淺談二手教材線上交易的可行性

□高藝琦　施晶晶

(寧波大紅鷹學院浙江寧波315175)

淺談二手教材線上交易的可行性

□高藝琦施晶晶

(寧波大紅鷹學院浙江寧波315175)

當代大學生在校期間接受高等教育的同時，會花費昂貴的費用去購買相應的輔導資料，對于尚未有經濟能力的多數同學來說這無疑是對教育的一大筆投資。但在現實社會中，這筆高額的學費卻已成為父母的一項重擔，直接給家庭經濟帶來壓力。因此在課程結束的時候如果能將這些書籍再利用，無疑是對資源最好的利用。本文將從二手教材線上交易的背景展開討論，并進行了有關的問卷調查，針對此話題作出可行性的方案。

二手教材曰線上交易曰交易利弊曰可行性

1　二手教材市場廣闊，兼具社會效益

1.1二手教材線上交易背景

當代大學生在接受高等教育的同時，也在教育上支出了高額的費用，對于尚缺乏穩定經濟來源的多數學生來說，這筆高額的學費負擔最終會轉化為父母的資金支出，給家庭經濟帶來直接壓力。僅高校每年的學費，就已是多數家庭最龐大的開銷項之一，再加上每年少則數百，多則過千的教材費用，更是加重了學子們求學的成本與家庭經濟的壓力。當前大學教材多為一次性用書，多數教材的使用頻率較低，因此在課程結束后還能保持相對完好的狀態，完全可以進行循環利用，更充分地利用資源。

1.2選擇購買二手教材的原因

1.2.1教材內容未變化。每年各類教材所謂的修訂，實際并沒有帶來多少實質性的修改，通常是借排版、設計與部分內容的微調來提高教材價格，從中牟利。正是基于這些原因，許多大學生選擇購買二手教材，在減少支出的同時，所獲得的知識并沒有隨之打折。1.2.2二手教材市場便利。二手教材市場為廣大學生購買、轉讓二手教材與相關圖書提供了方便，在帶來實惠的同時也創造了良好的社會效益，因而具有非常廣闊的市場前景。

2　二手教材市場混亂落后，發展陷入困局

2.1二手教材市場不規范

通過已有的調查問卷報告我們得出，對于二手教材，現在的大學生的接受度與需求普遍較大，但是長期以來這個產業在中國的圖書業中仍然處在一個極為尷尬的地位。絕大多數高校周邊存在二手書店，但是考慮到不同屆別的書目變化與選購二手教材缺貨等問題帶來的時間成本，大多數同學還是選擇學校統一采購。

2.2二手教材自身缺陷

2.2.1書目問題。二手書店書目不齊全、版本老舊、運營方式落后等問題阻礙了其自身的發展。

2.2.2店鋪問題。其高昂的店鋪租金成本也會轉移到二手教材的售價中。

2.2.3學校教材與二手教材的沖突。每年學校書目清單均有調整變動，且在課程即將開始前才下發各班，使得學生采購二手教材代替學校統購的教材所付出的各類成本大大增加，便利性隨之降低，阻礙了二手教材的流通。

3　網絡時代電子商務帶來商業革命

在我國，電子商務的發展更是令人矚目。2013年1月中國互聯網網絡信息中心公布的《第31次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2012年12月底，我國網民規模達5.64億，全年共計新增網民5090萬人，2012年中國互聯網普及率為42.1%，較2011年底提升3.8個百分點，普及率的增長幅度相比上年繼續縮小。另據中國電子商務研究中心披露的最新監測數據顯示，2012年中國網絡零售市場交易規模達1.32萬億元，同比增長64.7%，預計2013年這一交易額有望達到1.82萬億元。

4　二手教材線上交易的可行性

4.1線上交易潛力巨大

通過大量搜集整理資料之后我們發現二手教材市場發展的巨大潛力，也表明了線上二手教材平臺發展的可行性與發展方向。

4.1.1可行性。首先，從可行性方面來看，有絕大多數的同學看好線上二手教材平臺，二手教材市場及其線上平臺發展尚有潛力，確實存在著較大的需求，市場前景良好。

4.1.2二手教材的流出方式。多數在校大學生選擇以贈送或堆積寢室的形式處理二手教材，部分同學會選擇按重量出售給二手書商，但與此同時，大多數同學愿意通過網上二手教材平臺轉讓、購買二手教材，亟需一個服務便捷、收費合理的交易平臺，并表示對目前校內的二手書店不滿意。

4.2解決線上交易利弊的方法

事實上，幾乎所有同學都愿意借助二手教材線上平臺獲取便捷的出售、購買服務。而針對傳統線下平臺的弊端，其主要問題集中于目前二手書店書目不全，存量過少，不適合集體或一次性購買，造成諸多不便，這很大程度上與傳統線下平臺規模小，管理落后，信息落后的頑疾有關。

線上交易平臺在這些方面具有先天優勢，借助電商平臺化運作的模式，在規模、供貨、需求管理、配送等方面都獨具優勢，在解決了傳統二手教材市場的主要問題后，將具有良好的發展前景。

1004-7026（2015）05-0110-01中國圖書分類號：F713

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