中圖分類號:G807 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)03-000-02
摘 要 近些年,青少年健康與安全問題的重要性已經得到了越來越多的重視和關注,部分學校也已經逐步開始了對學生進行生命安全教育的嘗試,通過在學校體育教學中設置與生存體驗或者是野外體育活動相關的內容,來培養和提升學生的自救能力和安全意識。因此,為了更好的了解高校體育教學中學生生命安全教育的相關內容,促進高校體育教學中生命安全教育的順利高效實施,本文在簡要闡述了高校體育教學與學生生命安全教育之間的關系的基礎上,分析了高校體育教學中生命安全教育的具體實施(教學目標的制定、教學內容的組織、教學方法的選擇、教學評價體系的構建),并提出了在高校體育教學中開展生命安全教育應注意的幾點問題。
關鍵詞 生命安全教育 體育教學 高校
近些年,青少年健康與安全問題的重要性已經得到了越來越多的重視和關注,部分學校也已經逐步開始了對學生進行生命安全教育的嘗試,通過在學校體育教學中設置與生存體驗或者是野外體育活動相關的內容,來培養和提升學生的自救能力和安全意識。但是由于長期以來,我國學校體育生命安全教育的匱乏,在實施的過程中必然會遇到許多的問題和困難,要解決這些問題和困難,最為重要的一點就是要加強相關的理論探索和實踐研究。鑒于此,本文就針對高校體育教學中的生命安全教育進行了簡要的分析,希望能夠對生命安全教育在高校體育教學中的科學開展有所助益。……