正常運行的各種條件，才能保證儀器的精準度和運行過程中操作者及儀器的安全。其次，儀器在使用之前要請廠家的技術人員對實驗教師、實驗技術人員進行嚴格的操作培訓，要求實驗教師和實驗技術人員經過培訓后掌握儀器的原理、儀器的操作步驟及注意事項、儀器的日常維護常識及簡單的故障維修。只有全面、扎實地掌握儀器的原理和操作規程，才可以獨立使用。再次，對于操作步驟復雜、價格昂貴的大型貴重儀器設備要將其操作步驟、使用注意事項、日常維護事項等用文字、圖表形式制作成圖板，掛于儀器旁，以便隨時查閱。對于易發生危險的儀器設備要在醒目位置貼好安全標識及預防辦法，防止不當操作給操作者或儀器帶來損傷，確保儀器設備在使用過程中的安全。

3.重視維修保養工作，保障儀器運行暢通

在儀器設備管理過程中某些高校存在重使用輕維修，保養維護意識不強的問題。由于儀器本身的工藝質量，元器件的老化和損壞及使用過程中零部件的磨損都是自然現象，而這些現象的產生必然會導致儀器出現故障。那么日常維護和保養對儀器故障可以起到避免和推遲作用。定期檢查儀器的外觀有無破損，定期檢查儀器內部的零部件、連接線有無松脫?？傊瑑x器設備平時注重維護和保養可以大大降低儀器設備的故障率，延長儀器設備的使用壽命，保證儀器設備完好的運行狀態。實驗技術人員或設備科維修人員能自己動手維修的就自行維修，而對于大型貴重精密儀器設備，有必要邀請生產廠家的專業技術人員進行維修，以保證快速、精準的維修效率。

4.加強學生管理，嚴格規范操作

學生是儀器設備使用的主要群體，能否按照操作規程安全、規范地使用儀器，對儀器的使用壽命和學生自身的安全是非常重要的。這就要求實驗指導教師嚴格按照操作規程指導學生操作，同時強化學生愛護公物意識和安全意識，學生自身要虛心認真地學習，不盲目操作，保證在實驗操作過程中儀器使用安全和學生自身安全，從而圓滿完成教學任務。

5.加強實驗技術人員及維修人員的隊伍建設

近年來某些高校在教學科研過程中對實驗技術人員和設備維修人員不夠重視，沒有儀器設備專業維修人員，而大多數實驗技術人員只能配合實驗教師完成實驗教學任務，缺乏必要的儀器維護、保養及維修常識，儀器一旦損壞就放置一旁，然后申請報廢再購買新的儀器，這樣既嚴重影響了實驗教學任務的進展，又大大增加了儀器運行的成本，給學校造成了巨大的浪費。因此，擁有一支政治素質高、業務能力強、技術過硬、人員穩定的實驗技術人員及維修人員隊伍是非常必要的。要經常邀請儀器設備專家對實驗技術人員和維修人員進行培訓或定期選派實驗技術人員和維修人員參加相關的學術活動，開闊視野，增長知識，及時了解儀器設備的發展動態、先進的實驗技術，學習先進儀器設備的工作原理、使用方法、保養及維修技術。以過硬的技術和超強的業務能力保證實驗儀器設備平穩、安全地運行，充分保證教學科研的需要。

高校實驗儀器設備的安全使用和維修保養是實驗管理工作中一個非常重要的環節，是一項具體、復雜的日常工作，要常抓不懈。學校領導要高度重視實驗儀器設備的保養與維修工作，從制度建設、強化責任、人員培訓、獎懲機制等方面采取有力措施，充分調動儀器設備管理人員、實驗技術人員和維修人員的積極性，建設一支作風過硬、基礎扎實、技術精湛、結構合理、勤于服務、樂于奉獻、思想穩定的高素質實驗技術人員和維修人員隊伍。加強日常保養與維護維修，注重規范操作，以保證儀器設備的良好性能，從而延長儀器設備的使用壽命，使實驗儀器設備發揮其最大效能，產生最大效益，更好地為教學和科研服務。

參考文獻：

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