中學體育訓練存在的問題及對策

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）03-000-01

摘 要 為了全面迎合創新時期體育事業綜合發展需求，需透過廣大青年群體進行后備人才資源規劃和有機供應，當中日常體育訓練單元引導功效異常深刻，必須引起相關主講教師關注。但是現實中我國大部分中學領導人員在處理這部分訓練內容期間，對于比賽名次看得較重，尤其在盲目追趕升學率背景下對于培養輸送調試力度欠佳，訓練制度結構相對匱乏，缺失調整系統性功能。因此，從中制定科學應對策略，借以穩定國家體育專業人才數量。

關鍵詞 中學體育 訓練內容 系統問題 調試策略 影響結果

目前，我國體育運動競爭的實質結果已經朝著相關人才培養方向不斷傾斜，尤其經過后備人才成長速度和儲備狀況因素碰撞，使得中學完全過渡成為強大體育技術人才啟蒙培訓的核心場所。只有經過不同訓練內容影響，確保有計劃的穩定運動員綜合職業素質水準，相信對于后期貫徹體育強國戰略目標將發揮全局性推動功效。以上便是現下我國體育事業系統發展的戰略規劃重點內容，必須提早加以實施。

一、目前我國中學體育訓練內部存在的現實問題研究

結合國際體育強國中學教學背景分析，其中對于體育訓練單元的調試結果無不十分優異，并且被視為創新時代體育發展合理趨向。截止至今，我國中小學體育訓練課程發展實效仍算可觀，尤其是傳統項目接連創辦影響下，對于省運動隊、國家體院等輸送不少儲備人才資源，相應地為我國后期體育事業全面振興貢獻合理技術力量。……