走體教結合之路 育摔跤后備人才
——萍鄉市武功山風景名勝管理區麻田中心學校發展“一縣一品”摔跤體育項目

江西省體育局青少年體育處

走體教結合之路 育摔跤后備人才
——萍鄉市武功山風景名勝管理區麻田中心學校發展“一縣一品”摔跤體育項目

江西省體育局青少年體育處

萍鄉市麻田中心學校是萍鄉市武功山風景名勝管理區內的一所山區農村小學，學校本部有13個教學班、學生610人，教職工30人，其中專職摔跤教練員3人，兼職教練員2人，擁有兩個簡易的摔跤館，一個健身房。學校積極響應“一縣一品”工程建設，從當初的默默無聞，到現在成為萍鄉市武功山風景名勝管理區廣大青少年節假日、寒暑假向往的體育活動場所，在2008年被列入江西省摔跤后備人才訓練基地，2011 年7月被國家體育總局命名為國家級體育傳統項目學校，2013年被國家體育總局評為國家級青少年體育俱樂部。特別是摔跤這一傳統項目，從推廣到普及、從單項到全面、從基礎到特色，為學校的整體發展注入了活力，取得了豐碩的成果。

一、立足學校校本課程 搭建師生展示平臺

以省體育局局長劉鷹題寫的“體教結合，培養人才”八字為辦學目標，立足校本課程研發、打造摔跤傳統學校、構筑師生幸福樂園之路，確定了“以全面實施素質教育為主體，以教育科研和體藝教育為兩翼”的“一體兩翼”發展模式。按照“一體兩翼”的素質教育發展模式，在校本課程的拉動之下，根據每個人的興趣與特長，全員參與到摔跤、乒乓球、舞蹈、書法、英語、手工制作、音樂、田徑、籃球九個校本課程當中。這樣學生學習興趣就有了很大程度的提高，學生的個性化發展得到了滿足，老師也品嘗到了課改的樂趣。

現在每天下午4:00～4:30走進麻田小學校園，豐富多彩、陽光動感的校本活動課堂就會呈現在大家眼前。極大的激活了師生創造的潛能，全面實現了課程開發和學習方式轉變的“雙贏”，培養了一大批全面發展、學有特長的學生。

二、積極促進摔跤項目優先發展狠抓科學訓練培育優秀人才

（一） 多方來協調——人員安排到位

學校建立健全了摔跤傳統項目工作的管理體制，成立了由校長任組長，學校教務處、德育處、總務處、體育教研組負責人為成員的領導機構，嚴格按照《麻田中心學校摔跤傳統項目實施方案》《麻田中心小學體育傳統項目工作管理條例》《麻田中心小學體育傳統項目三年發展規劃》《麻田中心學校體育傳統項目管理體系》等規章制度的要求，確保大家各司其職，各負其責。實現了領導管理到位，班主任組織到位，教練指導到位，安全檢查到位，學生人人參與到位的良性管理體制。另外中，學校加大了經費投入，興建了摔跤館、舞蹈健身館各一個，修建了專用籃球場1個、健身路徑一條、配置室內（外）乒乓球桌14張、幼兒園大型戶外玩具一套。同時還購買和自制了部分體育器材和教具，確保了體育教學工作和各項體育活動順利開展。

（二） 納入課程表——時間調控到位

為了普及摔跤技能，學校把摔跤進課堂作為校本課程開發的起點，克服諸多困難，經過精心設計和周密安排，將每個班的體育課安排兩節連堂上課，使每個班級每周都能上一次90min的摔跤專項訓練課。另外，學校對大課間和課余體育活動課進行了科學、合理的安排，納入作息時間表，確保學生每天活動1小時。現在，每天上（下）午各30min的大課間活動，每次80min的體育課，每天下午4：00～5:30及寒暑假、節假日的專業隊訓練都開展的井然有序。

（三） 每天有重點——內容設置到位

學校根據申報省級摔跤課題方案以及各年齡段學生的特點、制訂了較為合理的學期總活動計劃、周活動計劃和每日各班級專業隊的具體安排，編寫了摔跤校本教材。按照教材一、二年級安排最基本的柔韌性練習與游戲；三、四年級學習基本動作；五、六年級開設實戰與摔跤舞課。活動內容設置到位，并把具體安排表發給各指導老師與班主任，做到師生一目了然，心中有數。

（四） 活動更規范——組織形式到位

學校的年級、班級之間比賽每月25號舉行，其形式多樣，既有班級、年級之間的摔跤操，集體基本功團體對抗，又有隊員之間的個體比拼。每年6月份的校園藝術節、10月份的運動會，摔跤是必須進行的規定項目，現已成為我校競技場上的亮點與特色。并且學校的摔跤舞蹈多次參加省、市、縣的文藝演出，獲得教育系統、體育系統和社會的高度關注。

三、體育競賽取得驕人成績“一縣一品”特色辦學凸顯成效

由于工作到位，上下一心，幾年來，麻田中心學校的摔跤取得了優異成績，特色辦學的成效顯著。學校向市級體校輸送優秀運動員56名，向省體校輸送21名，向省體工隊輸送2名，參加國家隊集訓1人。共獲省全運會金牌3枚，銀牌9枚，省少兒摔跤比賽達優19人次，達良27人次；獲市全運會獎牌150余枚。學校曾漢金、韓堅兩位運動員分別獲得2005年全國摔跤錦標賽銀牌與銅牌，2006年國家摔跤精英賽第五名與第六名、江西省第十屆運動會自由式摔跤和古典式摔跤金牌的好成績。“一花獨放不是春，百花盛開春滿園”。摔跤作為麻田中心學校的傳統體育特色項目，已引領其它體育項目快速崛起，乒乓球、籃球、舞蹈、武術等項目也呈現出生機勃勃的新景象。乒乓球連續三年蟬聯縣乒乓球比賽團體冠軍，舞蹈隊也經常在省市縣文藝匯演中捷報頻傳，獲上級領導的好評。下一步，學校將進一步拓寬體育特色學校的影響層面，積極打造體育特色文化。為深化素質教育、培養優秀體育后備人才、構筑師生幸福樂園做出更大的貢獻！