健康教育在胃潰瘍護理中的應用分析

作者單位：163311黑龍江省大慶市中醫醫院

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健康教育在胃潰瘍護理中的應用分析

李海鷹

作者單位：163311黑龍江省大慶市中醫醫院

【摘要】目的 對健康教育應用于胃潰瘍臨床護理的效果進行探討分析。方法 根據2013年10月～2014年8月的78例胃潰瘍患者來進行研究分析，將這些患者分成對照組和研究組，均有39例，使用相同的治療藥物，對照組采取常規護理，研究組采取常規護理和健康教育，對兩組的臨床治療情況進行比較分析。結果 根據研究結果表明，對照共有有效病例30例，無效病例9例，治療有效率是76.9%，研究組有效病例36例，無效病例3例，治療有效率是92.3%。兩組結果存在統計學差異性（P＜0.05）。結論 胃潰瘍患者的臨床護理使用健康教育的效果比較好，患者對自身疾病知識和用藥情況有比較多的了解，對遵醫囑行為有所提升，可以達到較好的預期效果。

【關鍵詞】胃潰瘍；護理；健康教育；治療效果

胃潰瘍是消化內科較為常見的一種急腹癥，主要發生于食管、胃以及十二指腸，病因比較復雜，幽門螺桿菌感染、胃酸、藥物、飲食、遺傳以及應急精神因素都會引發胃潰瘍，長期藥物治療能夠得到根治的效果，可是因為臨床各種因素干擾還有患者的用藥不按時情況，影響了治療效果［1］。我院為了提升胃潰瘍患者的臨床治療效果，根據2013年10月～2014年8月的78例患者來進行研究分析，探討健康教育的作用，現進行以下報道。

1　資料與方法

1.1 一般資料

選取2013年10月～2014年8月我院的78例胃潰瘍患者，共有男性患者43例，女性患者35例，最小患者26歲，最大患者67歲，全部患者都接受胃鏡和X線鋇餐檢查，滿足此次研究標準。排出不足18歲和超過70歲的患者，排除神經系統疾病和嚴重疾病患者，將這些患者分成對照組和研究組，均有39例。兩組的一般性資料無統計學差異性，能夠比較分析。

1.2 方法

全部78例患者都采取了四聯藥物治療，藥物、劑量、給藥方式均相同。對照組使用常規護理，向患者進行胃潰瘍知識講解，叮囑患者按時用藥，出院時告知患者半年后進行復查。研究組除了使用常規護理之外，還增加了健康教育，主要內容有以下一些。（1）教育形式。對患者的情況、文化程度、生活背景、健康問題等進行了解，根據患者的特點來制定健康護理方案。（2）知識教育。為患者進行胃潰瘍相關知識講解，叮囑注意事項，讓患者能夠了解治療的過程［2］。（3）心理護理。部分患者會有恐懼、焦慮等負面情緒，需要及時的進行疏導，和患者進行溝通交流，讓患者對該疾病的誘因以及危害熟悉，耐心對患者進行講解，從心里上緩解患者的不安，消除患者的顧慮和擔憂，和患者多溝通，建立患者的治療積極性。（4）生活飲食護理。飲食要求患者少食多餐，定時定量，戒除不良生活習慣，注意防寒保暖，調整飲食結構，減少酸性食物攝入。為了提升患者的治療依從性，研究組患者在出院后就接受回訪，對健康教育內容進行加強指導，如果患者的治療態度消極，需要增加回訪頻率，一周一次，對治療積極的患者，放緩頻率，一月一次。

1.3 評價方法

兩組患者都接受了半年的隨訪，對患者的癥狀改善情況進行了解。半年后對患者進行復查檢查，患者潰瘍面積以及癥狀均消失，則為治療有效；潰瘍面積無改善，癥狀無變化，則為無效。如果是患者無法到醫院來接受復查，需要采取電話隨訪的方式，對患者的治療情況進行分析評估，對兩組患者的臨床治療效果進行收集和比較。

1.4 統計學方法

采用SPSS 13.0軟件包對所獲數據進行統計分析，采用檢驗計數資料，P < 0.05表示差異存在統計學意義。

2　結果

經過藥物治療后，兩組患者癥狀均得到不同程度的緩解，出院后6個月來院復查胃鏡，潰瘍愈合情況如下：對照組39例患者中，有31例接受胃鏡復查，治療有效23例，無效8例，未接受胃鏡復查的8例患者，經電話隨訪獲知，7例癥狀基本消失且無復發，認作治療有效，1例轉院治療，認作治療無效，治療有效率為76.9%（30/39）；研究組39例患者中，38例接受胃鏡復查，治療有效35例，無效3例，其余1例患者經電話隨訪獲知，癥狀基本消失且無復發，認作治療有效，治療有效率為92.3%（36/39）。研究組治療效果明顯優于對照組，組間比較差異顯著，具有統計學意義（P < 0.05）。

3　討論

臨床研究顯示，恐懼、焦慮等負面情緒在胃潰瘍病例的治療和恢復過程中有非常重要的影響，臨床中我們為了給患者提供比較好的恢復條件，需要對患者的負面情緒進行管理，消除負面影響，所以患者的生理和心理問題都是我們關注的問題，健康教育在護理過程中具有非常好的效果，對患者的遵醫囑行為有較大的改善，臨床健康教育對其他疾病的積極幫助也比較大，在胃潰瘍護理中使用，提升了護理效果。根據研究結果表明，對照共有有效病例30例，無效病例9例，治療有效率是76.9%，研究組有效病例36例，無效病例3例，治療有效率是92.3%。兩組結果存在統計學差異性（P < 0.05）。說明胃潰瘍患者接受健康教育后的效果比較好。

根據本文探討分析，在胃潰瘍護理過程中使用健康教育的效果比傳統護理要優秀，患者對自身疾病的了解有所增加，能夠注意用藥情況，遵醫囑行為也比較好，臨床中的治療預期更容易達到，臨床中可以進行推廣使用。

參考文獻

［1］ 李萍.健康教育在胃潰瘍患者護理中的實施效果［J］.中國鄉村醫藥，2015，22（2）：91-92.

［2］ 陳曄.健康教育在胃潰瘍護理中的應用［J］.中國農村衛生，2013 （6）：54-54.

Application of Health Education in Nursing of Gastric Ulcer

LI Haiying Daqing TCM hospital in Heilongjiang province，Daqing 163311，China

【Abstract】

Objective To investigate the effect of health education applied to clinical nursing of gastric ulcer. Methods From October 2013 to August 2014, 78 cases of gastric ulcer patients were divided into control group and research group, 39 cases were treated with the same treatment, the control group was treated with routine nursing. The clinical treatment of the two groups were compared. Results According to the results of the study, there were 30 cases of effective cases, 9 cases of invalid cases, the effective rate was 76.9%, 36 cases were effective, 3 cases were invalid, the effective rate was 92.3%. There were significant differences in the two groups （P＜0.05）. Conclusion The clinical nursing care of patients with gastric ulcer is better than the effect of health education. The patients have a better understanding of their own disease knowledge and drug use.

【Key words】Gastric ulcer，Nursing，Health education，Treatment effect

doi：10.3969/j.issn.1674-9316.2015.26.176

【文章編號】1674-9316（2015）26-0238-02

【文獻標識碼】B

【中圖分類號】R473.1