福建省高職院校薪酬管理研究

江　媛

(福建商業高等專科學校人事處，福建 福州 350012)

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福建省高職院校薪酬管理研究

江媛

(福建商業高等專科學校人事處，福建 福州 350012)

[摘要]當前福建省高職院校教育改革不斷深入，取得明顯成效，實行科學合理的薪酬激勵機制來激發教師隊伍的積極性具有重要意義。但目前福建省高職院校在薪酬水平方面還低于綜合類本科院校，存在院校內部薪酬平均主義、院校間薪酬差異大、考核辦法不科學等問題，造成教師隊伍整體積極性較低。只有通過爭取各方支持、為薪酬改革奠定基礎、以教師為中心、設計工資級差、建立績效考核評價制度等方法來改革薪酬管理制度，才能引進人才和留住人才，為福建省的高職教育營造良好的發展環境。

[關鍵詞]高職院校；薪酬管理；激勵機制

福建省的職業教育發展歷史悠久，創建于1860年的馬尾船政學校是近代職業教育的起源[1]。回首福建省高職教育改革與發展的歷程，可以清楚地看到，高職教育正穩步發展，教育教學改革不斷深化，學校教學質量顯著提高，高級技能型人才培養等獲得明顯成效，具有福建特色的高職教育模式正為服務海峽西岸經濟區建設提供強有力的人才支持。高職院校教師為廣大受教育者提供系統、大規模的服務來提升人力資本的整體價值，實現育人目標，他們也需要科學合理的薪酬激勵機制來激發熱情，從而達到有效激勵的目的，這是引進人才和留住人才的關鍵，也關系到福建省高職院校師資隊伍的建設和穩定。……