讀千古美文 倡傳統美德

【摘要】踐行國學教育，引導學生誦讀中華古詩文，在朗朗的誦讀中感悟美德、真情的活動中體驗美德，讓學生在潛移默化中接受中華民族傳統美德教育。

【關鍵詞】國學；古詩文；品德教育

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

在踐承國學教育的今天，誦讀古詩文成為集文化、思想教育和能力培養為一體的一種教育載體，力圖以中國古典詩文為載體，古為今用，去粗取精，推陳出新，建立起一套對中小學生進行中華傳統美德教育的，具有可操作性且行之有效的活動，用以提高中小學生的人文素質和道德修養。我校在 “踐行國學教育、創新育人模式”活動中，認真搞好古詩文誦讀工作，從多方面對學生進行潛移默化的道德教育，力爭達到“讀千古美文，育文明新人”的目的。

一、明確“誦千古美文 揚中華美德”的意義

一位科學家曾說過這樣一句話：“如果沒有道德和價格的支

撐，那么科學越發達，人的文化層次越高，對人類造成的危害可能越大?！边@說明，德育對人類起著重要作用，是做人之根。德的培養靠教育，教育要從小抓，從基礎抓。在全面實施素質教育的今天，培養能力固然重要，但教會學生做人是素質教育的核心。我校的誦讀工作著重從“愛”“勤”“誠”“志”“學”五個方面對學生進行思想品德教育。培養學生的愛國意識和做人準則，成為我們的首要任務。

二、倡德育，誦讀活動有聲有色，異彩紛呈

學生在古詩文誦讀活動中認真地投入，接受優秀傳統文化的熏陶，其綜合素質會一天天的在誦讀中得到提高?！?br>