網(wǎng)球運(yùn)動對大學(xué)生人際交往的影響

中圖分類號：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）02-000-02

摘 要 隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展，高校教育面臨著很多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。特別是當(dāng)前學(xué)生面臨最大問題已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)和就業(yè)，而是人際交往。采用了文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對玉溪師范學(xué)院大學(xué)生在網(wǎng)球運(yùn)動中的人際交往影響進(jìn)行了分析。研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生與學(xué)生、教師、社會人員交往交際的水平及能力處于初級階段。人際交往的現(xiàn)狀導(dǎo)致很多學(xué)生感到困惑與憂慮，已成為一個亟待解決的問題，必須給予重視。網(wǎng)球運(yùn)動以它獨(dú)特魅力吸引著大學(xué)生的喜愛，得到越來越多學(xué)生關(guān)注。就此，筆者試圖從網(wǎng)球運(yùn)動的參與對玉溪師范學(xué)院大學(xué)生人際交往的影響做一些分析與探索，旨在為提高學(xué)生人際交往的能力和水平做出一定的貢獻(xiàn)力量，也有效促進(jìn)高校網(wǎng)球課程的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 玉溪師院 大學(xué)生 網(wǎng)球運(yùn)動 人際交往 影響

良好的人際關(guān)系是人們在生產(chǎn)、生活以及其他活動過程中所構(gòu)建起來的一種社會關(guān)系。而優(yōu)良的人際關(guān)系對個人學(xué)習(xí)、生活、情緒、工作將產(chǎn)生極大的影響。筆者調(diào)研得知，現(xiàn)代大學(xué)生所面臨的競爭與社會心理壓力逐漸增大，大學(xué)生在人際交往過程中往往處于薄弱環(huán)節(jié)，他們常常會因?yàn)橐恍┛陀^的因素以及主觀認(rèn)知、情緒、人格等心理因素的偏差而走入了心理誤區(qū)，以至出現(xiàn)像自卑、孤獨(dú)、嫉妒、報(bào)復(fù)和異性交往等交際障礙，如何處理好這方面的障礙和人際交往關(guān)系成為一個急待解決問題。隨著社會文明的進(jìn)步，廣大學(xué)生越來越意識到健康的重要性及迫切性，并且都希望通過更健康、更時尚的方式與朋友、同學(xué)、老師建立和改善人際關(guān)系。所以，現(xiàn)在很多大學(xué)生會選擇在運(yùn)動場上與他人進(jìn)行友好的交往與交流來削減生疏，用良好的人際關(guān)系來平衡心中的不安與困惑。網(wǎng)球運(yùn)動所具有的功能特征正好與此要求不謀而合，是健康交往的首選項(xiàng)目之一。學(xué)生可以通過網(wǎng)球活動與同學(xué)、老師進(jìn)行有效的交流與交往，從而建立起一種和諧的人際關(guān)系。不難看出，這種非正式的溝通形式往往能使學(xué)生們感到平等、可信和文明，使得他們溝通起來更加順利，其效果更顯著，加之網(wǎng)球運(yùn)動可以使人的神經(jīng)得到較好的放松，讓彼此之間溝通更加通暢。問卷調(diào)查得知，有76%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動是一種很時尚、很有趣的體育項(xiàng)目，認(rèn)為參加網(wǎng)球運(yùn)動能夠促進(jìn)自身的人際交往能力。鑒此，本文試圖分析網(wǎng)球運(yùn)動與大學(xué)生人際交往的關(guān)系，探索網(wǎng)球運(yùn)動對玉溪師院大學(xué)生人際交往的影響因素，旨在為促進(jìn)大學(xué)生人際交往的水平與能力提供一些理論依據(jù)。

一、研究目的和意義

當(dāng)前，學(xué)校對于大學(xué)生的人際交往和心理健康方面的培養(yǎng)教育非常重視，并且采取多種形式的教育活動，對促進(jìn)學(xué)生的人際交往能力起到積極的作用。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，相對而言，現(xiàn)階段高校所開展的人際交往和心理健康方面的課程顯得較為單薄，理應(yīng)給予重視。大學(xué)生智商很高，而情商卻很低是普遍學(xué)生存在的現(xiàn)狀。在與其他同學(xué)的溝通、交流中無所適從處于不自信的狀態(tài)。由此可見，通過本研究，希望進(jìn)一步了解當(dāng)前我校大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀及存在的問題，并提出一些發(fā)展大學(xué)生人際關(guān)系的策略及路徑，期盼能夠?qū)ε囵B(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生的人際交往與綜合素質(zhì)等能力做出一些貢獻(xiàn)力量，使大學(xué)生能夠適應(yīng)社會的競爭和心理壓力的能力和水平，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性全面發(fā)展，使其具有良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，長期保持健康的心理狀態(tài)。

二、研究對象和方法

（一）研究對象

網(wǎng)球運(yùn)動對玉溪師院大學(xué)生人際交往的影響。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)法

通過萬方資源庫、中國期刊的數(shù)據(jù)庫中搜索的相關(guān)內(nèi)容，特別是收集各高校網(wǎng)球運(yùn)動對學(xué)生人際交往影響研究的相關(guān)資料，為該論文的研究提供有力的理論論據(jù)。

2.問卷調(diào)查法

論文通過對玉溪師院大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷1500份，其中體育專業(yè)學(xué)生760份，非體育專業(yè)學(xué)生740份，回收1320份，有效問卷1253份，回收率88%，有效率83%。

3.實(shí)地考察法

用客觀的態(tài)度和科學(xué)有效的方法，對我玉溪師院參與網(wǎng)球的現(xiàn)狀、特征進(jìn)行實(shí)地考察作業(yè)，收集網(wǎng)球運(yùn)動與學(xué)生人際交往相關(guān)的資料，并加以統(tǒng)計(jì)分析。

三、網(wǎng)球運(yùn)動對大學(xué)生人際交往的影響分析

（一）有利于增進(jìn)師生關(guān)系

眾所周知，學(xué)校的教育教學(xué)活動需要師生雙方共同參與、共同努力和共同作用，才能順利進(jìn)行教學(xué)活動，取得教學(xué)的實(shí)效。網(wǎng)球課堂教學(xué)或者是課外網(wǎng)球活動都需在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，因此，勢必需要學(xué)生的配合以完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。教師從提高教學(xué)效益以及學(xué)生從學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)技能知識為出發(fā)點(diǎn)，在活動過程中師生將會進(jìn)行一些溝通和交流，會傳授你打球的方法，而學(xué)球的你正好要虛心努力，積極配合，以滿足雙方的需求與目標(biāo)。另外，在網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練過程中，師生間會還會進(jìn)行友誼比賽，激烈、競技及和睦的氛圍更能拉近彼此之間的關(guān)系。那就是在快樂當(dāng)中，在運(yùn)動之中，在運(yùn)動之中磨合，原來可能是僵化的師生關(guān)系、抵觸情緒將在網(wǎng)球活動中得到逐漸的改進(jìn)。這樣無形間就增進(jìn)了學(xué)生和教師之間的關(guān)系。環(huán)境造就人，我們每一個經(jīng)過磨練的人都會感同身受相信它。總之，教師與學(xué)生的相處需要有一個好的相處環(huán)境，網(wǎng)球運(yùn)動能夠促進(jìn)兩者的交往與交流，從而有效地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，適應(yīng)社會對高素質(zhì)人才的需要。

（二）擴(kuò)大學(xué)生的交友圈

當(dāng)前，隨著網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、電子科技的迅猛發(fā)展，人們的交際圈正在逐漸的收縮狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生也不例外受其影響，以往同學(xué)們都會相聚在一起討論一些有關(guān)學(xué)習(xí)、生活等事情，而現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡(luò)、微信、短信或電話進(jìn)行交流，根本不需要見面商議就能夠完成了。當(dāng)然，這也是社會進(jìn)步的標(biāo)尺，有其優(yōu)秀的一面，但對眾多大學(xué)生而言，對其與他人交流、交往能力的提升無疑具有較大的影響。研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代大學(xué)生由于上述原因的制約，在與他人交往中現(xiàn)階段處于較低水平的階段，應(yīng)給予更多的關(guān)注。另外，據(jù)筆者問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，有67%的學(xué)生支持以網(wǎng)球運(yùn)動為媒介提高人際交往水平，并且有60%學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中與同學(xué)們談?wù)摼W(wǎng)球與人際交往的相關(guān)話題。可以想象到學(xué)生在參加網(wǎng)球知識的學(xué)習(xí)中，可以跟不同年級、不同專業(yè)、不同地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行較為深入的交流，在一種非常愉快的環(huán)境中相互談天說地，敞開心扉的進(jìn)行感情交融，肯定能夠促進(jìn)學(xué)生的交友圈。

（三）促進(jìn)學(xué)生間交流、構(gòu)建良好的健康心理

隨著高校體育教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，體育課堂教學(xué)活動中教師普遍注重學(xué)生間的合作、幫助和交流模式的教學(xué)。網(wǎng)球課堂教學(xué)也同樣在改革與創(chuàng)新的大環(huán)境中發(fā)展，例如采用合作式、幫助式、分組學(xué)習(xí)式、小導(dǎo)師制等模式進(jìn)行教學(xué)活動，并且加強(qiáng)了課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合的方法，可以看出，這些教學(xué)模式都需要學(xué)生間相互配合、相互合作和相互交流，形成一種良性的交流狀態(tài)。并且在此過程還能夠充分發(fā)揮學(xué)生的天賦條件，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。就此，才能順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)與實(shí)效。通過網(wǎng)球運(yùn)動的學(xué)習(xí)可以磨合學(xué)生之間存在的個性差異，改善學(xué)生的情緒狀態(tài)，可以有效轉(zhuǎn)移學(xué)生因不同原因產(chǎn)生的不愉快情緒和過激行為，使他們的關(guān)系更加融洽。由此可見，網(wǎng)球運(yùn)動對大學(xué)生人際交往的影響是深遠(yuǎn)的，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

（四）有利于提高社會實(shí)踐活動的能力

大學(xué)生的社會實(shí)踐活動能力的提升是其智能結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，也是學(xué)生素質(zhì)形成的基礎(chǔ)。如何根據(jù)社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的體育人才是當(dāng)前面臨的現(xiàn)實(shí)問題。培養(yǎng)大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，其中一個重要的能力就是培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力，使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的快速發(fā)展具有積極的意義。近年來，我國社會網(wǎng)球運(yùn)動得到了迅速發(fā)展的狀態(tài)，校園網(wǎng)球與社會網(wǎng)球得到了前所未有的交流機(jī)遇，兩者在交往、融合中相互促進(jìn)、相互發(fā)展的發(fā)展態(tài)勢。網(wǎng)球運(yùn)動為學(xué)生人際交往創(chuàng)設(shè)了一個良好的社會實(shí)踐平臺，讓參與網(wǎng)球?qū)W習(xí)的學(xué)生們因此有更多的機(jī)會與外界接觸，參加一些網(wǎng)球活動，如與社會網(wǎng)球愛好者進(jìn)行一定的情感交流、思想交流和網(wǎng)球技術(shù)技巧方法的交流，并進(jìn)行一些問題的探索與討論等。可以看出，網(wǎng)球運(yùn)動有利于提高大學(xué)生的社會實(shí)踐活動的能力和水平，使其在學(xué)校所遇到的一些問題知識在進(jìn)行網(wǎng)球社會實(shí)踐活動中就能夠完成了，在與他人交往的過程中提高了自身的交際能力，也在社會實(shí)踐中了解和認(rèn)識社會，從而及時對自己的人生觀、價(jià)值觀以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度等做出修正，逐步提高自身的綜合素質(zhì)能力，以適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展需要。

（五）有利于學(xué)生放松心情和減輕學(xué)習(xí)壓力

網(wǎng)球運(yùn)動的基本功能是健身和娛樂，其獨(dú)特性正好符合了這部分人群追求時尚、追求美好新鮮事物以及對高品質(zhì)生活方式的向往同時也滿足其增加人際交往、緩解人際緊張、釋放精神壓力的需要。網(wǎng)球運(yùn)動能使學(xué)生把心中的苦悶、苦惱盡情排泄出來，不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高，還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降。另外，學(xué)生在參加網(wǎng)球活動時，穿著十分時尚漂亮服裝，尤其是女同學(xué)的網(wǎng)球服裝更加時髦、漂亮、性感，可以說是在網(wǎng)球場上的時裝秀。觀眾與運(yùn)動員之間的關(guān)系則主要表現(xiàn)為欣賞與被欣賞，能夠讓學(xué)生體會到愉悅，獲得最大的心理滿足，使他們放松心情、減輕壓力，激發(fā)參與的熱情，保持良好的情緒狀態(tài)，共享學(xué)習(xí)和生活樂趣。

四、結(jié)語

現(xiàn)代大學(xué)生普遍具有朝氣蓬勃、積極向上的心態(tài)，對新事物有著深刻的理解，這正是大學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚興趣的原因之一。大部分被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為，網(wǎng)球運(yùn)動有著特殊性功能和作用，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個健康、有效的交流平臺，特別是在促進(jìn)學(xué)生的人際交往能力、強(qiáng)健體魄等有著積極的影響作用。教學(xué)實(shí)踐也表明，大學(xué)生長期性、經(jīng)常性參加網(wǎng)球運(yùn)動，在日常學(xué)習(xí)及生活中表現(xiàn)得更為自信，在與同學(xué)、教師和社會成員交往交流時表現(xiàn)出更自如、輕松和更有技巧性的特征。由此可見，為使網(wǎng)球運(yùn)動對玉溪師院大學(xué)生人際交往產(chǎn)生積極影響，在網(wǎng)球教學(xué)活動中，應(yīng)采取多種形式有效地宣傳網(wǎng)球運(yùn)動的功能，課堂教學(xué)活動中積極創(chuàng)造學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作和相互幫助的氛圍及環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參加一些校園課外網(wǎng)球活動及社會網(wǎng)球活動，為學(xué)生與各類人群的網(wǎng)球愛好者創(chuàng)造了一個良好的溝通、交流和討論的平臺，為擴(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動人口，發(fā)揮網(wǎng)球運(yùn)動的功能，為提高學(xué)生人際交往能力和水平作貢獻(xiàn)力量。

基金項(xiàng)目：玉溪師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《網(wǎng)球運(yùn)動對玉溪師院大學(xué)生人際交往的影響研究》階段性成果，項(xiàng)目編號：2014B07。

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