高校學報面臨的困境與可持續發展研究

姜鳳霞

摘要：探討報刊出版體制改革背景下高校學報的可持續發展。通過查閱文獻資料，運用對比分析法分析當前高校學報發展中存在的問題：優質稿件缺乏，學術水平不高；專業化程度差，學術影響力低。提出高校學報可持續發展的戰略：找準定位，明確發展方向，創辦特色欄目，形成自己的特色和優勢；提高主編和編輯的主動性；提供優質的服務；利用網絡化資源，加快刊物的傳播速度，擴大傳播范圍，提升學報的影響力；充分發揮編委會的作用。只有提高刊物的質量，才能應對挑戰。

關鍵詞：高校學報；發展困境；可持續發展

中圖分類號：G644

文獻標識碼：A文章編號：16721101（2015）06010504

On the predicaments and sustainable

development of the journals in colleges and universities

JIANG Feng-xia

（Editorial Department of Journal， Huaibei Normal University， Huaibei， Anhui 235000，China）

Abstract： This paper explores the sustainable development of college journals against the background of publishing system reform. By consulting literature firstly， the paper comparatively analyzes such existing problems of university journals as lack of high-quality papers， low academic level， weak professionalism and low academic influence. Moreover， it proposes the following strategic measures for sustainable development： to accurately position the direction of development， to establish the characteristic columns， to form its unique style and advantages， to provide quality service， to accelerate the speed byy taking full advantage of national network resources， to expand the field of transmitting works and enhance its impact， and to give full play to the role of editorial board. No challenge of the academic journal can be met without enhancing its quality.

Key words：college journals； developmental predicament； sustainable development

高校學報自創辦以來已有一百多年的歷史，自改革開放以來，迅速發展壯大，特別是近十幾年，高校學報的數量迅速增長，在整個學術期刊系統中占有重要的地位。高校學報在促進學術交流、學科建設和培養學術新人方面很好地發揮了它的功能。然而，高校學報發展中也存在一些問題：高校學報的綜合性決定其刊載的論文涵蓋高校的各個專業，專業性不強，大部分高校學報的編輯方針和編輯模式存在極大的趨同性，同構問題嚴重。另外，高校學報面臨著國家報刊管理體制的改革，在重重壓力下，高校學報的發展陷入了困境。對高校學報在管理體制和發展模式方面的研究越來越多。有些學者提出改變辦刊理念，組建期刊出版集團，聯合辦刊，辦成專業性期刊[1-4]。有條件的高校學報已辦成了專業性期刊，但對大多數高校學報，辦成專業性期刊是不現實的。有的學者提出高校學報辦刊模式多元化[5]。有的學者主張高校學報的改革應有多種途徑，重點還是在現有模式上做文章，特別是普通高校學報[6]。有的學者提出高校學報改革應走內涵式發展之路[7

]。目前，高校學報最重要的還是提高自身的質量，突出辦刊特色，逐漸形成自己的特色和優勢。本文在現有辦刊模式下，分析高校學報面臨的困境，探討高校學報可持續發展的策略。

一、 高校學報面臨的困境

（一） 來稿數量增多，優質稿件較少

稿源是學報發展的基石，決定了學報的學術質量和發展前途。優質的稿源是提升學報學術質量的保證，是學報可持續發展的動力。高校學報大都以自投稿為主，優質稿件數量較少。我校學報采用網上投稿，來稿數量明顯增多，但一般化稿件較多，優質稿件較少。目前期刊數量增多，而且專業性學術期刊越來越多。許多期刊縮短刊期（由季刊變成雙月刊或由雙月刊變成月刊），增加頁碼，造成稿源的爭奪，尤其是優質稿源的爭奪更加激烈。一般高校學報在科研獎勵、職稱評定等方面更加重視在權威期刊和核心期刊等名刊上發表的論文，高校的基礎研究論文首先投向這部分期刊，只有被這部分期刊淘汰的論文和在讀研究生的論文才投向本校學報。研究生畢業、教師評職稱和項目結題都需要發表論文，本校師生的一些學術質量較低的論文，他們都想通過種種關系，在本校學報發表，因此，學報用稿承載了太多的利益色彩。由于優質稿件的缺乏，為維持學報的發展，不得不降低用稿標準。期刊的學術質量低勢必導致期刊的發展更加困難。

（二） 期刊出版的專業化程度差，學術影響力低

高校學報刊載的內容廣而雜，幾乎涵蓋高校的所有學科，這種過全而不專的辦刊理念，嚴重制約了高校學報影響力和知名度的提高。一般高校學報都定位于綜合性學報，即學校有什么專業，學報就刊登什么方面的文章，學報的專業性差。這是高校學報的辦刊理念決定的，因為高校學報是高校培養科研人才的主要陣地，要為高校的學科建設服務，對高校教學和科研起促進作用。高校學報刊載內容的綜合性勢必導致高校學報間刊載內容的重復性，欄目雷同，看不出優勢，體現不出特色。我校學報也是綜合性刊物，專業性不強，學術影響力不高。

（三） 面臨生存的考驗

近年來，國家新聞出版總署開始逐步推進出版體制改革，2012年8月3日新聞出版總署網上發布了《關于報刊編輯部體制改革的實施辦法》，具體明確了對高校的期刊進行體制改革，高校期刊改革將向著專業化、品牌化、集約化和規模化方向發展。一時間，學術期刊轉企改制成為學術期刊界關注的焦點。有些高校學報劃歸為高校出版社，或者改為期刊出版中心，但仍不是以獨立法人地位或資格從事學報的出版經營。面對報刊出版體制改革的推進，高校學報如何發展，是每位編輯人員面臨的問題。但是，一般高校學報有自身獨特的功能和使命，只有找準定位，辦出特色，提高自身的質量，才能為今后的專業化辦刊打下基礎。

二、 高校學報可持續發展策略

（一） 找準定位，明確發展方向

高校學報多為本校師生和本省其他高校教師所熟知，涉及的內容涵蓋本校的所有專業，因此，只能是綜合性定位，很難辦成專業期刊。目前，大部分學報和專業期刊都作為來源期刊被中國知網等幾大數據庫收錄。面對數字化傳播，高校學報與專業期刊在傳播途徑上并無多大不同，讀者上網查閱文獻，只要在數據庫中輸入主題檢索詞，就能查到所需文獻。這樣看來，雖然高校學報的出版形式是綜合性的，但是在讀者使用過程中達到了文獻使用上專業化的效果[8]。從這方面來說，高校學報就可避開關于專業性和綜合性的艱難選擇。因為每個高校的科研實力差別很大，學報的定位應各有所異。學報定位應根據學校的情況，形成適合本校特點的學報，形成多元化的辦刊模式。目前，各高校學報憑借自身的學科優勢和地域優勢，結合地方經濟和文化特色創欄目，打造一個或幾個特色欄目，突出辦刊特色。通過特色欄

目，吸引更多的讀者，提高期刊的學術影響力。高校學報（哲學與社會科學版）憑借地域優勢、結合地方經濟和文化特色創建的特色欄目，出現了各種欄目“百家爭鳴”的現象。如我校學報的特色欄目有“百年新詩”“20世紀皖籍名家研究”和“史學理論及史學史研究”，《安慶師范學院學報》的特色欄目“陳獨秀研究”，《安徽師范大學學報》立足學校學科特色和優勢創建的特色欄目“中國詩學研究”等。高校學報（自然科學版）憑借學科優勢開辟的特色欄目，如《濱州學院學報》創設的“微分方程與動力系統研究”欄目[9]。有的高校學報開辟的《專家述評》《特約專稿》等欄目為提升學報的學術質量發揮很大的作用。

（二） 充分調動主編和編輯的主動性和創造性

主編把握期刊辦刊宗旨和方針，在刊物的組稿、編輯出版過程中起主導作用。主編的人格魅力吸引優質稿源，中華醫學會雜志社社長游蘇寧指出：主編在他的性格、氣質、能力、道德品質等方面是否具有吸引人的力量，是能夠影響到期刊的讀者群和投稿人的，影響到他們是否愿意將優秀的稿件投到這個期刊以及閱讀這份期刊。另外，主編和編輯的辦刊理念和辦刊水平可以從期刊的風格、欄目的設置以及文章的學科分配方面反映出[10

]。充足的稿源是期刊生命的源泉，要獲得充足、高質量的稿件，僅靠日常工作中作者投稿是不夠的，需要發揮編輯的主動性。1）我校學報編輯積極主動地深入科研第一線，跟蹤科研課題組，了解最新研究進展，對于階段性成果，給予及時報道。平時與學科帶頭人建立廣泛的聯系，在與他們的交往中時時注意捕捉、掌握新的信息。多向專家學者們請教，以便及時掌握和獲得一些高質量的稿件。2）積極參與學校組織的各個學科領域的學術會議，收集最新學術動態，一方面可以開闊自身的學術視野，另一方面通過約稿為學報爭取優質稿件。3）我校學報在組織本校科研人員優秀論文的同時，還廣泛吸納校外科研人員的基礎研究論文，堅持以學術質量為惟一的選稿標準，以吸收優秀稿件為趄機，達到學術交流的目的，提升了學報的學術質量和影響力。4）我校學報編輯與作者和讀者建立了廣泛的聯系，誠心誠意向他們學習，了解他們近期的學術動態，及時發現有創新能力的作者，積極向他們約稿。

（三） 增強服務意識，提高服務能力

高校學報審稿周期短，對本校科研人員不收取版面費，對教師評職稱、項目結題、科研獎勵和研究生畢業有一定的作用，因此，學報的主要作者群為本校師生。為本校的科研和教學服務是學報的基本職責。我校學報對于一般稿件，審稿周期盡量縮短，一般不超過2個月。對于創新性大的論文，學報本著優稿優用的原則，優先考慮審稿，優先刊用。對于基礎研究論文，只要有一定的學術價值和新意，無論語句是否通順，格式是否規范，都要發給作者詳細的修改意見，從論文的格式、規范、語言表達等方面協助作者完善論文，培養作者論文寫作能力和嚴謹的科學態度。我校學報注意選取學術嚴謹、學風端正且教學與科研較為豐富的科研人員作為審稿人，他們能把握論文的創新性，能對稿件提出有針對性的建議，對作者提高論文的水平很有幫助。高校的青年教師處在科研起步階段，他們會把科研成果首先投向本校學報。我校學報注重培養青年作者，對于青年作者的投稿，認真對待，本著培養學術新人的責任，為他們提供發表論文的機會。編輯的服務意識還體現在：1）作者修改合格后的論文即告知作者文章安排刊發的時間。2）對有發表價值而又未達到發表要求的稿件，應提出建設性的意見，幫助作者提高論文質量。即便不能刊用，也要指出稿件中的優缺點，勉勵他們繼續努力。也可通過電話或面對面與作者交談。編輯的熱情和敬業精神能感染作者，使他們在以后的科學研究中成為學報的穩定作者群。3）在退稿中體現編輯的服務意識。通過郵件發送審稿專家意見，一方面讓作者明白論文不能刊發的原因，另一方面作者從專家意見中尋找稿件的創新點，使作者明確今后努力的方向。4）編輯部定期為本校研究生舉辦論文寫作講座。研究生畢業和評優需要論文發表，對可刊用的研究生論文開錄用證明，發排清樣等人性化服務，為研究生樹立良好的口碑。當他們工作后需要發表論文時，母校學報可成為他們的首選刊物。

（四） 加強宣傳，擴大刊物影響力

1. 主動發約稿函或寄送樣刊。我校學報一方面利用郵件主動向本校主要作者群發約稿函。另一方面利用期刊交換向各高校圖書館免費贈閱各期期刊。但是，僅靠郵寄發行的宣傳作用已遠遠不能滿足高校學報發展的需要，必須通過多種渠道廣泛宣傳刊物，如：主動在學校主辦的各種學術會議上宣傳學報，積極約稿。進入相關的檢索期刊或數據庫。

2. 我校學報盡可能多的加入國內、國際知名數據庫，提高期刊論文的顯示度，方便讀者第一時間在數據庫上檢索到期刊的論文，閱讀、下載和引用。提高論文的關注度、下載及引用率。充分利用國內、國際知名數據庫，有利于加快學報的傳播速度，擴大學報的傳播范圍，增強學報的國內外影響力。

3. 建立期刊網站。隨著網絡化的普及，網站成為宣傳、展示期刊的重要窗口。我校學報建有自己的網站，在主頁面上建立學報的在線閱讀服務網點。設立遠程稿件處理系統，使作者投稿、專家審稿和編輯加工稿件等通過網絡完成，實現稿件在線處理，規范了稿件處理流程，提高了編輯出版效率。通過網絡在線發布加快學報信息的傳播，方便作者進行稿件查詢，讀者通過網絡就可查閱所需要的資料，提高了為作者和讀者服務的質量和水平。建立期刊網站是編輯部提高工作效率、吸引讀者、提高期刊競爭力、促進期刊規范化管理的有效途徑。這對提高期刊的影響因子，擴大期刊的影響力是極為有利的。

（五） 建立學報編委會，發揮編委會的作用

學報編委會成員的學術陣容和學術水平決定學報的學術質量。高校學報必須建立一支學術造詣深厚，陣容強大的編委會隊伍。本校學報相當重視編委的聘任工作，聘用本校各學科領域中的學術帶頭人，定期更換或補充編委。我校學報的編委會是學報學術質量的把關者，編委在自己研究的學術領域內擔任審稿工作，或者推薦同行專家做學報的審稿人。定期召開編委會，充分調動和發揮編委

的積極性，借助他們的學術影響力，挖掘校內外優秀作者資源，為學報組織優質稿件。充分發揮編委會保障學報學術水平和內在質量的作用。

三、 結語

高校學報是具有中國特色的學術期刊系統，具有其獨特的功能和使命，高校學報改革應循序漸進，充分考慮高校學報的特殊歷史和現實情況，因刊而異。高校學報的改革應有多種模式。目前，高校學報應根據本校的特點，準確定位。憑借本校的學科優勢和地域優勢，創建特色欄目，依靠特色欄目，吸引更多的讀者，逐漸形成自己的特色和優勢。充分利用數字化和網絡化資源，提高學報的傳播速度，擴大學報的傳播范圍，提升學報的影響力。在報刊體制改革的大背景下，我們能做的就是提升學報的質量，注重每篇論文的學術質量和編校質量。無論改革如何進行，只有刊物自身強大，才能應對嚴峻的挑戰。參考文獻：

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[責任編輯：范君]