新時期中職體育禮儀教育的實施策略

唐建軍

摘??要：體育是文化的重要組成部分，不管是在世界，還是在國內，都已經成為了人們日常生活的一部分，也影響著人們的生活。中職的體育教學是培養人才的重要手段，蘊含著豐富的教育功能。在中職體育教學中，通過體育禮儀的教育可以提高中職學生的禮儀修養，進而促進學生整體思想水平和境界的提升。

關鍵詞：中職院校;體育禮儀教育;自我教育;教育方法

中圖分類號：G807.4??????????????文獻標識碼：A???????????????DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.01.126

體育活動離不開人與人之間的交往活動，人們在做體育活動時，都要遵循一定的準則和規范要求，即要遵循體育禮儀。現代體育禮儀是人們在體育交往中應該相互尊重、友好的行為規范，禮儀也是一個國家和民族的文明程度的重要體現，體育禮儀教育不是一般性的禮貌教育，更多的是一種道德修養和健全人格的培養。

1??中職體育禮儀教育的必要性

長時間以來，中職學校里的體育課都是以最終的考試和測評結果來判斷學生的體育課成績，而學生在體育課上的表現也都是目標明確，那就是沖著最終的成績達標或合格而鍛煉，學到的知識也主要是體育教師傳授的肢體方面的動作，對體育的內涵和項目競賽規則卻沒有更深刻的理解，從而導致體育禮儀的缺失。而現代社會是一個文明、和平發展的信息化社會，人與人之間的交往和合作變得更加頻繁和密切，人人都想在充滿友善、理解、尊重的環境中生活，尋求充滿了真誠和友愛的空間。所以說，當下的社會需要文明禮儀。

2??影響中職學校體育禮儀教育的因素

2.1??社會因素

在市場經濟的發展和影響之下，當前社會中一種典型的現象就是心氣浮躁和功利主義。其中，拜金主義、利己主義、腐敗貪污、公民道德素質的滑坡以及信仰、理想的缺失等非常不好的現象對中職學生的觀念影響很大，甚至直接影響到中職學生的人生觀、價值觀、世界觀的塑造。在體育活動中只看重成績、金牌、榮譽的現象也對學生的體育禮儀教育產生了很大的影響，中職學生的體育禮儀也發生了重大的變化，學生參加體育鍛煉缺乏團隊合作精神，不文明禮貌，不尊重他人，而打架斗毆、不請假就擅自逃課等現象突出，根本沒有把好的體育禮儀作為提高自身修養和素質的功課去學好。

2.2??家庭因素

如今的中職學生大多數都是獨生子女，這些學生有著更加優越的物質生活條件，從小在家長溺愛的環境中長大，雖然受到了父母和爺爺奶奶的加倍愛護，但卻很少懂得尊重長輩和同學，沒有基本的禮儀和教養。

2.3??學校因素

在傳統的素質教育體制下，學校教育觀念的落后，中小學校的應試教育模式仍然占據著主導地位。學生在校期間的課程壓力和學業負擔較重，大量的作業也占據了學生的大部分體育活動時間。在接受培養和教育的關鍵時期，缺乏重要的體育禮儀教育，對學生以后身體、心理、個人品格上的發展都造成了很大的影響。以至于到中職學校學習之后，變得不會與人相處，性格變得呆板木訥，交往能力欠缺。此外，中職學校的體育教師也沒有對體育禮儀這種教育給予足夠的重視，體育教師自身的體育禮儀知識單一，使得體育禮儀教育無法深入，只能停留在常規的體育教學上。

3??加強中職學校體育禮儀教育的策略

3.1??對體育教師體育禮儀的培養

中職學校的體育教師在知識結構、師德修養等方面表現出不同程度的欠缺，尤其是在體育禮儀方面，由于年齡和畢業院校的不同，在體育禮儀的教學中表現的千差萬別。而教師的自身素質和教學行為對整個素質教育起著關鍵的作用，因此，加強對體育教師體育禮儀的培養對中職學校學生的體育禮儀教育十分重要。教師對學生的禮儀培養一定要以自身職業道德的自覺和自律為基礎，用愛崗敬業和嚴謹治學的道德規范來約束自己的行為，認真傳授體育知識和技能，使學生樹立終身體育鍛煉的觀念。同時，通過體育課的教學進一步培養學生的文明禮儀和高尚的道德情操，從而實現學生素質的全面提升。

3.2??整合體育禮儀課程，強化實踐

體育禮儀教育具有很強的實際操作性和實踐性，讓學生在掌握體育禮儀知識后養成良好的禮儀習慣十分重要。中職學校應該結合學校體育教學的實際，更多地關注學生的體育禮儀教學，并根據體育禮儀的教學任務和要求，科學、合理地整合教學內容，不斷使體育禮儀的教育規范化、制度化。

3.3??營造良好的體育禮儀教育環境

在家庭教育和基礎教育階段，要注重對學生基本禮儀和素養的培養，讓學生養成良好的禮儀行為。這樣，在進入中職學校之后，向中職學生教授體育禮儀，能夠幫助學生樹立起正確的價值觀，讓學生意識到參加體育活動時，也要做一個懂禮儀、守規矩的運動人。要營造一個良好的體育禮儀育人的環境，讓學生在文明禮儀的氛圍中感受和接受陶冶。體育教師可以開展豐富的校園體育活動，在活動中滲透體育禮儀的教育，展示出體育禮儀所蘊含的魅力和風范，以此來規范學生的體育行為。

3.4??提倡學生的體育禮儀自我教育

教育的過程就是教育和自我教育統一的過程，缺少自我教育的教育不是一個完整的教育過程。中職學生的禮儀教育是培養中職學生養成良好的禮儀行為和習慣、塑造良好的禮儀形象的重要過程，能夠讓學生在今后的體育活動和教學中做到懂禮儀、守禮儀。所以，在中職學校的體育禮儀教育中，要充分引導中職學生進行體育禮儀的自我教育，引導學生去尋找改變不良行為和提高禮儀素養的渠道和方法，充分發揮學生的主動性，讓學生從思想和行為上尋求突破，實現知行合一的目標。

4??結束語

中職學校的體育禮儀教學對于學生禮儀素質的培養至關重要，體育教師要在教學過程中打破傳統觀念，不斷創新和探索更加有效的教學方法，積極引導和培養學生關于禮儀的自我教育，培養出有理想、有文化、有禮儀的高素質人才。

參考文獻

[1]彭建平.中職體育禮儀教育的實施與探討[J].網友世界，2014（5）：179-180.

[2]李發姣.淺談中職生的體育禮儀教育[J].科技視界，2012（32）：81-98.

〔編輯：王霞〕

New?Period?Sports?Etiquette?Vocational?Education?Implementation?Strategy

Tang?Jianjun

Abstract：?Sport?is?an?important?part?of?culture，?whether?it?is?in?the?world，?or?in?the?country，?have?become?a?part?of?people's?daily?life，?but?also?affect?people's?lives.?Vocational?education?is?an?important?means?of?physical?training，?contains?a?wealth?of?educational?function.?In?vocational?physical?education，?education?through?sports?etiquette?can?improve?vocational?students?etiquette?training，?thus?contributing?to?enhance?students?overall?level?and?realm?of?thought.

Key?words：?vocational?colleges;?sports?etiquette?education;?self-education;?teaching?methods