陽光下的舞者

宋濤 李海勇

【摘要】為更好貫徹中共中央國務院關于加強青少年體質的意見，淮安市開明中學積極響應國家體育總局、共青團中央號召，以落實陽光體育運動為依托，因地制宜創設了多種多樣的課間體育活動形式，豐富多彩的大課間活動在促進學生素質全面提高的同時，也對我校綜合體育項目的拓展和科研做了積極有益的嘗試和補充。

【關鍵詞】大課間活動陽光體育科學設計多方協作綜合素質

【中圖分類號】G80 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）11 -0047-02

淮安市開明中學高度重視教育部國家體育總局關于陽光體育運動的通知，為了能使我校的大課間活動全面有效地提高學生綜合素質，能不斷滿足初中學生生理、心理的發展需要，以我校校領導為核心，經過多部門、多層次、多師生、多輪次的共同探討，最終在大課間體育活動的實效性、科學性和可操作性等方面達成了諸多共識，并在實施過程中取得了較為顯著的成效。下面筆者就簡要介紹一下我校在大課間活動方面的組織策略，不足之處還敬請專家、同行提寶貴意見。

一、多方論證、科學設計是大課間活動成功開展的前提

1、安全第一責任到位全員參與以人為本

鑒于校園場地面積和人員數量等方面的條件限制，我校制訂了科學、合理的進、出場次序，各班設立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責午間的安全。為此，我校實施各通道，各樓梯口實行責任人負責制，落實安全職責，確保萬無一失。這樣做的好處是既可以讓師生都參與到活動中來，也可以讓師生共同享受到安全保障條件下帶來的活動樂趣。大量師生自己研發的運動項目被帶到活動中來，熱火朝天的運動場面在校園內隨處可見。以人為本、師生同臺的活動形式不僅可以拉近師生距離、加深師生感情，還可以提高師生鍛煉的積極性和創造性。

2、合理設置易于操作選擇自由形式多樣

為了使活動設置更加趨于科學與合理，我們在征求各年級組、綜合實踐教研組組和相關部門老師的意見后，在項目選擇時提出了必須以下必備條件：

①本班所選項目盡可能少占用場地。

②本班所選項目要有自身特點，且必須確保安全，不能給自己和他人造成傷害。

③本班所選項目必須能保證參與度高、易推廣。

④本班所選項目必須具有挑戰性，富有生命力和競爭性。

在廣泛征求多方意見后，我們決定將大課間活動設置為推廣項目和競賽項目兩大類。經過科學論證和篩選，最終決定將繩類運動作為我校的主打項目，后期我們還增添了自主項目。實踐證明無論是推薦項目活動還是自選項目活動，這些活動都得到了學生的歡迎，鍛煉了學生的運動能力和協調能力。

二、制度規范、確立板塊、多方協作是大課間活動成功開展的保證

1、制度規范雙管齊下體育教研技術引領

領導高度重視和積極參與是學校成功組織大課間活動的關鍵?；顒右潦?，學校領導就把該項活動列入我校體育工作的行事歷，并在日常工作中不斷提出寶貴意見。為了調動各方面的積極性，年級之間有比賽，班級之間有競賽，各級比賽都有考核和評比，學校也分別設立相應獎項和獎金；大課間時間，校領導一邊運動，一邊就課間活動新問題現場辦公。校領導的務實和融入，給大課間活動提供了極大的精神支持和不竭動力！

另外，體育教研組在全校層面上進行統籌并提供最有力的技術指導。例如：每學期初，體育組即公布本學期年級之間的比賽項目和比賽時間，讓年級組有時間組織訓練；年級組又會公布本年級的比賽項目和比賽時間，讓各班級有時間進行針對性訓練。體育教研組的老師們充分利用大課間活動間隙進行現場跟蹤、反饋和針對性指導，此舉極大地激發了廣大師生參與的積極性。

2、確立板塊化整為零確?；盍Ψ諊?/p>

為豐富大課間活動內容，結合我校實際情況，我們把學生分成初一、初二、初三三大板塊，將各個年級劃定在相對獨立的活動區域內，各年級根據本年級的實際情況，自選活動項目，制定活動計劃和活動內容，并明確列入課程表，張貼入班。在長期的活動實踐中，我們發現全校統一組織模式，活動內容就會略顯單一，學生的活動興趣與參與的積極性都會降低，為此我們決定“化整為零”，變“統一模式”為“自主模式”。因此我們將活動自主權直接下放到班級，由班級根據自己所在場地的特點和學生興趣選擇推薦活動項目：如毽子、跳長繩與花樣毽子的結合，具有鮮明民族特色的竹竿舞等都應運而生，這些自選項目的增加大大豐富了大課間活動的活力氛圍。

3、多方協作培養健康意識促進大課間活動良性發展

大課間活動，需要有一個整體氛圍，在創設校園大課間活動氛圍過程中，體育組與德育處配合，在校園廣播站每天播放大課間活動的新聞、最新戰況、最好成績等；與各年級組配合，開展各種小型體育競賽活動，并提供技術指導：如班際跳繩比賽，拔河比賽和年級球類聯賽等；與圖書館合作，多購置有關體育的圖書、期刊供學生借閱；與綜合實踐組合作商討活動方案設計的可行性與合理性等；與總務處積極合作提供后勤設備，遇到惡劣天氣做好安全保障等；與醫務室隨時監護著學生的生命健康安全等。與家長合作，并積極鼓勵家庭成員一起參與運動，提高生命意識和健康意識，樹立“有健康才有一切”的意識。與班主任和其他任課老師合作帶動他們積極參與體育活動，再通過他們去影響學生。正是通過多方體育意識、健康意識的不斷提升才保證了我們大課間活動的良性循環發展。

我校大課間體育活動在提升學生綜合素質、培養陽光心態方面做了一些積極嘗試，并取得了一些不錯的效果。隨著新課程改革的推進，對學生素質教育的要求越來越高，作為新時代的開明人我們也會與時俱進、不斷完善自己的大課間活動計劃與方案，讓每一個孩子都能在陽光雨露下自由快樂的運動、健康全面的發展。

參考文獻：

教育部國家體育總局共青團中央.《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》第一條.