探討Free Talk在英語課堂教學中的作用

左欣

摘要：本文從人人都有開口說英語的機會、強化了聽力訓練、拓寬了閱讀范圍、提高了寫作能力、擴展了學生的詞匯量和為學生架起輕松進入英語課堂的橋梁六方面探討了Free Talk在英語課堂教學中的作用。

關鍵詞：初中英語；課堂教學；Free talk；作用

中圖分類號：G427文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2014）20-082-1一、人人都有開口說英語的機會

Free Talk給每位學生都提供了開口說英語的機會。不管學生平時的學習成績如何，都會認真聽，認真參與，課后認真為“FreeTalk”做準備。既然是口頭表達，學生就應熟練地、自然地、流暢地脫稿進行。在不斷的練習中，學生就會注意到自己的發音、停頓、語調、語氣、措詞等問題。長時間反復操練后，學生就會克服怕開口的心理障礙，逐漸由不自然和緊張過渡到自然和熟練，口語也會越說越流利。對于主動性較差的學生，教師應多鼓勵他們，給他們一些機會參與進來，盡力讓每個學生都有所收獲。

二、強化了聽力訓練

英語是一種重要的交際語言，我們不僅要能使它正確地表達我們的意思，我們還必須能夠準確地領會對方的言意。在課前的freetalk中每個同學既是發言者也是聆聽者，他們只有認真地理解對方的意思才可以提出自己的不同見解，或者對他人的觀點予以更加完善的補充。Free Talk因為有新意，內容豐富多彩，學生都想聽懂新鮮故事，老師也要求其他學生在聽完后復述故事或新聞中的個別單詞、短語或句子內容，所以大家的注意力就格外集中在“聽”上面，只有聽清了前文才能有自己的下文，所以在課前的這項小活動中學生們可以淋漓盡致地鍛煉并提高他們的聽力能力。久而久之，學生“聽”的能力就會不斷提高。

三、拓寬了閱讀范圍

因為“Free Talk”內容豐富多彩，學生在課后準備的過程中往往會大量搜集資料，進行閱讀、比較、分析后，再選定材料進行加工，變成自己的演講稿。在這個過程中，學生必須要回憶自己所選的材料是否已被別人用過，還要斟酌材料的趣味性和實用性，考慮材料的理解難度、聽力難度與陌生詞匯等實際問題。選定材料后，還要認真研究材料的背景、情感、語氣等問題。若是介紹異域風情，學生還得查閱其他學科的資料，如地理、生物、歷史等，這也促進了學生各方面知識的積累。這些知識在以后的英語閱讀中都會使學生受益。通過認真準備、熟練掌握和親口演講，學生會對接觸過的、查閱過的材料印象深刻。因此，看似挑選一篇演講稿，其實學生閱讀了幾篇甚至十幾篇文章，學生的知識面、閱讀量自然也就拓寬了不少。

四、提高了寫作能力

課前的freetalk相當于一篇微型小作文，學生們必須運用英語進行思維并且還要運用英語準確地表達其意思，這就需要學生們所運用的語言要有緊密性、邏輯性、連貫性，只有把它們有機的組合在一起才能表達一個完整的意思；語言組織好之后，他們還必須要知道怎么去正確地拼讀，否則就無法讓聽眾清楚地了解到他們的故事內容，這就要求他們必須有一定的語言表達能力，即對口語水平的鍛煉。有的學生愿意先把演講的內容寫下來，再加以背誦。老師應給予鼓勵和指導。學生本身也會對自己寫的文章精益求精，反復斟酌選題、結構和措詞。老師提醒聽的學生要用心學習別人寫作中的長處，積累有用的詞句表達、名言警句、格式布局等寫作技巧。如此反復訓練后，全班同學的寫作水平均會得到鞏固和快速提高。久而久之，在不知不覺的日常鍛煉中，他們的寫作能力一定會有很大提高。

五、擴展了學生的詞匯量

課前的freetalk每天都在進行，談到的話題涉及到各個方面，在顧及到已學知識的基礎之上，學生們也難免會遇到新的單詞和短語。在第一次遇到時，教師需要帶領學生簡單了解其用法；第二次遇到時學生便會在腦海中呈現出模糊的印象，只要教師再略加提醒，這些詞匯便會在學生的心海中浮出水面；第三次遇到時學生們便可以掌握了。如此長期以來，學生們的詞匯日積月累，便會逐步地豐富起來。如果沒有了生詞的困擾，他們的難星——閱讀理解在一定程度上自然也會有很大的突破。

六、為學生架起輕松進入英語課堂的橋梁

我們的學生生活在“漢語交際”的大氛圍中，所學課程除英語之外全部使用漢語授課（除個別地方外），如果一上課就讓學生進入主題，使他們的思維從漢語到英語來一個180度的大轉彎，勢必有點陡然。如果在中間加入一個短短的freetalk，就可以給這個大轉彎加一段緩沖；另外，因為freetalk的話題多數是接近學生實際的，加上它靈活的形式，所以學生們就不會感到有很大的壓力，他們會在一種輕松愉快的環境中走進英語課堂，這樣也會有助于接踵而來的英語教學工作的順利開展，在師生的共同配合之下我們就會更加高效地完成教學任務。

總之，教學中教師用好Free talk，可以有效地加強學生口語的訓練和培養學生綜合運用英語的能力，在這個環節中，教師是主導，學生是主體，教師科學的引導，學生積極的配合能有效提高Free talk的效率，從而在整體上提高英語教學的有效性。endprint