快樂(lè)閱讀 輕松寫(xiě)作

【關(guān)鍵詞】閱讀;寫(xiě)作;發(fā)現(xiàn);修改

【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2015）25-0071-01

語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀與寫(xiě)作教學(xué)是教學(xué)的重點(diǎn)，更是教學(xué)的難點(diǎn)，因此，如何科學(xué)指導(dǎo)小學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作，使其養(yǎng)成快樂(lè)閱讀的習(xí)慣，提高寫(xiě)作水平，也就成了語(yǔ)文教學(xué)研究的重點(diǎn)。

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

良好的閱讀習(xí)慣和閱讀水平是寫(xiě)作教學(xué)的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有大量的閱讀基礎(chǔ)，寫(xiě)好作文就是一句空話。那么，如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣呢？

一是要培養(yǎng)學(xué)生在閱讀時(shí)做到眼到、口到、心到的習(xí)慣。通常情況下，小學(xué)中低年級(jí)，往往都喜歡老師或?qū)W生領(lǐng)讀，這種閱讀看似齊整，聲音洪亮，但最大的弊端是很多學(xué)生跟讀時(shí)在“讀望天書(shū)”，只出聲，不用眼，更未用心。因此，在中低段閱讀教學(xué)中，一定要培養(yǎng)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)保持正確的讀書(shū)姿勢(shì)，眼睛看清自己所讀的內(nèi)容（看清每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話），從而培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注的讀書(shū)習(xí)慣。二是要引導(dǎo)學(xué)生用心讀書(shū)，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)及表情，用心去品味文章的意思和意境。這樣做可以有效地避免學(xué)生“讀望天書(shū)”，同時(shí)也提高了學(xué)生讀書(shū)的效率。三是要培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中必須做到有目的、有步驟地訓(xùn)練，指導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種形式，劃出重點(diǎn)，圈出疑難，做到交流時(shí)有話可說(shuō)。四是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工具書(shū)和標(biāo)注的習(xí)慣。這樣做有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，有利于提高學(xué)生運(yùn)用工具書(shū)理解字詞的能力，磨煉學(xué)生戰(zhàn)勝困難的意志?！?br>