課程教育研究·下
綜述·專著
- “以讀促寫互動寫作教學”課例研究報告課例名稱: Writing is dialogue
- 以微觀品鑒砥礪學生的心靈
- 基于行為導向教學理念的《數控技術課程設計》
- 中職校園職業安全健康課程的教學模塊探究
- 醫學基礎課程實驗在護理專業課中的作用調查分析
- 提問藝術,升華地理課堂教學境界
- 巧借東風,培養小學生數學思維能力
- 集體備課路在何方?
- 高考英語改革對高師院校教學法課程的影響
- 試論如何搞好中學后勤管理工作
- 形成性評價在英語寫作教學中的應用
- 基于工作過程的高職《財務會計》課程教學探究
- 雙語環境視域下四平旅游發展探究
- 高職院校思想政治理論課介入專業教育的反思與構建
- 基于主述位理論的大學英語翻譯國內外研究綜述
- 國內外本科教學課程質量評價指標體系進展分析
- 大學生弱勢群體就業幫扶政策研究
- 對高校少數民族大學生心理健康教育問題的思考
- 中職學校校企合作現代農藝技術專業教學質量管理探索
- 書院制下高校學生社區黨建工作新模式的探索
- 在保教活動中培育幼兒核心價值觀
- 基于行業企業與專業人才培養雙向需求的油氣錄井技術課程建設
- 特殊兒童心理健康教育的干預方法探討
- 教師專業自主發展途徑探討
- 情緒—情感因素對提高專業課教學實效性的作用
- 論合作學習中的沖突問題
- 在第二課堂中培養幼兒教師專業技能探究
- 試論裝飾基礎課程在環境設計專業中的定位
- 多專業綜合仿真實驗平臺在經管類專業實踐教學中的應用
- 河南省高職院校教育精品資源共享課建設應用與實踐研究
- 蘭德大學數學教學的啟示
- 論民間繪畫理論對幼兒教育的當代價值
- 沒有愛就沒有所謂的教育
- 基于獨立學院生源特性的思想政治理論課教學探討
- 企業投資過程中的納稅籌劃問題探究
- “家庭幸福”成就“社會和諧”
- 西藏高職院校應用寫作教學現狀分析與對策
- 陽光下的舞者
- 淺論探究性教學模式在小學數學教學中的應用
- “設計心理學”課程內容設置的幾點思考
- 后現代主義課程觀對語文新課改課堂教學的啟示
教改·教研
- 土木工程專業工程力學課程教學改革研究及實踐
- 大學物理教學課堂氛圍構建研究
- 大學課程的創新模式改革
- 基于虛擬云終端系統的大學英語自主學習平臺構建
- 基于促進式教學過程的學習力提升的研究
- 人文關懷視角下農村留守兒童體育教育研究
- 讓小課題研究成為教師的生活方式
- 高等學校計算機教學改革研究
- 納威—斯托克斯(N—S)方程推導的專題教學改革探索
- 能力本位的航空服務專業集中實踐教學體系探索
- 改革教學模式,讓小學美術課堂熠熠生輝
- 人文視界中的早期閱讀教育管窺
- 大學本科教育教研內涵建設問題與對策研究
- 高校輔導員承擔形勢與政策課教學模式的研究
- 電子專業課程內容實施與職業能力標準相適應的研究
- 如何實現學生的自主創新性學習
- 基于語文學科性質確定教學方法的教學實踐研究
- “三環節”教學模式的初步嘗試
- 探索“低接高”多種教育形式,構建現代職業教育體系
- 淺談單親中職生德育教育的有效方法
- 高職院校開設美術相關課程的必要性研究
- 小學六年級數學復習方法研究
- 基于項目化教學的課程標準開發
- 施工項目質量與安全管理課程建設與改革
- 優化實驗教學 提高課堂效率
- 關于模具專業教學改革的探討
- 新時期如何提高中職數學教學的實效性研究
- 關于高校師范生“說”的訓練研究
- 以云陽為例,試議快樂教育在區域教育中的實踐探索
- 強化科研意識,提高科研管理水平
- 校外實踐對高職影視表演專業學生培養的重要性
- 項目教學法在數據庫系統課程中的實踐研究
- 初中英語語言實踐活動中德育滲透研究
- 簡論中學物理探究性教學
- 農村幼兒園如何開展環保創意美術活動的研究與探索
- 淺談蒙古語言文學教學改革嘗試
- 創新型人才培養模式下種子科學與工程專業實踐教學新體系的構建
- 中西方的巾幗英雄
- 英語學困生的成因及轉化策略的研究
- 中小學數學教學中學生數學思維的培養研究
思想·政治
外語·外文
- 基于語料庫的民航英語詞匯初探
- 初中英語教學分層教學的實踐與研究
- 淺談初中英語合作學習的教學模式
- 分層次分專題開展教學 提高英語聽說教學質量
- 基于英美文學視角下的大學英語課程研究
- 使用直拼式語音教學法
- 英語專業語法課課程設計與評價
- 論任務型教學法在大學英語課堂中的應用
- 淺談開展新型俄語第二課堂教學
- 影響中等職業學校英語教學的因素及有效課堂教學策略
- 采用多種教學方式來提高英語水平考試的應用措施
- 小學高年級英語閱讀教學的探究
- 談談初中英語口語教學的困難及對策
- 小學英語體驗式閱讀課堂有效開展策略
- 探討初中英語虛境型片段教學有感
- 教師等候時間對英語課堂教學效果影響的實證研究
- 充分利用課堂教學,提高初中英語教學質量
- 淺談在小學英語教學中的情商培養
- 如何在英語教學中培養學生的拼讀能力
- 高中英語有效教學之我見
- 淺析高中生英語閱讀理解的提高
閱讀·寫作
教學·信息
- 如何提高小學生小組合作學習的參與度
- 以綜合實踐活動促進小學生語言表達能力
- 洗盡鉛華呈素姿 返璞歸真自生香
- 培養學生的提問意識,是教學藝術的追求
- 信息技術環境下高中化學問題情境教學的創設
- 淺談多媒體技術在幼兒園教學中的運用
- 正確、深入地解讀文本,使語文課堂教學更有效
- 云南扶持人口較少民族教育政策探析
- 關于應用型本科院校高等數學教學的探討
- 民族地區小學課程教學的改革策略與方法
- 高職婦產科護理PBL教學全程考核體系的構建
- 小學語文體驗式作業
- 新時期小學語文古詩詞教學
- “職場嵌入式”教學模塊在考查課中的應用
- 談談初中數學教學中的德育教育
- 面向高職數困生的高等數學教學策略淺探
- 小學數學教學中學生求異思維能力的培養
- 生物教學的多元化評價對學生元認知能力的培養
- 實施高效識字教學 夯實學習成長基礎
- 淺議情境+任務驅動教學法在《普通話口語交際》教學中的有效運用
- 用興趣點燃課堂活力
- 淺析高中政治教學中多媒體應用的誤區
- 進退方略打造高效課堂
- 在語文教學中優選教學方式 提高學生學習質量
- 試析小學數學高效課堂的建設
- 淺談多媒體技術在中學物理教學中的應用
- 淺談提高學生聽課專注度的方法
- 數學課堂教學有效性的幾點思考
- 開放式實驗教學的幾點建議
- 增強學生課堂“參與意識”,提高教學效果
- 淺析初中數學有效課堂教學
- 刪繁就簡出好課
- 小學語文教學中推行小組合作學習的對策
- 合理創設教學情境 構建有效課堂
- 要我學不如我要學
- 學案導學具體實施中碰到的問題及采取的解決辦法
- 讓差錯變廢為寶
- 巧用多媒體 課堂有活力
- 淺析初中生物課堂有效教學策略
- 新課程下語文課堂結構初探
- 談電子板書在教學中的應用
- 基于開源數控系統的實驗教學
- 淺談新課程背景下地理課堂教學有效“提問”的運用與設計
- 淺議多方位數學教學
- 語文課堂糾偏要突出“三導”
- 初中數學教學中學生創新能力的培養
- 讓初中生愛上學數學
- 小學語文課堂教學中的點睛之筆之我見
- 高中物理教學中培養學生創造性思維的思考
- 小學數學課堂練習應體現“六性”
- 結合“好動、好奇、好勝”的特點創設“易學、想學、樂學”的情境
- 談談初中地理教學怎樣培養學生的創新能力
- 試析高中生物總復習教學的有效開展
- 小學數學教學怎樣培養學生的創新意識
- 淺談如何打造初中語文高效課堂
- "移動通信"公選課的教學探索與實踐
- 戶外自主游戲指導策略
- 讓語文課充滿情感和智慧
- 對初中地理教學中滲透心理健康教育的嘗試
- 如何創新初中歷史教學
- 《CAXA制造工程師》在中職教學中的幾點體會
- 探討通過教師和學生思維創新提高小學語文的教學效果
- 新課標下高中數學高效教學的策略初探
- 淺析小學語文教學的有效性
- 高職生創業法律教育發展的難題與策略
- 說文解字教歷史
- 語文教學如何培養學生質疑問難能力
- PBL教學法在藥物應用護理教學中的應用
- 小學語文古詩教學探索
- 初中數學入門教學初探
- 淺析在語文閱讀教學中培養學生健康心理
教師·學生
考索·探微
- 鋁的發現與應用
- 中學語文課本中古典詩歌審美導引
- 翻譯本科專業(BTI)建設的國際化經驗與啟示
- 以讀為主、讀中悟情
- 民族圖案在建筑中的設計與應用
- 高職院校學生畢業設計(論文)質量監控保障體系探究
- 一個高中生對信息技術課程的思考
- 淺談數形結合在解不等式中的應用
- 談談解含有絕對值號的問題
- 不等式證明的微分法與積分法
- 用“畫眼睛”來表現人物特點的方法剖析
- 入黨積極分子網絡培訓平臺的實踐探索和優化
- 尋找《詩經》教學中的青春情愫
- 例談化學曲線題解題基本步驟方法
- 從《乙醇》這節課談如何將探究性實驗真正落實
- 完善鐵路責任的退票方法最大限度維護旅客權益
- “90后”大學生擇業觀的特點分析
- 基于普通高校公共音樂教育的思考
- 中國傳統文化在室內設計教學中的運用淺析
- 關于新形勢下大學生就業挑戰的思考
- 談談勻變速直線運動問題的一題多解
- 基于項目化教學的《模擬電子技術》考核評價的探索
論壇·交流
- 護理技能操作練習方法存在問題及解決對策
- 初中生數學學習心理障礙分析及對策
- 談談小學品德與社會課怎樣關注學生參與
- 淺談職業技能大賽對專業教師隊伍建設的促進作用
- 信息與溝通在內部控制中的重要性
- 高等數學教學現狀分析與對策研究
- 小組構建策略初探
- 淺談農村小學美術教育中的問題以及對策
- 運用教育心理學知識有效提高大學生綜合素質
- 以學習活動為核心的新型課件資源開發
- 探索中學安全管理
- 淺談學生感恩心理與責任意識的培養
- 談我國古代圖書的巧藏與妙用
- 醫學研究生人文素質教育評價體系的構建
- 用“馬文化”提升我校辦學內涵的思考
- 內蒙古商貿職業學院學生體質健康狀況調研
- 淺談新能源材料與器件專業人才培養方案
- 淺析中日兩國在跨文化交流中的交流障礙
- 教師是我無悔的選擇
- 根植地方文化 孕育學校個性
- 略論中學校長應具備的學校管理基本素質
- 有效提高大學生就業能力
- 高職生對社會主義核心價值觀認同的探析
- 論視覺思維在語文課堂中的運用
- 學校后勤管理中的幾點思考
- 《Flash二維動畫制作與設計》微課設計與開發

