WONCA研究論文摘要匯編
——兒童急性呼吸道感染診治的交流技巧和抗生素使用

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WONCA研究論文摘要匯編
——兒童急性呼吸道感染診治的交流技巧和抗生素使用

目的 探討兒童急性呼吸道感染(ARTI)問診過程中醫生交流技巧與抗生素處方關系。方法 采取橫斷面調查2007年11月—2009年4月西雅圖10家診所28名醫生對1 285例ARTI患兒的診療過程。每次問診結束后，對醫生進行調查，調查內容包括患兒癥狀、查體結果、診斷和處方。同時對患兒家長進行調查，調查內容為醫生的溝通技巧。結果 不論是僅提出積極治療建議〔OR=0.48，95%CI(0.24，0.95)〕，還是同時提出積極治療建議和消極治療建議(排除抗生素使用的需要)的醫生〔OR=0.15,95%CI(0.06，0.40)〕，使用抗生素處方的概率均降低。結論 醫生同時提供積極和消極治療建議可以降低病毒性ARTI患兒使用抗生素處方的風險。隨著抗生素耐藥的愈發嚴重，這一交流技巧可作為醫生應對該醫療問題的舉措之一。

原文見：Mangione-Smith R,Zhou C,Robinson JD，et al.Communication practices and antibiotic use for acute respiratory tract infections in children[J].Ann Fam Med,2015,13(3):221-227.Published at http://www.annfammed.org/content/13/3/221.full.

(本刊編輯部整理)