重慶財經職業學院 周曉婧
基于區域經濟發展特點的高職文秘專業人才培養模式的定位
重慶財經職業學院 周曉婧
隨著我國區域經濟發展和產業結構的調整,區域經濟發展與人才培養模式的問題日益突出,而以區域經濟發展培養高技能應用型人才為首要任務的地方高職院校在人才培養模式上應如何定位和實施,是當前面臨的重要問題。本文從重慶區域經濟發展的特點和區域經濟發展與人才培養的關系入手,重點探討高職院校文秘專業人才培養模式定位的問題。
區域經濟發展 高職 文秘 人才培養
區域經濟(regional economy) 是指在一定區域內經濟發展的內部因素與外部條件相互作用而產生的生產綜合體。區域經濟反映不同地區內經濟發展的客觀規律以及內涵和外延的相互關系。近年來,我國的區域經濟發展總體延續了過去六年中西部地區增速快于東部地區的態勢。其中,中西部地區主要經濟指標保持較高增速,經濟增長仍相對較快,繼續引領全國增長。重慶作為中西部地區唯一的直轄市,自2008年直轄以來,一直積極發揮西部開發開放的戰略支撐作用,現已逐漸成為改革發展新路的探索者和新一輪經濟增長的引領者。而兩江新區的建設和五大功能區的差異化發展,刺激了全市的金融業、制造業、旅游業、服務外包等多個行業的快速發展。
人才的質量影響區域經濟的發展。同時,區域經濟發展的新變化和新特點對人才的培養提出新的需求。為區域經濟和地方社會發展服務,是時代發展對高校提出的歷史使命。目前,重慶經濟的快速發展為高職教育帶來了生機,也為文秘專業的發展帶來了良好的機遇。隨著重慶兩江新區經濟的快速發展以及五大功能圈的打造,行政專員、前臺接待、人資專員、助理這些與文秘專業緊密相關的崗位已列入2015年重慶需求量最大的十大崗位中。這說明重慶地區對文秘的崗位需求量是十分巨大的,文秘專業畢業生的就業前景應當十分廣闊。但縱觀包括重慶在內的各地高職院校文秘專業的招生和就業情況,普遍存在以下幾個問題:一是社會需求量大,但合適的秘書難求;二是社會上對秘書行業持有一定的偏見,學生的職業定位與發展認識不清晰,在一定程度上造成專業報考人數偏低和就業專業不對口的比例較大。因此,在重慶區域經濟快速發展的形式下,調整高職文秘專業人才培養模式,培養適應區域經濟發展的高素質技能型文秘人才已成為亟待解決的問題。
目前,大部分院校在制定文秘專業的人才培養方案時,更多地還是集中于“辦文、辦會、辦事”為核心的專業傳統技能的培養。但在實際工作中,企業對文秘人才的需求除了必備的專業技能之外,更看重的是秘書對本行業的專業背景知識的了解,以及對外交往、內部組織管理中對人情事理的通達與領悟。因此,這也對文秘的人才培養方案提出了更高要求,秘書不僅要學會做事,更要學會做人;不僅要掌握通用的基本技能,更好地結合本地區的行業需求,掌握更多的行業背景知識。然而,現在不少高職院校在人才培養中對這三方面素質進行系統培養還很少見。
1.根據行業需求,明確培養目標。從近幾年高職文秘專業畢業生的就業情況來看,其就業領域重要集中于中小型企業和鄉鎮社區等,其就業崗位主要為辦公室文員、秘書、檔案員、行政助理、經理助理,銷售助理等。所需企業大多屬于金融、教育培訓、軟件制造、電子科技、服務外包等行業。因此,在培養目標的確立上,應先深入區域主流行業的多種類型企業做深入細致的調查研究,根據行業所需和發展規律,做出前瞻性判斷,不斷修訂和完善人才培養方案。
2.完善教學實踐體系,強化學生綜合運用能力。文秘專業課程體系的構建應堅持“以就業為導向,以學生為主體,以能力為本位”的原則,根據區域經濟發展特點與市場需求,建立具有區域特色的文秘專業課程體系,結合秘書崗位技能需求與職業發展規律,將實踐教學貫穿于始終,形成“有淺入深,由低到高”的階梯式遞進,使文秘專業學生能夠較為系統、全面地掌握崗位發展各領域和各階段所需的知識與技能。
3.轉變教學理念,培養多元化人才。文秘專業要生存與發展,不僅要樹立服務區域經濟與地方社會發展的服務意識。要有開放合作的意識,要積極主動地參與區域經濟發展建設和服務工作,與政府相關部門、當地企業加強合作,拓展學生社會實踐的“第三課堂”,可采用訂單式培養、工學交替等模式定期安排文秘專業的學生赴企事業單位實踐,培養學生在秘書崗位上應具備的各項綜合素養,造就多元化復合型的人才。
重慶區域經濟的發展,給文秘專業帶來機遇的同時也帶來挑戰。服務地方經濟發展的高職院校應主動適應區域經濟和社會的發展需要,轉變觀念,調整人才培養方案和教學模式,為區域經濟發展輸送優質的文秘人才。
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ISSN2095-6711/Z01-2015-08-0129