試論農村中小學足球聯賽推廣的可行性

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）02-000-01

摘 要 足球運動是我國青少年喜聞樂見的體育項目之一，但長期以來，我國競技足球水平的處境卻令人堪憂，為提高我國足球運動水平，帶動體育事業的發展，倡導健康的生活方式，國家將建立大中小學足球聯賽作為體育發展的重點項目。農村中小學各項體育項目的發展長期處于滯后的狀態，如何克服應試教育、場地器材、專業人才等現實阻力，將成為農村足球聯賽制能否順利推行的重要前提。

關鍵詞 農村中小學 足球聯賽 可行性

2014年7月，教育部長袁仁貴在全國學校體育工作座談會上表示，足球將作為校園體育發展的重點項目，國家將加快普及并制定校園足球中長期發展規劃，足球將成為學校體育必修課，逐步建立起小學、初中、高中、大學四級足球聯賽機制。時隔三個月，國務院再次召開全國青少年校園足球工作電視電話會議，國務院副總理劉延東強調，要認真貫徹習總書記、李克強總理關于抓好青少年足球，加強學校體育工作的重要精神，推進校園足球普及，促進青少年強身健體與全面發展。

一、足球聯賽推廣的益處

在青少年體質逐年下滑，升學率至上的教育背景下，足球體育聯賽的全面推廣，有利于農村中小學學生體育興趣愛好的拓展；有利于滿足農村中小學生體育鍛煉的需求，增強學生的體質，培養學生的社交能力，促進學生的全面發展；有利于各級政府部門加大對農村中小學體育器材添置、設施場地建設的投入，加快推進農村中小學體育設施的完善，縮小城鄉學校體育發展的差距。

二、推廣中存在的阻力

（一）時間的有限性

素質教育在我國的提出已經有二十多年了，但在農村中小學，應試教育仍然根深蒂固，社會、家長、上級各部門對學校和老師的評價仍以升學率作為唯一的指標。農村中小學，尤其高中階段，面臨升學壓力，學校給予學生課外活動的時間幾乎沒有，“陽光體育活動”、“保證學生每天鍛煉一小時”儼然已成為高高在上的標語而已。足球聯賽的開展前提是學生要有基本的賽前訓練，考慮到文化課的學習、升學率的需要，訓練時間的保障將成為一大難題；而無論從培養學生興趣，增強學生體質，還是從培養中國足球后備運動員的角度出發，沒有時間保證基本的足球訓練，一切都會成為空話。

（二）場地的局限性

農村中小學的體育器材和場地設施嚴重不足可以說是長久以來一直未能得到解決的大問題。足球對于場地的要求比較高，筆者所在的縣城，全縣中小學校標準的足球場地不超過3個，塑膠的體育場就只有一個，而且足球場的表面坑洼不平、球門長久失修，已經老化；由于資金有限，學校配備的足球數量極少，一所學校所有的足球數量甚至不超過20個。因而，器材的添置、場地的改造和建設是足球體育聯賽順利進行的基本前提，也是多年來存在的一大難題。

（三）專業人才的缺乏

長期以來，國家十分重視競技足球運動的發展，培養了大批優秀的足球運動員。然而，是在農村基礎教育階段，優秀的足球教師或教練卻嚴重不足，極大影響到了農村學校足球運動的展開。究其原因，一方面，由于城鄉待遇的差距，體育院校的足球專業學生大多留在了經濟發達的城市，或者一部分人并未從事足球方面的工作；另一方面，農村學校足球運動并未開展起來，很多學生甚至到高中畢業從未接觸過足球，因而農村學校對足球專業教師需求量較少。如此非良性循環，必然導致農村中小學足球發展的滯后。

三、解決途徑

（一）合理分配時間，嚴格監督訓練或活動時間

國家花大氣力開展全國學校體育足球聯賽，既是國家對足球后備人才培養的重視，也是國家重視學生各階段開展體育運動，促進學生全面發展的又一重大舉措。在落實到農村基礎教育階段的過程中，首先要有政策保障，而且政策要硬，保證貫徹的順暢；加大宣傳力度，對象要涉及到每一個學生、家長、老師，全民動員；加大監督力度，上級部門要不定時抽查學校足球運動開展情況，堅持每天鍛煉一小時的體育政策，確保足球運動開展的時間。

（二）場地的建設或改造

體育場地的建設與改造是農村基礎教育階段的一項薄弱環節，領導不重視，資金不足，改造專款無法順利落實，學校體育場地面積本身不足等諸多因素都影響到了場地的建設與改造。為此，教育主管部門應將建設、改造體育場地的政策口號落實到位，加大對于學校場地設施改造的資金投入力度，利用好媒體、網絡等多元化途徑進行專用資金的監管，確保每一分錢專款專用。對于學校面積充足的農村學校，做好標準體育場地的建設，為足球聯賽提供條件；對于學校面積不足的學校可以因地制宜地進行場地的改造。

（三）專業人才的配備

數量充足的、專業性的足球教練，是農村學校足球運動開展的必要條件，同時，也是提高農村基礎教育階段青少年足球水平的有力保障。充足的專業足球人才，一方面要依托于高校的培養；一方面也可以將退役的高水平足球運動員作為引入對象，對他們進行師資培訓，使他們具備從教的基本素質；此外，對現有體育教師進行專業培訓或繼續教育，提高體育教師的足球素養，也是充實足球教師隊伍的行之有效的途徑。

四、結語

中小學足球聯賽制的推行是增強青少年體質，引導青少年健康生活，促進青少年身心全面發展的重要舉措；是培養競技足球后備人才的有效途徑；是加快我國足球事業發展的有力舉措。只有解決好農村中小學足球運動發展的各種阻力，才能順利建立校園足球聯賽的長效機制。

參考文獻：

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