讓青春站著閃光

王小羊

有幸拜讀了浙江省寧波市戎徐小學吳錫老師的一篇教師發言《站著，于是幸福著》，讓我深刻體會到在吳錫老師的心里，作為教師的終極幸福。對自己所從事的職業有了更深層次的了解，也漸漸安撫了自己那顆浮躁、狂妄的心。

一、“于我而言，站著就是幸?！?/p>

對吳錫老師來說，能夠成為一名教師就是幸福的。在中國的教育事業中，或許她只是滄海一粟，正是這許許多多的滄海一粟才匯成了一條教育事業的洪流?！罢局瑢庫o地望著一雙雙充滿無限好奇、渴望的眼睛，那一刻我很幸福?！蔽蚁脒@就是最原始的感動，有了這份感動，才有了堅持下去的決心與動力。因為教師只是一種職業，它和許多普通的職業一樣，只有發自內心地喜歡，才有存在的意義。吳錫老師是這樣，其他的無名氏也是這樣。細細回想，發覺當初的我決定投身于教育事業，真的是由于自己想去做這份工作?；蛟S，于我而言，站著也是幸福的，只是被繽紛的世界所掩蓋。

二、“于我而言，站著就是幸?！?/p>

在吳錫老師看來，能成為一名教師是幸福的，那能成為一名了解學生，能進入學生內心世界的老師，無疑是給自己的幸福平添了許多砝碼。她的故事讓我明白：原來小學生簡單的筆觸中勾勒了童年最初的生活畫卷，這里有著學生自己的情感世界，是學生用筆表達的最直接的生命記錄。走進了學生，無疑也拉近了與學生的距離。我想，這應該是成為一名好老師的前提。這又讓我想起自己的知識是多么匱乏?！?br>