摭談民間體育游戲在體育教學中的運用策略

柴曉娟（甘肅省張掖市甘州區第一幼兒園734000）

摭談民間體育游戲在體育教學中的運用策略

柴曉娟（甘肅省張掖市甘州區第一幼兒園734000）

體育教學的主要鍛煉形式和內容是身體動作，教師要對學生有一個全面、詳細的了解，為學生制定明確的學習目標與鍛煉方向。體育游戲是體育教學過程中經常采取的一種主要的活動形式，利用體育，我們可以有效地對學生的體能和智能進行有效的開發，促進學生學習能力的提高，獲得更多的生活技能。體育游戲的作用不僅表現在身體素質的提高上，它還能有效地培養學生的合作精神、集體意識和競爭意識，促進學生堅強的意志力的形成。體育游戲雖然看似簡單，但它在提升學生的運動技巧與技能方面有著獨特的作用。在田徑、球類等項目中，如果將體育游戲融入其中，二者密切配合，就能夠讓學生獲得更多的生活技能與體育技巧，使學生獲得全面發展，成為適應時代潮流的德智體美勞全面發展的優秀人才。民間體育游戲是一種在民間流傳極為廣泛的體育形式，經過了時間的考驗，它強身健體的作用是不言而喻的。因此，在體育教學過程中，我們應該對民間體育游戲進行有效、合理的運用，使游戲的作用得到更好的發揮，為體育教師帶來有益的助力。

一、體育教學中運用民間體育游戲的重要意義

（一）民間體育游戲的作用

民間體育游戲非常靈活，受到時間和空間的限制非常小，它的自由性使得我們能在一些小小的角落或是田間地頭看到民間體育游戲的展開。……