“點(diǎn)彈”實(shí)現(xiàn)口風(fēng)琴有效教學(xué)

□深圳市福田區(qū)新沙小學(xué)　溫杏芬

“點(diǎn)彈”實(shí)現(xiàn)口風(fēng)琴有效教學(xué)

□深圳市福田區(qū)新沙小學(xué)溫杏芬

“器樂教學(xué)”作為音樂教育的重要組成部分，應(yīng)該有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中。口風(fēng)琴，作為新課標(biāo)規(guī)定的課堂教學(xué)樂器的一種，既保持了鍵盤樂器的特性，又吸取了吹奏樂器的特點(diǎn)。相對其他樂器來說，它直觀易學(xué)、音準(zhǔn)穩(wěn)定、便于攜帶，是器樂教學(xué)最佳選擇之一。如何讓學(xué)生在最初接觸的階段能快速、有趣地上手呢？“點(diǎn)彈”在我們工作室同仁共同的探索中，在我的教學(xué)中應(yīng)運(yùn)而生。

口風(fēng)琴點(diǎn)彈教學(xué)有效指引

美國著名的音樂教育心理學(xué)家詹姆士·莫塞爾曾說過：“器樂教學(xué)可以說是通往更好地體驗(yàn)音樂平臺的橋梁。事實(shí)上它本身就是一個廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在這一領(lǐng)域內(nèi)，它為我們音樂教學(xué)提供了獨(dú)特而令人高興的音樂教育價值、效果的可能性。兒童們充滿著喜悅的心情，在教師的指導(dǎo)下，一定能將這種可能性逐漸內(nèi)化為自己的東西。”這段精辟的論述，道出了器樂教學(xué)的寶貴價值與意義。器樂教學(xué)在音樂教育體系中既是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂和表現(xiàn)音樂的重要手段，又是開發(fā)其智力的重要途徑。

新課標(biāo)對1～2年級學(xué)生的演奏，提出了“能夠用打擊樂器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷钡囊蟆Ｒ簿褪钦f從小學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校的第一節(jié)音樂課起就可以開始器樂教學(xué)了，可見課堂樂器教學(xué)在音樂教學(xué)中有著非常重要的地位和不可替代的作用。……