略談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣

周萍

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德習(xí)慣，不是一朝一夕就能完成的事。這就需要我們教育工作者認(rèn)真琢磨，積極地尋求對(duì)策，特別是不能忽視日常生活中發(fā)生的小事，要有一雙敏銳的眼睛和一個(gè)靈活的頭腦，運(yùn)用自己的智慧，以日常小事為契機(jī)，讓學(xué)生逐步樹(shù)立正確的道德觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、時(shí)時(shí)灌輸，培養(yǎng)正確的是非觀念

正確的觀點(diǎn)必須天天講時(shí)時(shí)講。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，孩子就像是一張白紙，這張白紙上描繪的是璀璨星空，姹紫嫣紅的春天，還是陰暗消沉的黑暗世界，這就要靠我們這些育人者去引導(dǎo)。我們必須明白無(wú)誤地告訴他們：什么是“是”，什么是“非”，什么可以做，什么不能做，什么應(yīng)該提倡，什么絕對(duì)禁止。把正確的是非觀念用強(qiáng)制性的手段灌輸?shù)胶⒆幽X海中，并留下深刻的烙印，從而形成一種意識(shí)，養(yǎng)成一種習(xí)慣，讓學(xué)生像吃飯睡覺(jué)一樣去習(xí)慣自己該做什么，不該做什么，進(jìn)而樹(shù)立正確的道德觀念。最終經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的積淀，形成一種良好的道德素養(yǎng)。

二、小事入手，形成良好的行為習(xí)慣

作為一名班主任，一定要重視日常生活中的小事，要抓住這些契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。比如有一次，一塊抹布在我們教室的走廊上躺了一下午，很多同學(xué)明明看見(jiàn)了，可就是沒(méi)人把它撿起來(lái)。我覺(jué)得這是一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的絕佳時(shí)機(jī)，于是，我就抓住這塊被遺棄的抹布大做文章。先讓學(xué)生以《哭泣的抹布》為題寫(xiě)了一篇文章。……