如果班主任和生物老師打架，你幫誰？

請描述一下自己的一天是怎樣度過的。

高偉耀：（一個努力的中等生的獨白）

每天早上5：35我都會準時出門，趕去學校早讀。上課時，我用各種高難度姿勢來防止自己打盹，但不是很管用。隨著精力慢慢地消耗，我上課開始走神，但還是強打著精神堅持下去。當一天的課程結束后，我已經筋疲力盡，可拖著虛弱的身軀回到家后，還有一堆作業等著我。我每天都很累，但我知道我必須累，因為只有這樣才可能有所收獲。

王士興：（一位大神的自述）

雖然“百花”和“雛菊”（我的兩個舍友）永遠都比我先到教室，但他們的學習卻沒有我的高效率化。每天都要上課，抓緊每分每秒，是我唯一能夠做的。

你最喜歡校園的哪個地方？為什么？

WiFi：情人坡，這里有山，有樹，有草，有涼亭，但就是沒有情人，具體原因你懂的。（小編：噢，你說的是早戀吧，聽說過。）

龍：微機室和女生宿舍，因為從來沒去過。（小編：得不到的永遠在騷動。）

曦曦：食堂二樓，那是我的舞臺，誰也不許跟我搶。

Mr Been：小洋樓，本校一座十分優美的廁所，稱得上學校的最佳避暑勝地！（小編：一大群人在廁所吃西瓜、喝汽水的即視感，那畫面太美我不敢看！）

數學老師最容易遺忘的是什么？

龍：同學們要上廁所的生理需求……（小編：孩子，忍，噓。）

姜帆：同學們的智商。（小編：啊，多么痛的領悟。）

耀：我！每次我鼓起勇氣喊出我不會的題目，都會被數學老師忽略掉！（小編：你可以站起來自拍吸引老師的注意力呀！）

Mr Been：我們永遠都不會忘記，數學課長達55分鐘之久。（小編：向愛崗敬業的數學老師致敬！）

班上哪位同學有絕活？

灰機：紀律委員張勤勤總能在女漢子和萌妹子之間進行靈活的切換。（小編：能在萌妹子和男孩子間進行靈活的切換才是真本事！問題來了，請問哪家的挖掘機比較強？）

鴆羽：小斌的“抽紙無影手”可謂一絕，只是每次都是抽別人的紙。（小編：每次我經過主編的辦公桌，她都說好像有一陣風吹過，后來，她就把紙巾收起來了。）

曦曦：TYT的臉！她的臉可神奇了！風對著她吹都能反彈回來！（小編：這就是傳說中的臉大的好處么？）

Foxy：劉元單可以手碎大石！（小編：難道我會冒著職業危險告訴你我們領導會胸口碎大石嗎？）

說一說老師們的經典語錄。

苗云濤（班主任）：我沒喝醉，我只喝了一點酒，不耽誤事。我沒說錯話吧？！

張靜（化學老師）：我心眼可不好，就看不得別人幫你（看到B同學幫回答不上問題的A說答案）。

劉健（生物老師）：這道題你讓我怎么講？你要這樣想，那這道題就沒法做了。

張艷晶（數學老師）：有特殊情況的可以出去（課間講題中……）。

王寧寧（物理老師）：我愿意做苗哥（班主任）背后的女人（副班主任）！

你的夢想是什么？暢想一下未來吧！

B哥：我想買架直升機，能飛好高的那種。（小編：瞬間覺得直升機什么的就是浮云，好低端呀。）

燕坤：成為富二代，不過沒希望了。（小編：少年，你的爸爸媽媽看到了會自責的，要學會感恩，乖。）

Cake：稱霸食堂！（小編：日出東方，唯你不敗！）

張馳：夢想別人指著我的鼻子說：“我最討厭土豪了！”（小編：你們的夢想能不能高尚點？比如當一名為人民服務的清潔工，或者一名普通的人民教師也好啊！）

劉元：讓我的孩子成為富二代。（小編：為這個夢想點贊！這就是語言的藝術。）

姜尚昆：做個好人。

袁小斌：桌面永遠干凈整潔，直到世界末日。

班上哪個同學的外號最出名？為什么？

林海濤：蝦哥。因為蝦哥不僅有蝦一樣的韌性，還有蝦一樣的氣質。（小編：我知道了，蝦哥總是比剪刀手“賣萌”。）

周海松：李公河水怪——高偉耀。（小編：在這樣一本全國最有名的高考雜志中直呼同學的外號，看來你們之間真的是友盡了。）

小Y：總是記得給姥姥奶奶過生日的鯰魚——高偉耀。（小編：不是蝦就是魚的，一種來自大洋深處的神秘感油然而生！）

用一句文言文形容語文老師，你會說什么？

姜尚昆：寡人之于班也，盡心焉耳已。

語文老師：說人話！

姜尚昆：老師很負責！

燕坤：弟子不必不如師！

語文老師：你把這一句給我抄一萬遍！

劉可欣：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還（最近他要去濟南開會……）。

眾人：你有種。

語文老師：……

用一句歌詞形容班主任，你會說什么？

JSK：幻聽你在我的耳邊輕輕訴說。（小編：老師真可怕，讓同學們出現了幻聽。）

陳：用你那火火的嘴唇讓我在午夜里無盡的消魂！（小編：既色情又驚悚，好似午夜班主任嘮叨的聲音還在耳邊回蕩……）

LY：把一個人的溫暖轉移到另一個的胸膛，讓上次犯的錯反省出夢想。（小編：曖昧的情愫在你們的頭頂環繞！你們夠了！）

LKX：你永遠不懂我傷悲，像白天不懂夜的黑。

Foxy：流水它帶走光陰的故事，改變了一個人。（小編：老師，這幾年你都經歷了些什么？）

Owner：你總是心太軟，心太軟。（小編：嫌老師不夠嚴厲？孩子，你有自虐傾向，鑒定完畢。）

如果班主任和生物老師打架，你幫誰？

Owal：果斷幫老班，生物老師經常健身，再加上他真的很年輕！

陳：果斷幫班主任，生物老師的頭發多，好抓。

PZZ：你們都幫老班，那我幫生物老師好了，記得給我點贊哦！

小A：只提供武器，不會插手。（小編：這是上古的焚寂劍！拿好，誰輸了就給誰。）

Foxy：看誰血空了給誰加血。

州州：賣爆米花啦，賣爆米花啦，兩元一份！（小編：給我來兩份！坐山觀虎斗！）

藥藥：看誰停下來就揍誰。（小編：我早就想這么做了！）

你覺得班主任看《中國好聲音》的目的是什么？

LY：聽歌手的發音是否準確，或者在字幕里挑錯別字。

LHT：體察社會疾苦，參悟為人道理，搜集作文素材。（小編：果然是“中國好故事”！）

陳：換臺的話會被師娘罰跪搓衣板的。

Princess：再次感嘆《快樂男聲》什么的真優秀。

Owal：為了上課時拋“梗”，和我們進行互動，但其實我們對這個節目一點也不感興趣。（小編：我仿佛聽到班主任心碎了一地的聲音。）

結束語：

高三了，在最好的年華里，我們相聚在一起，為自己的未來而共同拼搏努力。想必以后很難會有這樣一個機會，可以如此痛快地暢想自己的未來了。這就是我們班，一個時時刻刻充滿歡樂的班級，我們在一起，是我們這一輩子最美好的記憶！另外，感謝我們的攝影師王萬興童鞋不辭辛勞地配合我們拍照，滿足我們的每一個奇思妙想！最后，祝福大家！