淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透

潘冬梅

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，在數(shù)學(xué)教學(xué)中要注重對(duì)學(xué)生的思想道德教育，使其培養(yǎng)成為社會(huì)所需的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧倪@里我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)教學(xué)在向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想文化的德育滲透，只有這樣才能為社會(huì)培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才，才能真正完成新課標(biāo)所賦予的教學(xué)任務(wù)。下面，就結(jié)合自己所從事的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的探討和嘗試。

一、以師德感染學(xué)生

學(xué)生的德育往往是通過(guò)對(duì)他們的說(shuō)理培養(yǎng)的過(guò)程，也就是在生活學(xué)習(xí)中潛移默化地陶冶過(guò)程。所以，老師的形象在學(xué)生那里已經(jīng)形成了榜樣力量。作為初中生他們的人生觀尚未形成，他們很多時(shí)候是在模仿著老師的言行舉止，所以，老師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其重要的作用。由此，教師在教學(xué)中一定要注意自己給學(xué)生帶來(lái)的影響作用，言行舉止、所作所為都要嚴(yán)格要求自己，比如，教師課堂的板書、講課的語(yǔ)言、穿著打扮儀表等等都要考慮到為學(xué)生所帶來(lái)的影響。例如，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，要積極準(zhǔn)備，制訂好科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，考慮對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)內(nèi)容，并且要采用先進(jìn)的教學(xué)手段，學(xué)生自然就會(huì)進(jìn)入到愉快的學(xué)習(xí)之中，對(duì)老師油然產(chǎn)生一種敬佩之感，從老師的形象上就會(huì)激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好的向往，即使他們以后參加工作仍然有著激勵(lì)的作用。

二、挖掘教材德育材料

數(shù)學(xué)這門學(xué)科具有巨大的社會(huì)應(yīng)用價(jià)值，但是數(shù)學(xué)的抽象思維導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的思想，作為數(shù)學(xué)教師要積極引導(dǎo)學(xué)生為將來(lái)社會(huì)的發(fā)展和人類進(jìn)步努力學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣?huì)勇于貢獻(xiàn)的精神。為此就要在教學(xué)中研究培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的熱情。在初中數(shù)學(xué)的教材中有很多關(guān)于道德培養(yǎng)的故事，教師要充分利用好這些材料。比如，在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，要對(duì)數(shù)學(xué)的各種概念、定理的發(fā)展變化進(jìn)行無(wú)窮的探討，如平面幾何中，對(duì)四邊形、菱形、矩形和正方形的區(qū)別聯(lián)系進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)它們之間的規(guī)律，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的興趣感。

三、進(jìn)行理想和愛國(guó)主義教育

愛國(guó)教育是青少年德育的核心，要對(duì)青少年進(jìn)行遠(yuǎn)大理想的教育，讓他們樹雄心，立壯志。在數(shù)學(xué)教學(xué)中時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地進(jìn)行滲透教育。比如，在講授勾股定理的時(shí)候，給學(xué)生講述一些我國(guó)古典中關(guān)于勾股定理的一些記載比歐洲早很多。還有圓周率祖沖之等等，使學(xué)生感到我國(guó)古代科技的發(fā)展處于領(lǐng)先地位，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹立為祖國(guó)振興而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，使學(xué)生更加熱愛我們的祖國(guó)。

總之，教師的主要工作就是教書育人，要在教書的同時(shí)進(jìn)行育人的工作。“感人心者，莫先乎情。”以“情”動(dòng)人，輔之以合適的方法，必能使德育滲透達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。真正在數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

編輯 薛直艷