鐘華
【中圖分類號】G633.51 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)11 -0098-01
進行愛國主義教育是中學歷史教學中一項長期重要的任務,中學歷史教材也從多方面體現了愛國主義思想教育,這對當前處于“后工業時代”的發展中的中國,尤其顯得特別重要,因此如何通過歷史教材進行愛國主義教育,成為擺在我們面前的重要課題,也是“素質教育”不可忽視的內容。
一、古代仁人志士關心國家命運和民族榮辱的事跡,培養學生以天下為己任的報國之志
歷史上的許多在各自領域對社會發展作出重大貢獻的人物,同時也是深切關心國家命運及民族安危的愛國者。從戰國時期偉大的詩人屈原到清末的黃遵憲,他們都是不同時代愛國者的杰出代表。屈原在《離騷》中寫道:“長太息掩涕兮,哀民生之多艱!”表達了對楚國和人民的無比熱愛和同情。宋代陸流的詩作《示兒》“死去原知萬事空,但悲不見九洲同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”真實地反映了詩人渴望祖國統一和對民族危機的憂慮。清朝末年,身處民族危機中的黃遵憲,一方面滿腔熱情歌頌與哀悼壯烈殉國的烈士左寶貴,一方面猛烈地鞭韃了臨陣逃跑的民族敗類葉志超。他還在詩中寫道:“普天同王臣,咸愿修矛戟,荷戈當一兵,吾亦從殺賊。”充分反映詩人的愛國之情和報國之志。
此外,歷史上許多進步的思想家,更有著鮮明的愛國情懷。明末清初的顧炎武的“天下興亡,匹夫有則”的觀點,曾激起無數仁人志士的愛國激情。清代魏源的“善師西夷者,外夷制之”的思想,充分反映了他的開放的思想境界和對國家命運、民族安危的關切,表現出一種深刻的愛國主義思想。
其次,歷史上許多著名的科學家懷著對祖國和人民的熱愛,奮發圖強,創造了許多輝煌的成就。東漢醫學家張仲景出于對人民熱愛和同情,“求古訓,采眾方”,終成《傷寒雜病論》。長期鉆研農業生產的徐光啟,數學家李善蘭身懷報國之志分別寫成《農政全書》和《方圓闡幽》對祖國的農業和數學作出重要貢獻。
近代杰出的鐵路工程師詹天佑,克服重重困難,完成了連英、日、德工程師無力完成的灤河大橋和京張鐵路,還別出心裁地設計出“人”字形鐵軌。他對自己的員工們說:“全世界的眼睛都望著我們,必須成功!不論成功或失敗,決不是我們自己的成功或失敗,而是我們的國家!這是多強烈的民族責任感!他最終為祖國贏得了榮譽。還有近代著名的飛機設計師馮如本著“成一絕技歸饗祖國”的報復思想。1910制作了一架具有當時世界先進水平的飛機,并斷然拒絕了美國的高薪聘請,毅然回到祖國。從他的身上表現出的愛國主義精神,正是我們進行愛國主義教育的生動教材。
當今世界,世界格局發生新的變化,年輕的祖國正在崛起,只有培養學生以國家振興為己任的責任感。“祖國的需要,就是我們的奮斗目標。”以史為鑒,勤奮學習,為祖國振興、民族富強作出自己的貢獻。
二、我國歷史上的科學成就及其對人類的貢獻,激發學生們的民族自豪感和自信心
我國有悠久的歷史和燦爛的文化,在隋唐宋時期是我國古代科學發展鼎盛時期,其中有舉世聞名的“四大發明”,這正是我國進入世界文明古國行列的重要因素。四大發明傳入歐洲后,使科學文化能得以普及,成為歐洲資產階級發展的必然條件,并使之登上歷史舞臺最終占勝封建主義提供了物質基礎。科學巨匠愛因斯坦在文章中說:“令人驚奇的倒是這些發現,是中國全部做出來了。”這說明中國古代勞動人民的聰明智慧得到世界的承認,這足以讓我們為之自豪。
除“四大發明”之外,我國在天文、歷法、物理、數學、農學、醫學、工程等方面也取得了卓越的成就,同時領先于當時的世界水平。在教材中我國的科學成就領先于世界的項目達二十多項。如我國古代的翻車、活塞風箱、石拱橋、圓周率的精確度等。隋代工匠李春設計的趙洲橋是現存最古老的石拱橋,建成已有一千三百多年,卻至今風韻猶存,仍發揮著作用。值得一提的是:我國專家們已建成世界上跨度最長的拱橋,它有著許多鋼索橋不可替代的優點,我國再次成為世界拱橋大國。這使我們不禁贊嘆“我們的祖先何等的智慧!”
祖國傳統醫學(中醫)被譽為“偉大的醫學寶庫”。它辯證深刻,內容豐富,以獨特的醫療方法能治療一些西醫不能很好解決的疑難病證。它正在為世界各國人民承認和接受。我國的醫學典集《本草綱目》等被譯成多種文字成為世界各國人民的共同財富。
以上所述的各種成就充分說明我們的民族是偉大的民族,我國古代勞動人民是智慧的。我們要教育學生作為華夏子孫要繼承古代勞動人民的優良傳統,積極進取,勇于開拓,以優異的成績報效祖國和人民,使我們的祖國青春活力永存,永遠繁榮昌盛。