高中班主任工作淺議

高中班主任工作淺議

李祥龍 （甘肅省隴西縣第二中學(xué) 748100）

高中學(xué)生都是超過16歲的，有自己的愛好、特長、性格，且知識(shí)能力、思想狀況、家庭情況等都不同的大孩子，把這樣一群孩子組織成一個(gè)互相幫助、共同進(jìn)步、積極向上的整體，且在三年后讓他們絕大多數(shù)進(jìn)入大學(xué)深造，確實(shí)有一定困難，這給高中班主任工作提出了一個(gè)很大的難題。筆者結(jié)合多年的高中班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班主任如何管理好班級(jí)做出一些思考、提出幾點(diǎn)建議。

高中 班主任 工作

一、班主任要提高自身素質(zhì)

俗語說：“打鐵全憑自身硬”。首先，班主任要有豐富的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)不僅僅是指專業(yè)知識(shí)，而是指在各個(gè)方面都要有所了解，如政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史，還有繪畫、音樂等。這就要求班主任在平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，涉獵各個(gè)方面的書籍，不斷為自己充電，用知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。這樣才能得到學(xué)生信服和尊重。其次，班主任要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。學(xué)生有很強(qiáng)的模仿性，會(huì)學(xué)寫班主任的字、學(xué)說班主任的話、甚至學(xué)剪班主任的發(fā)型?？傊嘀魅蔚募?xì)小舉動(dòng)都對(duì)學(xué)生有重要的影響。所以，班主任平時(shí)要多注意自己的言行，也要注意待人接物的方式方法。最后，班主任要具備很多種能力。班主任不但要具備觀察、分析、判斷能力，協(xié)調(diào)組織能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)能力，流暢的語言表達(dá)能力，而且要有體察學(xué)生的思想、情感、需求的能力，把握他們真實(shí)內(nèi)心世界的能力?！?br>