多媒體設施，給語文教學插上一雙飛翔的翅膀

熊海娟

【摘要】現如今，多媒體技術已經蓬勃發展，對人類的生活、工作產生著重要的影響，漸漸地，多媒體也已經步入課堂，成為了老師的得力助手。多媒體憑借自己特有的優勢，給課堂帶去了生機與活力，讓課堂不再枯燥。下面我就為大家介紹多媒體教學的特點、利用多媒體進行教學的優勢和利用多媒體教學時的注意事項。

【關鍵詞】多媒體；初中語文；優勢

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A

一、多媒體教學的特點

（1）直觀性。與傳統的教學相比，多媒體教學更具有直觀性，能夠突破視覺的限制，從多個方面研究對象，有助于學生對文章的理解。

（2）動態性。多媒體的動態性能夠將過程呈現出來，這是傳統教學所達不到的，能夠有效地突破教學難點。

（3）可重復性。比如說現在講的知識需要參考前面的知識，老師只需要點幾下鼠標即可，不需要再寫一遍。

（4）信息量大。課件中可以有很多的內容，這樣節約了空間和時間，提高了教學的效率。

二、利用多媒體進行教學的優勢

（一）有大量的學習資源可供選擇

傳統的教學中，知識一般都來源于教科書，但用了多媒體進行教學，老師就可以從網上下載動畫、圖片、聲音，可以下載一些作者的生平簡介、當時的社會背景、文章的中心思想等等，這些內容全面地解釋了文章，有助于學生理解文章。老師也可以向學生們介紹一些關于語文學習的網站，如果有問題不方便問老師時，就可以在網上問其他人。

（二）節省了課堂時間

在傳統的教學中，老師都是在黑板上寫一些重要的內容，課堂時間一般都是45分鐘，大多數的時間全都花費在了抄寫板書上，這十分浪費時間。……