沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉現狀調查研究

劉曉鵬

（長春師范大學體育學院，吉林 長春 130000）

沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉現狀調查研究

劉曉鵬

（長春師范大學體育學院，吉林 長春 130000）

1 前 言

近年來，通過冰雪運動交流，中國取得了一些列國際比賽佳績，積累了較豐富的國際賽事經驗，促進了部分省市和地區的經濟發展，提高了城鄉規劃水平，豐富了民眾社會文化生活，提升了民眾的文明素質水平。如今發展冰雪運動，理念正在轉變：由金牌至上轉為重在參與，這樣則更傾向于享受冰雪運動本身所帶來的快樂。在此大背景下，研究沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉現狀對我國冰雪運動的發展和大眾冰雪運動的參與具有重大意義。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

以沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉現狀為研究對象，選取沈陽市5所普通高校的500名大學生為調查對象。

2.2 研究方法

通過文獻資料法、問卷調查法、觀察法、訪談法等，對沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉現狀進行較全面的研究。通過與沈陽市普通高校體育教師之間的談話，實地察看體育教師的教學過程，觀察學生的體育課態度、教學內容的掌握程度以及教學內容反饋等信息，了解相關實際情況。問卷采取現場發放，現場回收。共發放問卷500份，回收480份，有效問卷475份，回收率96.00%，有效率95.00%。

3 結果與分析

3.1 沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉態度分析

針對沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉態度分為喜歡、較喜歡、中立、不喜歡、討厭5個檔次做了調查，調查結果如下。

調查數據顯示：沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉的5種態度喜歡、較喜歡、中立、不喜歡、討厭，分別有：49、121、155、100、50人，分別占調查總數的10.32%、25.47%、32.63%、21.05%、10.53%。可見，沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉態度大多持中立和較喜歡態度，喜歡和討厭的相當占據10%，由此可見，沈陽市普通高校大學生的冰雪運動態度有待轉變，且具有較高的可塑性。

3.2 沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉月累積時分析

針對沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉月累積時做了調查，結果：沈陽市普通高校大學生運動鍛煉月累積時長偏低，≤10h、10h ～ 15h、15h ～ 20h、20h ～ 30h、≥30h檔次分別占34.74%、30.95%、19.58%、8.21%、6.53%。月累積時長在30h（每天平均1h）以上者僅占6.53%，而在15h以下者占65%以上。由此可見，沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉參與時間有待提高。

3.3 沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉影響因素分析

對沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉影響因素做了調查，表1顯示：場地限制是影響沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉的最主要制約因素，占到高達41.89%，其次是冰雪運動師資力量的不足，占到20.00%。由此可見，場地限制和冰雪運動師資不足是影響沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉的最主要因素。

4 結論與建議

4.1 結 論

沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉參與時間有待提高。

學生對待冰雪運動態度有待轉變且具有較高的可塑性。場地限制和冰雪運動師資不足是影響沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉的最主要因素。

4.2 建 議

學校在管理層面下大功夫，減輕學業壓力，讓學生有更多的可支配時間，參與冰雪運動。

學校積極創造各條件，排查不利因素，完善冰雪運動場地、師資等，增加沈陽市普通高校大學生的冰雪運動鍛煉的參與機會。

學校教師應充分動員學生，組織各類冰雪運動活動，培養沈陽市普通高校大學生的冰雪運動興趣。使學生積極主動的參與冰雪運動，轉變學生冰雪運動的態度，使學生養成自覺的冰雪運動鍛煉習慣。

[ 1 ] 李志.論高校學生冰雪體育課程學習動機的激發[ J ].冰雪運動，2007（3）.

[ 2 ] 張紅巖.黑龍江省體育院系開設滑雪課的現狀及影響因素的研究[ D ].北京：北京體育大學，2007.

[ 3 ] 盧慶華，趙曉翠.以大冬會為契機推動黑龍江省高校冰雪體育教學的發展[ J ].冰雪運動，2007（1）.

表1 沈陽市普通高校大學生冰雪運動鍛煉影響因素分析 N=475

G862/863

A

1674-151X（2015）04-059-02

2015-03-04

劉曉鵬。研究方向：體育教學。