新常態(tài)下高校學(xué)生體育俱樂部的建設(shè)

摘 要：本文通過對現(xiàn)在高校學(xué)生體育俱樂部現(xiàn)狀的調(diào)查，探討了制約高校學(xué)生體育俱樂部發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵問題，分析了引起這些問題的深層次原因，最后對這些問題提出了改進建議，希望對提升高校學(xué)生體育俱樂部建設(shè)有所幫助。

關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生體育俱樂部;高校建設(shè)

2014年10月國家發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》。在新常態(tài)下，高校體育工作既面臨眾多的挑戰(zhàn)，也迎來新機遇。高校體育教師應(yīng)抓住機遇，加速推進高校學(xué)生體育俱樂部的建設(shè)和發(fā)展。通過對國家層面文件的解讀，我們認(rèn)為在當(dāng)前新常態(tài)下，高校學(xué)生體育俱樂部建設(shè)是解決中國大學(xué)生體質(zhì)下降的有效手段，是物質(zhì)基礎(chǔ)，是現(xiàn)實基石。清楚認(rèn)識面臨的機遇和挑戰(zhàn)，有助于體育工作者選擇和制定有效的措施和手段。

一、高校體育俱樂部的現(xiàn)狀

高校學(xué)生體育俱樂部是學(xué)校體育課的延續(xù)平臺，這一點正得到政府、家庭和社會的廣泛認(rèn)可。高校學(xué)生體育俱樂部也是學(xué)生鍛煉自我、提升自我的重要陣地。高校學(xué)生體育俱樂部建設(shè)在一定程度上反映了學(xué)校課余體育活動的開展?fàn)顩r。高校學(xué)生體育俱樂部在大學(xué)生體育活動中發(fā)揮了非常重要的作用，通過成立體育俱樂部，能培養(yǎng)學(xué)生體育參與意識、體育特長、體育愛好及終身體育行為。“每天鍛煉一小時，健康工作50年”，這句耳熟能詳?shù)目谔枌υ谛４髮W(xué)生有著現(xiàn)實的意義。

作為一名高校體育教師，我常年在教學(xué)第一線工作，經(jīng)常參與高校學(xué)生體育俱樂部的指導(dǎo)和管理工作，發(fā)現(xiàn)制約高校體育俱樂部的原因很多，但最主要的是兩個問題，即積極性和制度。積極性是指學(xué)生參與體育俱樂部的積極性不高，制度是指學(xué)校對俱樂部在制度上的支持力度不夠。高校學(xué)生體育俱樂部本來是學(xué)生通過俱樂部活動鍛煉身體、結(jié)交朋友、培養(yǎng)自己組織能力和交際能力的重要場所，但仍有許多的學(xué)生反映， 體育俱樂部的活動太少、形式單一，內(nèi)容重復(fù)，缺乏專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助，耽誤學(xué)習(xí)。

目前高校體育俱樂部大多項目較少，有的也只是社會上比較流行的運動，如瑜伽俱樂部、跆拳道俱樂部、足球俱樂部等。其他體育俱樂部如定向越野、極限運動、體育智力類等則因參與人數(shù)較少或其他原因而沒有建立起來。因此，高校體育俱樂部種類單一、不全面影響了一部分學(xué)生參與體育俱樂部的積極性。同時，很多高校學(xué)生俱樂部在場地器材及鍛煉時間上也得不到有效的保障，往往沒有合適的鍛煉場所和時間，一些俱樂部在組織上也顯得較為松散，凝聚力不足，時間一長，流失會員太多俱樂部便沒法運作了。學(xué)生參加俱樂部往往在學(xué)業(yè)上沒有得到體現(xiàn)，在學(xué)分上沒有體現(xiàn)。學(xué)生其實希望通過體育俱樂部的鍛煉，提升自己的同時，如果有可能，在學(xué)業(yè)學(xué)分上也有所幫助。

二、提升高校學(xué)生體育俱樂部建設(shè)的措施和手段

1.轉(zhuǎn)變觀念，提高學(xué)生參與俱樂部活動的積極性

首先，高校學(xué)生體育俱樂部的組織者應(yīng)該轉(zhuǎn)變原有的觀念，重新樹立為全體俱樂部會員服務(wù)的意識。只有體貼細(xì)致的服務(wù)，才可能讓會員有一個歸屬感，才可能讓俱樂部有生命力和活力。一個俱樂部能不能得到大學(xué)生的喜愛，關(guān)鍵在于它有沒有為會員安排豐富多彩的活動內(nèi)容和提供細(xì)致周到的服務(wù)。俱樂部的負(fù)責(zé)人每周都應(yīng)該安排固定的時間讓所有的會員在一起見面并切磋技藝，同時在場地器材和指導(dǎo)教師的聯(lián)系上要安排妥當(dāng)，充分保證體育俱樂部活動時間與次數(shù)。各俱樂部應(yīng)有明確的宗旨，以切實提高會員身體素質(zhì)、促進會員智力發(fā)展、提高會員心理素質(zhì)、培養(yǎng)會員抗挫折能力、提高會員社會交際能力為俱樂部的工作準(zhǔn)則。

2.學(xué)校制度上的完善

學(xué)校制度上的完善主要針對學(xué)生的學(xué)分而言。既然現(xiàn)在有的地方體育成績已經(jīng)計算到中考的總分當(dāng)中，有的地方體育成績已成為高考的考察項目，那做為中國教育的排頭兵的高等教育為什么不能步子邁大一點，在學(xué)生的學(xué)分考核中進行大膽嘗試？學(xué)生參加體育俱樂部的興趣和動力在于學(xué)生在這項活動中獲得了成功的體驗，有了成功的體驗，興趣和動力才能保持長久。如果學(xué)校在學(xué)生體育俱樂部的建設(shè)上給予政策傾斜，如俱樂部的會員在代表學(xué)校俱樂部參加某個級別的比賽中，獲得規(guī)定的名次，那么學(xué)校會給予相應(yīng)的學(xué)分，可以代替體育學(xué)分。俱樂部的優(yōu)秀會員是可以不用上體育課的，因為體育課這個平臺對于一些俱樂部會員來說已經(jīng)滿足不了其更高需要了，他可以通過俱樂部的鍛煉達到更好的練習(xí)效果。

三、小結(jié)

高校學(xué)生體育俱樂部是大學(xué)生進行課余體育鍛煉最重要的陣地，對培養(yǎng)大學(xué)生健康的體魄、完美的人格起著決定性作用。有活力并且高效的體育俱樂部是大學(xué)生參加課余體育活動的前提，建設(shè)符合時代需要的體育俱樂部是大學(xué)課余體育活動發(fā)展的必然趨勢。隨著整個社會觀念的改變，高校學(xué)生體育俱樂部必然會出現(xiàn)全新的局面。因此，應(yīng)提高對高校學(xué)生體育俱樂部的管理和指導(dǎo)，使其時代化、規(guī)范化、制度化，同時還應(yīng)提高高校學(xué)生體育俱樂部指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)，加強校園內(nèi)部體育組織機構(gòu)培訓(xùn)，以利于高校學(xué)生體育俱樂部的茁壯成長。

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