公安院校復合型人才培養策略

[摘要]公安院校的人才培養策略要以知識的復合、能力的復合和思維的復合為出發點，從多素質、大專業、大課程的角度探索人才培養思路，通過教與學、學與行、思與謀的有機結合，為公安實戰部門輸送滿足現代動態警務模式需要的復合型人才。

[關鍵詞]公安院校 復合型人才 培養策略

[作者簡介]王志紅（1964- ），女，山西介休人，南京森林警察學院，副教授，研究方向為犯罪學、警察心理訓練。（江蘇 南京 210042）

[中圖分類號]G642 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2015）07-0116-02

我國社會當前正處于現代化轉型期，由于境內外影響社會治安穩定因素的增多，各種社會矛盾和社會沖突的加劇，傳統安全問題與非傳統安全問題的日益突出，網絡社會與現實社會的負面因素的聚集，使我國的公安工作在對敵斗爭、社會治安風險、社會管理難度、執法壓力、網上斗爭等方面都經歷著前所未有、異常嚴峻的挑戰，對公安工作、公安隊伍建設及公安民警都提出了更高的要求。當前動態警務環境下，只有具備應對各種環境、各種風險、各類人群、各類犯罪的能力，具有良好的文化素養、專業技能、控制策略、心理品質、科技水平的高素質復合型人才，才能符合現代警務工作的需要。如何使人才的培養更加注重整體素質的提高，為公安隊伍輸送滿足實戰需要的復合型人才，促進公安院校的教育成果向公安隊伍戰斗力的轉化，成為公安院校人才培養面臨的重大課題。

一、復合型人才及其特征

所謂復合型人才，是指具有較高的情商和智商，擁有多學科知識、相關業務技能，具有較高的文化素養和人文素養，具備可發展的潛能、創新思維能力及良好心理品質的人才復合體。……