微電影健康教育價值探析

微電影健康教育價值探析

石美霞，李亞琴，孫玉梅

Discussion and analysis of value of micro film health education

Shi Meixia,Li Yaqin,Sun Yumei(First Hospital of Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)

摘要:介紹了微電影健康教育特點、國內外微電影健康教育應用研究現狀、微電影健康教育的優勢及存在問題,分析了微電影健康教育價值。

關鍵詞:微電影;健康教育;受眾；應用

中圖分類號：R473.1

基金項目山西醫科大學第一醫院院基金，編號：09296。

作者簡介石美霞,主任護師,碩士研究生,單位: 030001,山西醫科大學第一醫院;李亞琴、孫玉梅單位: 030001,山西醫科大學第一醫院。

收稿日期:(2015-06-16;修回日期:2015-11-17)

微電影受眾參與程度空前增加成為凸顯特征。在新媒體時代,受眾被放置到前所未有的重要位置[1]。微電影具有制作周期短、視頻時間短、投資低,可在手機、電腦和其他包括一切兼容無線移動功能的視頻設備上播放,達到隨時隨地、反復觀看,可收到事半功倍的健康教育之成效。當今社會進入了微時代。“微”廣泛應用于人們的生產、工作、學習、生活中,微博、微信、微課、微電影相繼誕生,極大地影響著人們的生活,改變著人們的生活方式。微電影作為一種新興的電影形式,具有形象性、生動性、故事性、感染性的特點,除具有審美、娛樂的功能外,還蘊藏著巨大的健康教育價值。因此制作精良、創意迸發、直觀、生動、形象的公益健康教育微電影,創造百姓“喜聞樂見、圖文并茂、便于理解、易于記憶”的微電影,具有非常重要的現實意義。

微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微(超短)時”(30 s～300 s)放映、“微(超短)周期制作(1 d ～7 d或數周)”和“微(超小)規模投資”的視頻(“類”電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。它具備電影的所有要素:時間、地點、人物、主題、故事情節[2]。

健康教育作為臨床護理工作中的重要組成部分,其宣教實施的好壞能直接影響到病人的康復以及病人對醫院的滿意程度。《黃帝內經》曰“上醫治未病,中醫治欲病,下醫治已病”。預防為主提高人民群眾的健康水平是衛生工作的重中之重。本文從微電影、健康教育的角度出發,通過查閱大量國內外的文獻以及相關的研究,總結微電影健康教育的特點、優勢以及國內外研究的進展,為開展健康教育護理服務模式的構建提供參考依據。

1微電影健康教育特點

1.1圖文并茂、喜聞樂見、易于理解、便于記憶微電

影本身具有一種親和力,病人較容易接受。傳統的“填鴨式”僵硬的健康宣教往往通過無謂的重復和無聊的強調使病人記住需要掌握的東西。而將健康教育內容制作成微電影,再加上圖文并茂的動畫效果,適當的解說,會使病人耳目一新,易于理解,強化記憶,比呆板的說教方式更能起到事半功倍的效果。

1.2直觀、形象、生動、短小精悍、傳播性強微電影以簡單、短小、精致、易操作的特點,主題突出、情景真實、短小精悍、動態生成等特點,能夠迅速贏得廣大病人及家屬的認可。之所以受歡迎,一方面是因為現代人的快節奏生活導致了時間的碎片化,找不出更多的時間進行長時間的學習。碎片化的時間與短小精悍的微電影結合起來,既滿足了現代病人學習的需求,又不會占用病人太多的時間,從而讓學習、接受健康教育知識成為生活的一部分變得更加可能[3]。

1.3寓教于樂、隨時隨地,點擊收看,反復回放隨著教育與信息技術融合的不斷深入,以開放、共享為理念的開放教育資源極大地改變了教育與學習的模式。教學內容與教育方式不斷求新求變,催生了微電影的開發利用。收看者隨時隨地,點擊收看,并可反復回放,認真理解,加深記憶,在輕松、愉快的觀賞中,達到理解、熟記的目的。

1.4網上收看,資源共享2011年7月12日,中國社會科學院發布的《中國新媒體發展報告(2010)》指出:2010年全球互聯網網民已突破20億人,手機用戶超過50億人,中國互聯網網民超過4.5億人,手機用戶近9億人[4],隨著網絡的普及以及無線通信技術的發展,人們幾乎能夠隨時隨地地上網。瀏覽網頁來獲取信息,將健康教育制作成微電影,病人及家屬可以隨時在網頁中有針對性的瀏覽獲取自己所需要的疾病健康相關知識,資源共享。

2國內外微電影健康教育應用現狀

2.1國外微電影健康教育研究現狀在國外,微電影的原型最早可以追溯到1995年,美國廣告人斯科特·扎卡林聯合Fattal and Collins 公司依照當時熱播電視劇《飛躍情海》的故事情節,制作了連續劇《地點》投放于各大網站播放,創造了日點擊量10萬人次的紀錄,這應該是歷史上最早的“微電影”雛形。查閱大量文獻,國外公益性微電影盛行,但健康教育微電影尚屬少見。文獻報道,日本的性教育微電影很多,但健康教育微電影實屬缺乏。美國的娛樂性微電影、愛情劇微電影居多,健康教育微電影罕見。英國有性教育微電影、文化課微電影,尚未查到健康教育微電影。

2.2國內微電影健康教育研究現狀我國微電影的發展經歷了電影短片時代、素材剪輯階段、正式誕生、專業人士的加入這幾個階段,2010年12月27日,由吳彥祖主演的《一觸即發》,這部雖然只有短短90 s,但故事情節完整,并且在短短的90 s內帶給觀眾視覺沖擊的短片,使人們開始提出了微電影的概念,也使得一種新的電影形式的出現。查閱文獻發現,目前國內關于草根微電影、廣告微電影、公益微電影、微電影短片的介紹及發展很多,但用于醫學護理方面的微電影少之又少。目前,大多數的健康教育多以板報、圖書、健康宣教欄、健康教育宣傳單、健康教育書籍、展板、健康教育講座、讀物為主。由于病人、家屬年齡、文化程度的不同,理解、閱讀、接受方面會存在很大差異,會導致健康教育收效甚微。而各種形式的健康教育講座,由于疾病的影響,有些人不能參加。護士口頭宣教、咨詢、義診、演示,病人短時間內能理解、明白,但對出院后的生活方式、健康指導效果卻不理想。胡君娥等[5]經過3個月的自編、自導、自演,完成了5部具有腫瘤專科特色的健康教育微電影,并將其應用于疾病健康教育中,豐富了健康教育的形式,提升了健康教育效果。

3微電影健康教育的優勢及存在問題

短小精悍、情節完整、篇幅短,可以通過網絡傳播成為微電影的優勢;并且微電影健康教育的制作周期較短,醫護可以參與其中,創造環境自由,表達機會多,能夠使病人及家屬以輕松的方式獲得知識,互動性、開放性、娛樂性較強。護理人員制作健康教育微電影,專業知識豐富,但計算機應用水平不足,創造圖文并茂、動靜結合、制作剪切技術有待進一步提高。制作出讓病人喜聞樂見,集觀賞性、知識性、藝術性于一體的微電影,必須將知識性、趣味性、娛樂性相結合,制作賞心悅目,病人喜聞樂見的微電影,創意水平需不斷提升。同時加強專業知識的積累,專業水平的提高,不斷學習,與時俱進,不斷提高專業水平,制作出與時代同步、與醫學同步的微電影。

4微電影健康教育價值思考

4.1資源節約中國人口大國,衛生資源相對發達國家尚屬緊缺。伴隨醫療體制的改革,合理應用衛生資源,最大限度地發揮防病治病的功能,服務于大眾,建設中國特色的健康宣教有其重要現實意義。尤其在三級甲等醫院,危重病人多,護理工作量大,人力資源匱乏的當前情況下,解決健康教育,提高人民群眾的衛生保健知識,微電影應用具有現實意義及廣闊的應用前景。

4.2微電影傳播推廣問題制作優良的微電影,可以上傳至網上供大家分享。這樣既節約了成本,降低了費用,又減少了人力資源的浪費,一機在手,健康無憂，隨時隨地,反復觀看,加深理解,便于記憶。

4.3微電影內容質量問題人體各系統、各種疾病,從疾病發生機制、病理生理改變、臨床表現、治療、護理、健康教育、心理護理、康復指導一系列問題展開講解,無論老少、無論文化程度如何,均通俗易懂,雅俗共賞。隨著醫學的發展、新技術、新業務的開展,并可不斷修訂、改編,適用于各階層百姓的需求。

4.4微電影未來發展趨勢微電影健康教育目前雖有,但未形成體系。全面、系統、完整的健康教育微電影,既可解決百姓衛生知識匱乏的現狀,又可針對性解決某些疾病的健康問題。針對性強、百姓認可,易于接受,發展前景廣闊。隨著時代的發展醫學的進步,微電影的內容可更加現代而多元,涉及的題材前景無限。另外,2015年 5月20日國務院辦公廳印發《關于加快高速寬帶網絡建設推進網絡提速降費意見》提出,加快基礎設施建設,大幅提高網絡速率。到2015年底,全國設區市城區和部分有條件的非設區市城區80%以上家庭具備100 mbps(兆比特每秒)光纖接入能力,50%以上設區市城區實現全光纖網絡覆蓋;直轄市、省會城市等主要城市寬帶用戶平均接入速率達到20 mbps,其他設區市城區和非設區市城區寬帶用戶平均接入速率達到10 mbps,鼓勵有條件的地區推廣50 mbps、100 mbps等高帶寬接入服務;95%以上的行政村通固定或移動寬帶。建成4G基站超過130萬個,實現鄉鎮以上地區網絡深度覆蓋,4G用戶超過3億戶。到2017年底,全國所有設區市城區和大部分非設區市城區家庭具備100 mbps光纖接入能力,直轄市、省會城市等主要城市寬帶用戶平均按入速率超過30 mbps,基本達到2015年發達國家平均水平,其他設區市城區和非設區市城區寬帶用戶平均接入速率達到20 mbps;80%以上的行政村實現光纖到村,農村寬帶家庭普及率大幅提升;4G網絡全面覆蓋城市和農村,移動寬帶人口普及率接近中等發達國家水平[6]。由此可見,伴隨網絡道路的暢通,健康教育微電影的實現,既經濟實用,又利國利民,功在眼下,利在千秋。

5小結

根據國家衛計委開展優質護理服務要求床護比應達1∶0.6,我國目前三級醫院的基本狀況為1∶0.4,在人力資源相對匱乏的情況下,解決普及健康知識、進行健康教育、提高大眾健康水平這一現狀,筆者認為健康教育微電影是唯一的、與時代對接的、行之有效的方式。這樣可以達到易于理解、便于記憶、成本低、受眾人群廣、資源共享、事半功倍之效果。

參考文獻:

[1]張波.論微電影在當下中國的生產及消費態勢[J].現代傳播,2012(3):103-108.

[2]張維剛.微電影的生產及發展態勢探究[J].編輯之友,2014(4):76-78.

[3]阮南燕.微亦足道:微電影的產業魅影[J].浙江學刊,2012(5): 115-118.

[4]王長武.微電影的傳播特征與市場前景展望[J].影人論壇,2011(9):23.

[5]胡君娥,宋健,嚴妍,等.腫瘤科健康教育微電影的制作應用體會[J].護理學報,2014，21(21)：71-73.

[6]國務院辦公廳.加快高速寬帶網絡建設推進網絡提速降費的指導意見[S].2015-05-20.

(本文編輯孫玉梅)