對于大學生學習態度的分析

對于大學生學習態度的分析

王康惠 （青海大學 810016）

本文從當前大學生的學習態度入手，分析他們存在的學習態度問題，及其問題存在的原因，并從不同的角度提出了解決方案。

大學生 學習態度 問題原因 對策

一、當前大學生的學習態度

自古以來，各位專家學者就把學習態度擺在高于學習成績的地位，“秉燭夜游、鑿壁借光、囊螢映雪”無一不在贊譽學習態度，學習態度結合學習目的、學習方法、學習作風幾個方面共同構成了學風的內容。

學校的學風如何直接影響到社會、學生及家長對學校的評論和選擇，關系到學校的發展前途和未來命運。因此，作為學風建設中最為關鍵的一個組成部分，學生有良好的學習態度對加強學校的學風建設至關重要。但是通過觀察大學生（以青海大學全體學生為例）平常的學習生活狀態，不難發現當代大學生中普遍存在如下現象。

1.部分學生沉迷于游戲、電子書，且通宵沉迷其中，白天逃課來補覺。

2.部分學生白天按部就班地在上課，晚上熬夜到零點左右開始睡覺，業余時間全部在床上度過，玩兒手機、看電子書或者看電視劇。

3.部分學生雖然利用課余時間去圖書館上自習，但整個上自習期間都是通過玩兒手機來度過的。

二、大學生的學習態度問題分析

黨的十八大提出了“堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德、智、體、美全面發展……