校園足球，讓運(yùn)動(dòng)美起來(lái)

陳晶

在實(shí)際工作中，我校踐行博思小學(xué)“博美立人，為每個(gè)孩子的人生涂上最佳底色”的辦學(xué)理念，從校情、生情和師情的實(shí)際出發(fā)，確定以“健美”為突破口，確立了“健體立美，健體養(yǎng)德，健體益智，健體強(qiáng)身”的學(xué)校體育工作思路，把足球作為提高學(xué)生身體素質(zhì)的一個(gè)載體，把足球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校特色體育活動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改變學(xué)生的精神面貌，讓生命因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而美麗。

一、全員普及，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)之美

足球活動(dòng)是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，把足球納入學(xué)校教育，不僅能培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、勇敢頑強(qiáng)的意志，并且通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)能夠帶動(dòng)學(xué)生的鍛煉熱情，拓展學(xué)生體育活動(dòng)的空間，用足球文化促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以球輔德，以球健體，以球促智，以球致美。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與體育教師一起研究、分析可行的學(xué)校體育特色項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃，我們利用大課間、體育課在全校進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的普及活動(dòng)，做到人手一球，人人參與，人人都會(huì)。以年級(jí)為單位，分層進(jìn)行足球基本技術(shù)動(dòng)作練習(xí)。在課間操活動(dòng)中，全校從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，都積極而認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái)。教師的積極參與，為學(xué)生提供了榜樣，帶動(dòng)了學(xué)生一道參加體育鍛煉的積極性，從而形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、生氣勃勃的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。

無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是烈日炎炎的夏日，學(xué)校始終給學(xué)生提供快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持做到每天鍛煉一小時(shí)。通過(guò)一年多的嘗試，大家都喜愛(ài)上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，全校學(xué)生都掌握了一定的足球技術(shù)，并改變了足球僅僅是男生的運(yùn)動(dòng)的片面認(rèn)識(shí)，女生也一樣踢得很漂亮。“校長(zhǎng)杯”博美少年足球賽、師生足球?qū)官悺⒛信坦ぷ闱蛸惖龋浞终{(diào)動(dòng)了大家的鍛煉熱情，也讓師生們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡展才能，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

二、營(yíng)造氛圍，感受足球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵之美

氛圍的營(yíng)造是開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)不可或缺的土壤和條件。學(xué)校在走廊上、美佳佳校報(bào)上和美之聲校園廣播中設(shè)置專欄，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳動(dòng)員和足球知識(shí)的普及工作，讓每個(gè)學(xué)生更多地了解足球這項(xiàng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。體育長(zhǎng)廊的運(yùn)動(dòng)快報(bào)把學(xué)校開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)及情況及時(shí)向大家傳達(dá)；足球隨筆展示了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師在足球活動(dòng)中的感想和思考；足球小明星則展示的是校隊(duì)明星隊(duì)員以及校足球技術(shù)小明星。“校園足球快樂(lè)周”、足球繪畫(huà)比賽、足球知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，都很好地促進(jìn)了校園足球氛圍的創(chuàng)設(shè)。多彩的活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都沉浸在足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中，足球不再是單純的體育活動(dòng)，而是將體育、智育、德育有機(jī)融合的紐帶。

三、提高水平，迸發(fā)足球運(yùn)動(dòng)的激情之美

為了提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的積極性，學(xué)校成立了年級(jí)、班級(jí)兩個(gè)不同層次的足球興趣小組，組建了校級(jí)男、女足球隊(duì)，并依照各個(gè)年級(jí)的訓(xùn)練成績(jī)、學(xué)生的興趣表現(xiàn)，不斷從各個(gè)年級(jí)選拔苗子隊(duì)員充實(shí)校隊(duì)。為了拓寬足球訓(xùn)練的渠道，學(xué)校不僅開(kāi)展校內(nèi)足球聯(lián)賽，積極參加區(qū)市組織的足球比賽，有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，與兄弟學(xué)校開(kāi)展足球?qū)官悾⑶夜膭?lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的各類(lèi)足球活動(dòng)，以此來(lái)增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高隊(duì)員們的足球技術(shù)水平，也增強(qiáng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情。足球在我校已不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它已成為學(xué)生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的一種標(biāo)志，成為全體學(xué)生生活中不可缺少的一部分。

四、收獲成果，享受足球運(yùn)動(dòng)的健康之美

經(jīng)過(guò)兩年的探索與實(shí)踐，我們的足球活動(dòng)已初顯成效。首先，全校人人喜歡足球，人人都掌握了一定的足球基本技術(shù)，已經(jīng)初步形成良好的活動(dòng)氛圍，足球活動(dòng)已經(jīng)成為博思小學(xué)每個(gè)人提高身體素質(zhì)一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯的提升。

同時(shí)，我們進(jìn)行的這項(xiàng)活動(dòng)也帶來(lái)了積極的影響，在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)許多家長(zhǎng)也和學(xué)生一起進(jìn)行體育技能的練習(xí)，有的家長(zhǎng)還和學(xué)生進(jìn)行比賽，共同鍛煉、共同提高，同時(shí)也密切了親子關(guān)系。正如家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一位家長(zhǎng)所說(shuō)，學(xué)生如果沒(méi)有健康，一切都是零。

通過(guò)足球活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)科課程資源得到了豐富，教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力也在逐步得到提高。可以說(shuō)，隨著足球活動(dòng)的起步和提高，我校的師生也在一同成長(zhǎng)著。如今，大課間中激情的學(xué)生足球活動(dòng)、動(dòng)感的足球操已經(jīng)成為我校校園體育活動(dòng)的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校獲得了區(qū)大課間操示范校，學(xué)校的男子足球隊(duì)在2013年的區(qū)長(zhǎng)杯比賽中獲得冠軍，學(xué)校成功地舉行了遼寧省大連市小學(xué)足球教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)，并在遼寧省大課間操現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了足球特色活動(dòng)展示。

教育無(wú)止境，探索無(wú)極限。博思小學(xué)將繼續(xù)以求真務(wù)實(shí)的精神勇于探索與實(shí)踐，繼續(xù)打造健康的校園運(yùn)動(dòng)文化，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定一定的基礎(chǔ)，學(xué)校也將依托體育特色項(xiàng)目的建設(shè)得到整體的提升和更高的飛躍！